“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”是落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要策源地，是國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的重要組成部分，是最具活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搖籃。2017年6月底，南京理工大學(xué)正式入選成為第二批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地。

據(jù)南理工發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)戚?介紹，南理工對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作一向高度重視，師生都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)。為鼓勵(lì)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)校出臺(tái)了一系列相應(yīng)的管理辦法，學(xué)校鼓勵(lì)教師在崗創(chuàng)業(yè)或者離崗創(chuàng)業(yè)，以此激發(fā)教師科技成果轉(zhuǎn)化的積極性。此外南理工還構(gòu)建了“三式、三引擎、三平臺(tái)”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，形成了高校產(chǎn)學(xué)研合作和技術(shù)轉(zhuǎn)移“南理工”模式，打造了支撐師生開(kāi)展科技創(chuàng)新、推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的良好軟硬件條件，營(yíng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境。

學(xué)校出臺(tái)的這一系列鼓勵(lì)政策，涌現(xiàn)了以王克鴻教授為代表的一大批雙創(chuàng)典型，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。據(jù)悉，王克鴻教授在先進(jìn)焊接和成型技術(shù)領(lǐng)域擁有的30余件發(fā)明專利，已在國(guó)防、高檔裝備、能源、材料、軌道車輛等行業(yè)的50余家大型國(guó)企、中小型民營(yíng)科技企業(yè)得到應(yīng)用，新增產(chǎn)值約20億元；此外南理工每年都會(huì)投入200萬(wàn)元重點(diǎn)支持學(xué)生參加100余項(xiàng)省級(jí)以上高水平學(xué)科競(jìng)賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前學(xué)校已有1512名在校生辦理了《南京青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證》、1476名學(xué)生（約280個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）提出入園開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的申請(qǐng)，133個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已成功孵化，參與學(xué)生共達(dá)864人，與此同時(shí)，學(xué)校科研訓(xùn)練管理系統(tǒng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)已累積形成案例近5000個(gè)。

2016年8月，在江蘇省發(fā)改委的批準(zhǔn)下，南理工成立了江蘇省智能交通信息感知與數(shù)據(jù)分析工程實(shí)驗(yàn)室，并于同年與美國(guó)華盛頓大學(xué)合作，成立了南京理工大學(xué)—華盛頓大學(xué)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。