初三家長(zhǎng)會(huì)上，爸媽演孩子、孩子演爸媽，還原“我們家的日常”
“家庭變形”情景劇 拷問家庭情理
當(dāng)老師來電反映孩子上課玩手機(jī)你會(huì)立刻炸毛嗎？一場(chǎng)初三家長(zhǎng)會(huì)變身為四場(chǎng)情景劇，爸爸媽媽和孩子不斷角色互換，現(xiàn)場(chǎng)不斷迸發(fā)出感人的火花！10月19日，南京市班主任班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)活動(dòng)在紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，來自全市的“老班們”集體圍觀了該校初三（4）班一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。
“家長(zhǎng)和孩子不會(huì)溝通”成最頭疼問題
“我和手機(jī)哪個(gè)對(duì)你更重要？”“當(dāng)然是手機(jī)！”……昨日下午1點(diǎn)，紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三（4）班的家長(zhǎng)會(huì)正在進(jìn)行，火藥味十足，第一場(chǎng)情景劇正在進(jìn)行。媽媽接到老師電話反映孩子上課玩手機(jī)，于是就開始不斷數(shù)落兒子，兒子嫌?jì)寢尶偸?嗦，于是媽媽就讓平時(shí)不管孩子的爸爸介入，結(jié)果爸爸直接就是一頓批，和兒子面對(duì)面互吼，嗓門一個(gè)比一個(gè)大。所有的家長(zhǎng)和所有的孩子分成兩方坐在臺(tái)下，臺(tái)上的情景劇深深地吸引了他們，有的孩子已經(jīng)流下了眼淚。“我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)問卷調(diào)查家長(zhǎng)和孩子，今天這個(gè)情景劇演的其實(shí)就是問卷中最共性的問題——家長(zhǎng)和孩子不會(huì)溝通，是很多家庭會(huì)發(fā)生的日常問題。”校長(zhǎng)劉文秋告訴記者，家校共育、家長(zhǎng)沙龍是學(xué)校德育工作的特色，家長(zhǎng)會(huì)不是單向的老師輸出，而是充分互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與其中，真正解決家校問題。
情景劇神還原爸爸粗暴媽媽?嗦
第一場(chǎng)情景劇以爸爸砸爛了兒子手機(jī)結(jié)束，臺(tái)下的家長(zhǎng)方和孩子方進(jìn)入了熱烈的討論中。“我們演的第一場(chǎng)就是拋出真實(shí)存在的問題，引發(fā)家長(zhǎng)和孩子雙方的思考，接下來家長(zhǎng)和孩子會(huì)分別也演一場(chǎng)，用他們認(rèn)為合適的方式處理這個(gè)情境。”演爸爸和媽媽的是紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二班主任李曉鳴和于陳。他們告訴記者，家長(zhǎng)和孩子不會(huì)溝通最典型的表現(xiàn)就是?嗦和粗暴。臺(tái)下的爸爸媽媽和孩子們也進(jìn)行了熱烈的討論，紛紛寫下意見。記者看到，孩子們的意見包括父親太強(qiáng)勢(shì)、母親太?嗦、孩子叛逆性強(qiáng)、雙方不會(huì)將心比心等，家長(zhǎng)們的意見包括不尊重孩子隱私、平時(shí)應(yīng)注意溝通、君子約定手機(jī)使用規(guī)則等。
爸媽演孩子、孩子演爸媽引雙方思考
充分討論后爸媽版和孩子版的情景劇上演。“我兒子把我們平時(shí)的狀態(tài)演得太像了，很慚愧！”一位媽媽告訴記者，他們平時(shí)很少和孩子溝通，碰到成績(jī)下降等問題就炸毛，而且孩子做作業(yè)的時(shí)候自己就在旁邊玩手機(jī)，確實(shí)很不好。“孩子們演的爸爸媽媽很理解孩子的心理，孩子們學(xué)習(xí)非常忙，玩手機(jī)游戲確實(shí)是放松的一種方式，而且大家下課會(huì)聊一些游戲內(nèi)容，不知道就沒有話題，孩子們提出的約好使用手機(jī)時(shí)間是個(gè)很好的方法。”而爸爸媽媽版的情景劇也讓孩子們很感動(dòng)。“沒有想到他們會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的不足，聽我們的苦惱。”最后，三位德育專家也扮上爸爸媽媽和女兒，給大家示范發(fā)現(xiàn)問題后如何進(jìn)行良好溝通。
■專家點(diǎn)評(píng)：
家庭不是講理的地方，情感和耐心非常重要
南京市中小學(xué)德育專家李亞娟博士觀摩了整場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)后，深有感觸。她說，四個(gè)情景劇，演繹的似乎是四個(gè)家庭，但其實(shí)是每個(gè)家庭都真真實(shí)實(shí)發(fā)生過的事情。李博士說，家庭中最可怕的是控制，當(dāng)手一揚(yáng)起來就會(huì)變成一種習(xí)慣，嘴上的語言暴力更加可怕。“家庭不是講理的地方，沒有對(duì)錯(cuò)之分，這里講的是情感和生命。不用羨慕別人，每個(gè)家庭都是自己的原生態(tài)，都有自己的方式，模仿不來，但情感和耐心非常重要。李博士希望孩子們記住，要和自己的父母親好好說話，不要拿青春期當(dāng)擋箭牌，最起碼父母說話時(shí)給一個(gè)回應(yīng)。希望爸爸媽媽們聽到孩子的內(nèi)心，不能缺乏理性，和最親近的人處理好關(guān)系。
孩子羅列的這些爸媽問題你有嗎？
1、不尊重隱私
2、喜歡兩個(gè)人一起講
3、老說自己多不容易
4、把工作帶到家里做
5、把我和其他孩子比
6、從來不表揚(yáng)專門挑毛病
7、我做作業(yè)他們就躺沙發(fā)玩手機(jī)
8、爸爸要么不管一管就炸
9、媽媽的嘮叨沒完沒了
