小學(xué)一年級的科學(xué)課學(xué)什么？

紫金山記者昨天上午去旁聽了……     

教育部今年年初下發(fā)通知，要求秋季開學(xué)小學(xué)一年級開設(shè)科學(xué)課，每周不少于1課時。往年科學(xué)課從小學(xué)三年級開始才有，從本學(xué)期開始，科學(xué)課與語文、數(shù)學(xué)一樣，從小學(xué)一年級就開設(shè)，成為基礎(chǔ)課程，教育部對科學(xué)課的重視程度引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

新學(xué)期已經(jīng)開始，南京小學(xué)一年級的科學(xué)課學(xué)什么？低年齡的孩子們對這門新增的課程興趣如何？紫金山記者昨日上午走進南京外國語學(xué)校青奧村小學(xué)，跟一（6）班的孩子們一起坐在教室里，上了他們班的第一節(jié)科學(xué)課。

知識面令老師吃驚

上午11:10，上課鈴響，陳寧寧老師走進一（6）班的課堂。這是一（6）班新學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課，陳老師先問孩子們，他們心目中的科學(xué)課會學(xué)什么。孩子們的回答五花八門，有孩子說“可能是要研究一些東西”，有孩子說“做一些實驗，研究一些機器人”，還有孩子說“認(rèn)識一些新朋友”。確實，陳老師就帶來了幾個“新朋友”，包括研缽瓷（實驗中用來研碎實驗材料的容器）、放大鏡、聽診器等實物，配合PPT展示，讓學(xué)生去看、去摸、去感受。另外還在PPT上展示了顯微鏡。

下課后，陳老師告訴記者：“現(xiàn)在的孩子們知識面都很廣。前幾天我給其他班孩子上科學(xué)課，問到地球內(nèi)部有什么，有孩子就回答出地殼、巖漿；問有沒有外星人，有孩子說看過《走進科學(xué)》，然后跟我們講了節(jié)目里關(guān)于外星人的一些東西；在辨別有哪幾種動物的一幅畫里，甚至有孩子一口就報出了不少大人都不知道的一種昆蟲——竹節(jié)蟲……”

南京重視科學(xué)課

暑假期間，陳老師參加了市里組織的全市科學(xué)課老師培訓(xùn)，“培訓(xùn)為期3天，是在游府西街小學(xué)培訓(xùn)的，大概來了三四百個科學(xué)課老師。這當(dāng)中有本來就教三年級及以上科學(xué)課的老師，也有像我這樣剛剛轉(zhuǎn)成科學(xué)課專職老師的。除了培訓(xùn)，建鄴區(qū)還給科學(xué)課老師安排了一次研討，市里和區(qū)里對這門課都很重視。”

據(jù)紫金山記者了解，由于新學(xué)期科學(xué)課變成了從一年級就開設(shè)的基礎(chǔ)課程，全國多地的科學(xué)課老師都很緊俏。南京這邊，由于市里一直很重視科學(xué)課，不少小學(xué)都新聘了專職科學(xué)課老師。“專職老師教，一定比兼職老師教效果好”，陳老師說，“包括教學(xué)用的實驗器材這塊，由于目前沒有明確的規(guī)定，有些兼職老師也許就照著書本、做PPT  講講，而我們學(xué)校是大力支持科學(xué)課老師購置器材。在我看來，孩子看、摸、聞實物，對于他們了解科學(xué)是非常重要的。”

老師家長都得下工夫

紫金山記者了解到，南京外國語學(xué)校青奧村小學(xué)的科學(xué)教室正在建設(shè)當(dāng)中，不久后就能投入使用。

相關(guān)專家表示，科學(xué)教育不僅是學(xué)校教育，也是一種社會教育。家長在家里也要注重營造科學(xué)氛圍，如和孩子一起去發(fā)現(xiàn)問題，一起通過科學(xué)方法尋找答案，經(jīng)常帶孩子去科技館，讓孩子感受到學(xué)習(xí)科學(xué)知識的快樂。