校園里有一間家長(zhǎng)捐贈(zèng)的古瓷博物館

棲霞“家校合作共育”收獲家長(zhǎng)滿意度

南報(bào)網(wǎng)訊（通訊員  周廣仲  郜健  記者  王聰）今天（8月22日），記者在仙林的金陵小學(xué)里看到，一間陳列著100多件瓷器（殘片）的“古瓷博物館”，不僅是校園內(nèi)學(xué)生們學(xué)習(xí)古代文化的樂園，也是棲霞區(qū)“家校合作共育”的成功典范。

記者看到，“古瓷博物館”位于校內(nèi)一樓，占地約50平方米，館內(nèi)墻面上掛有宋元明清瓷器文化的文字介紹，還有瓷器圖案的照片，很適合小學(xué)生學(xué)習(xí)。展臺(tái)的玻璃柜里，陳列著100多件瓷器（殘片），有青花蓮紋罐、龍泉八卦爐等。校長(zhǎng)林慧敏介紹說，這間博物館是由一位五年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)捐贈(zèng)的，瓷器博物館里豐富的實(shí)物展示、詳實(shí)的文字資料既給學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，也給學(xué)校教育帶來了特色。博物館由學(xué)生來擔(dān)任館長(zhǎng)，做講解員，接受眾多外國(guó)外地教育考察團(tuán)的參觀。金陵小學(xué)位于仙林大學(xué)城內(nèi)，周邊高校林立，校方還開展了“新父母課堂”授課系列活動(dòng)，讓身為金小家長(zhǎng)的南大、東大的教授們紛紛走進(jìn)小學(xué)校園，帶來大氣科學(xué)、海洋考察、環(huán)境保護(hù)等專業(yè)化知識(shí)，為孩子們打開一扇扇科學(xué)之門。此外社會(huì)力量也積極參與學(xué)校教育合作，如金曉集團(tuán)每年捐助20萬元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校優(yōu)秀師生。棲霞區(qū)的華電中學(xué)是一所初中，外來務(wù)工人員子女占了全校473名學(xué)生總數(shù)的三分之二。為了提高學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭學(xué)校合作共育推出了“致家長(zhǎng)一封信”的活動(dòng)。記者看到，中考前的“一封信”，講述了校長(zhǎng)、老師帶著考試文具、帶著鼓勵(lì)和期許，走進(jìn)部分孩子家中，給孩子做考前心理疏導(dǎo)，為家長(zhǎng)答疑解惑。“一封信”每周五定時(shí)發(fā)給各年級(jí)家長(zhǎng)，讓他們及時(shí)了解校園活動(dòng)以及孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)收取家長(zhǎng)們的反饋意見，校方再根據(jù)具體情況調(diào)整教育措施。根據(jù)江蘇省社情民意調(diào)查中心第三方測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)顯示，僅一年時(shí)間，華電中學(xué)的家長(zhǎng)滿意度就從2016年的全區(qū)倒數(shù)第一，到現(xiàn)在的位居全區(qū)前列，“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)在其中起了關(guān)鍵作用。

棲霞教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，該區(qū)從2013年推出“家校合作共育”創(chuàng)新舉措，旨在推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，提升百姓的滿意度和教育獲得感。今年以來，教育局開發(fā)了一批具有代表性的創(chuàng)新項(xiàng)目，如以“共讀共寫”為主題的閱讀活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)父母的閱讀指導(dǎo)；開展“螢火蟲閱讀計(jì)劃”，促進(jìn)親子共讀；同時(shí)助推學(xué)校管理，各學(xué)校成立“家長(zhǎng)代表委員會(huì)”，家校合作共同處理彈性離校、校服征訂、食堂營(yíng)養(yǎng)膳食等問題；創(chuàng)新溝通方式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，成為課堂“助教員”，讓孩子們感到親切、新鮮、有趣。學(xué)校將學(xué)習(xí)從“線下”延伸到“線上”，一臺(tái)電腦或者一部手機(jī)，家長(zhǎng)就可以和孩子一起聽課、上課，促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情聯(lián)絡(luò)和有效溝通。