“女兒已經(jīng)10歲了，特別喜歡啃手指甲，長這么大，我都不記得什么時候給她剪過指甲了，有時都能把手啃出血來。”昨天上午，焦慮萬分的張女士找到了記者，她想知道如何改掉孩子“啃指甲”的習(xí)慣。張女士說，“最近每天看她寫作業(yè)，都一直在啃指甲，有時啃得手指都流血了，換個手指繼續(xù)啃，打過罵過都沒用，不知道怎么解決。”
手指被啃變形還繼續(xù)啃
張女士告訴記者，她家女兒今年10歲，上三年級。她平時工作比較忙，孩子都是老人帶，也沒關(guān)注過孩子的指甲問題。元旦當天，孩子寫作業(yè)的時候，她在邊上陪著，發(fā)現(xiàn)孩子手指頭破了，她還以為是什么東西劃破的，拉過孩子的手一看，發(fā)現(xiàn)手上的指甲都被咬得禿禿的。孩子說，手指頭是沒注意咬破的。張女士說，她急忙追問孩子，為什么會把手指頭咬破。孩子說，沒注意就咬破了。“以前也咬破過啊，又不是第一次。”聽著孩子這樣解釋，張女士是真著急了。
“我平時陪孩子的時間并不多，不太了解孩子的情況，也很少給孩子剪指甲，竟然不知道她什么時候開始啃指甲的。”張女士說，她問老人，老人也說經(jīng)?？吹剿兄讣?，以為沒關(guān)系就沒管，“我看了孩子的手指，被啃破流血的是左手的大拇指，兩只手除了右手的小拇指和無名指，其他八個手指頭都已經(jīng)有點變形了。”
不少孩子有啃指甲的習(xí)慣
昨天下午，記者在一個家長群里進行了一次小調(diào)查，問有沒有孩子啃指甲、吃手等現(xiàn)象。短短20分鐘，有12名家長回復(fù)說自家孩子有啃指甲、啃衣領(lǐng)或摳手等習(xí)慣，還有家長說，他們孩子不啃指甲，但會咬指甲旁邊的皮，常常把皮咬破。“我也問她，手有什么好吃的?。?rdquo;但孩子往往不吭聲。還有一些孩子喜歡咬指甲，一口一口咬，直到把指甲咬下來。
“她都不需要剪指甲的，直接啃，各種處罰措施都用過了，涂上辣椒、涂墨汁，但沒有任何用。”唐女士家女兒上四年級，她說有時候孩子在寫作業(yè)，一直在啃指甲，看書的時候也啃，能把兩只手來回啃一遍，根本管不了。一位二年級的老師也告訴記者，他們班也有不少孩子有啃手指、咬指甲的習(xí)慣，他在班上告訴孩子不要啃手指，指甲上有細菌，啃手指會把細菌吃到肚子里，但不少孩子還是改不掉這個習(xí)慣，“還有的孩子咬鉛筆，每個鉛筆頭都被咬得扁扁的。”
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這是孩子焦慮的表現(xiàn)
孩子為什么會出現(xiàn)啃指甲、咬手等行為？
昨天下午，記者采訪了醫(yī)生和心理專家。江蘇省第二中醫(yī)院主任醫(yī)師沈佳告訴記者，咬手指、啃指甲等現(xiàn)象，小一點的孩子會比較常見，但隨著年齡的增長，不少孩子漸漸改掉了這種習(xí)慣。10歲的孩子還出現(xiàn)這樣的情況，這可能是生理原因或心理原因，這兩方面都會導(dǎo)致孩子的行為異常。
沈主任說，如果是偶爾出現(xiàn)咬手指、啃指甲等現(xiàn)象，不應(yīng)該是一種病，但如果已經(jīng)形成了習(xí)慣，家長就要引起重視，可以看看是不是微量元素缺乏，或者習(xí)慣成癮等，建議給孩子做個相關(guān)的檢查，對癥下藥。
而對于心理方面的原因，國家二級心理咨詢師楊小紅告訴記者，這種現(xiàn)象很多是因為孩子焦慮導(dǎo)致的。比如孩子被批評，或者老師批評了其他同學(xué)，有些孩子也會覺得焦慮，為了排遣自己的焦慮行為，一些孩子就會選擇自己的方式，如啃手指、咬指甲、咬衣領(lǐng)、咬鉛筆、咬衣角等。每當孩子遇到這樣的情況時，家長一定不能責(zé)怪或者打罵孩子，而應(yīng)心平氣和地和孩子聊天，一起回憶孩子咬手指等問題發(fā)生的時間，以及每當遇到什么情況才會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
家長要多和孩子交流，給孩子充分的信任，幫助孩子緩解內(nèi)心的焦慮，營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍，幫助孩子釋放壓力，“如果非常嚴重，家長自身又沒辦法解決，可以請醫(yī)生介入，查清楚情況，從生理和心理方面來解決孩子的壓力。”
