與會(huì)嘉賓與櫻花小學(xué)小演員們合影。
“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)正式啟動(dòng)，號(hào)召全市中小學(xué)生爭做
——文明出行守交規(guī) 彬彬有禮好少年
周一，2016年南京市“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式在櫻花小學(xué)舉行，這標(biāo)志著全市“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)正式拉開帷幕。此后4個(gè)月里，上好一堂交通安全課、參觀一次交通安全警示教育基地、參與一次交通安全體驗(yàn)活動(dòng)、拍攝一張文明交通照片、創(chuàng)作一幅文明交通繪畫作品“五個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)將在全市中小學(xué)開展，促進(jìn)未成年人“行走禮儀”滲透于日常生活，爭做文明出行守交規(guī)、彬彬有禮的好少年。
本次活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市交管局、團(tuán)市委、少工委、南京報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)主辦。
“五個(gè)一”活動(dòng)
促進(jìn)未成年人學(xué)習(xí)“行走禮儀”
啟動(dòng)儀式上，來自交警一大隊(duì)的民警曾策力為現(xiàn)場師生帶來了第一堂文明交通講座。此后，“五個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)將在全市中小學(xué)陸續(xù)展開，促進(jìn)未成年人做到文明出行、安全出行、科學(xué)出行，成為文明出行的參與者、踐行者、推動(dòng)者和宣傳者。
“五個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)包括上好一堂交通安全課、參觀一次交通安全警示教育基地、參與一次交通安全體驗(yàn)活動(dòng)、拍攝一張文明交通照片和創(chuàng)作一幅文明交通繪畫作品。據(jù)記者了解，市交管局將免費(fèi)向全市中小學(xué)生發(fā)放《江蘇省中小學(xué)生文明交通教育讀本》，通過“一校一警”聯(lián)系交警作為校外輔導(dǎo)員結(jié)合該讀本，走進(jìn)校園開展文明交通大講堂活動(dòng)，向未成年人普及交通知識(shí)；分批次組織中小學(xué)生走進(jìn)市交管局、車管所的兩個(gè)道路交通安全警示教育基地，在交通標(biāo)識(shí)學(xué)習(xí)、酒駕模擬、撞擊模擬等體驗(yàn)活動(dòng)中，切身身感受文明交通、安全出行的必要性。主辦單位還將在各中小學(xué)校選拔產(chǎn)生“小交警”，身穿定制的小交警服或反光背心參與護(hù)學(xué)崗輔助執(zhí)勤；定期組織學(xué)生及家長“大手拉小手”走上街頭，一起發(fā)現(xiàn)馬路上的文明交通行為和不文明交通行為，向路人普及道路交通安全知識(shí)；面向全市征集文明交通主題繪畫作品等。
行動(dòng)在先
中小學(xué)生交通安全教育工作基礎(chǔ)好
文明出行，是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志。文明出現(xiàn)，不僅反映了一座城市的文明程度，更折射了廣大交通參與者的文明素養(yǎng)。“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)啟動(dòng)前，市交管局在未成年人交通安全教育上已經(jīng)先行一步，做出一系列扎實(shí)有效的工作。
2012年，市交管局組織學(xué)校老師編寫幼兒版、小學(xué)版、中學(xué)版《青少年交通安全知識(shí)讀本》；2013年9月至2014年12月，該局聯(lián)合市文明辦、市關(guān)工委、市科委等單位，連續(xù)組織開展兩屆“城市交通小伙伴·文明出行大力量”文明交通小伙伴選拔大賽活動(dòng)；開展“護(hù)校安園”行動(dòng)，交警大隊(duì)民警擔(dān)任轄區(qū)學(xué)校的利用開學(xué)初、放假前的特殊時(shí)段到學(xué)校給孩子們上交通安全課；2014、2016年，又在全市建成并投入運(yùn)行兩個(gè)大型交通安全警示教育基地……這一系列工作為“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)奠定了良好的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
校園示范
文明交通教育活動(dòng)豐富多彩
“要過馬路別心急，車輛再少也要守秩序。”啟動(dòng)儀式現(xiàn)場，象山小學(xué)學(xué)生表演的一出文明交通情景劇《小蘋果》給大家?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ聦?shí)上，早在2014年舉行的全市未成年人交通文明禮儀養(yǎng)成才藝大賽中，這個(gè)節(jié)目就一舉奪得冠軍。象山小學(xué)校長姚玉華介紹，學(xué)校一直非常重視培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，也鼓勵(lì)孩子們多參與此類活動(dòng)。
據(jù)了解，銀城小學(xué)、赤壁路小學(xué)、芳草園小學(xué)和鳳凰花園城小學(xué)都曾在學(xué)校開設(shè)交通安全教育課，讓更多的孩子能了解交通安全知識(shí)，健康、安全、快樂成長；雨花外國語小學(xué)不但開展交通安全教育系列活動(dòng)，還組織學(xué)生創(chuàng)作交通安全手抄報(bào)及繪畫作品……承辦本次“文明交通進(jìn)校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式的櫻花小學(xué)，也是注重培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識(shí)和“行走禮儀”的示范學(xué)校之一。
櫻花小學(xué)每年圍繞12月2日“全國交通安全日”開展系列活動(dòng)，讓文明交通出行的種子在孩子的心田里發(fā)芽；邀請交警為學(xué)生開展講座，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)各類警示標(biāo)記、了解交通安全法規(guī)；結(jié)合學(xué)校特色——小先生制，讓學(xué)生自己寫倡議書，向親人發(fā)出文明出行的倡議……校長張健說：“我們一直注重培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)，‘文明交通進(jìn)校園’行動(dòng)啟動(dòng)后，本學(xué)期學(xué)校的德育工作將著重突出培養(yǎng)學(xué)生的‘行走禮儀’，幫助孩子做好出行的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成長為彬彬有禮的文明少年。”
本組撰稿 本報(bào)記者 毛琪 本組攝影 本報(bào)記者 崔曉
倡議書
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
文明出行，是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志。文明出行，不僅反映了一座城市的文明程度，更折射了廣大交通參與者的文明素養(yǎng)。“行走禮儀”是“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，做到文明出行、安全出行、科學(xué)出行，成為文明出行的參與者、踐行者、推動(dòng)者和宣傳者。
在這里，我們倡議：
一、爭做“文明出行”的參與者。積極參與“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，上好一堂交通安全課、參觀一次交通安全警示教育基地、參與一次交通安全體驗(yàn)活動(dòng)，不斷提高文明交通意識(shí)。
二、爭做“文明出行”的踐行者。自覺學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全知識(shí)，遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座，進(jìn)一步增強(qiáng)文明交通意識(shí)和自我保護(hù)能力，在日常生活中踐行行走之禮。營造遵章守紀(jì)、相互禮讓的文明社會(huì)風(fēng)尚，共同維護(hù)有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
三、爭做“文明出行”的推動(dòng)者。自覺摒棄行人過街闖紅燈、跨越隔離設(shè)施、乘車不系安全帶等交通陋習(xí)，自覺養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。同時(shí)，用自己的文明行為影響爸爸媽媽、爺爺奶奶，帶動(dòng)他們共同文明出行。
四、爭做“文明出行”的宣傳者。通過拍攝一張文明交通照片、創(chuàng)作一幅文明交通繪畫作品等形式，向身邊人宣傳文明交通的重要性；通過主動(dòng)勸阻與“文明交通出行”不協(xié)調(diào)的各種行為，促進(jìn)文明和諧交通建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，成為一名文明出行守交規(guī)、彬彬有禮的好少年。
