南工校長寄語研究生：

“自信擔當，分享未來”

南報網訊（通訊員 楊芳 記者 談潔）“116年前的今天，恰恰是影響人類社會進步與發(fā)展的諾貝爾基金會成立的日子。在這梔子花開、充滿離愁別緒的畢業(yè)季節(jié)，我想當你們順利完成研究生學習，將來不論從事何種職業(yè)，科學研究的思維方式與精神氣質，都將會浸潤你們的一生。”6月29日，在南京工業(yè)大學2016屆研究生畢業(yè)典禮上，中國科學院院士、該校校長黃維教授充滿深情與期翼地講道，“諾貝爾去世前，立下遺囑把3100萬瑞典克朗遺產作為諾貝爾獎基金，這一財富分享的激勵機制，為推動科學創(chuàng)新和提升人類福祉，做出了重要貢獻。”

黃維院士從諾貝爾獎的故事說開，以“自信擔當，分享未來”為題寄語研究生。

談及自信擔當。他認為，共和國正處于一個自信迸發(fā)、生機勃勃的偉大時代，當代青年生逢其時，應該很幸運。他認為，無論是中國特色社會主義的“道路自信”、“理論自信”、“制度自信”，對中華文化生命力葆有的“文化自信”，還是今年盛夏“科技三會”吹響的建設世界科技強國號角的“創(chuàng)新自信”，自信根植于共和國事業(yè)的興旺發(fā)達，根植于改革開放以來的中國速度、中國奇跡、中國力量，更根植于中華民族源遠流長的五千年歷史文明，根植于我們華夏兒女共有的民族自信。他希望即將畢業(yè)的研究生堅定民族自信，投入共和國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代洪流，推進中國制造、中國建造走向世界。 

“‘明哲之士，思窮宇宙之奧，探人生之源，求得一宇宙觀，以解萬象變化之因，立一人生觀，以定人生行為之。’愿你們成為這樣的明哲之士，以宇宙之奧、人生之源為畢生探尋之目標，在浮夸與喧囂中堅守理想和信仰，處順境、不輕?。挥瞿婢?、不自棄，胸懷大志、自信擔當。”黃維院士援引宗白華先生的話激勵學生。

談及分享未來。他認為，諾貝爾獎意味著財富分享，激勵后人開拓世界藍圖；對于青年學生而言，要開拓人生藍圖，將自信擔當付諸實踐，也必須千里之行，始于分享。他指出，分享是一種需求，更是動力；分享是一種態(tài)度，更是美德；分享是一種樂趣，更是情懷。他表示新常態(tài)下的經濟的動力支撐，正是分享了“互聯(lián)網+行動計劃”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”經濟模式，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)投“鐵三角”聯(lián)合驅動。“恰如詩經有云：‘投我以木瓜，報之以瓊瑤。’分享會讓人形成尊重他人、珍視他人、與人為善、廣結善緣的態(tài)度與美德，并從分享中收獲友誼、增進能量，你們的人生路會越走越寬廣。”黃維說道。黃維院士認為，通過互聯(lián)網平臺形成的互聯(lián)網公益，人們可以更加便捷地分享財富、技能等多種資源，一點一滴地增進社會公益，平凡之中養(yǎng)育天下為公的社會情懷。

談及如何分享，他認為分享是和而不同、平等對話的分享；分享是深刻融合、映射自我的分享；分享是無限跨界、共贏發(fā)展的分享。 “利可共而不可獨，謀可寡而不可眾”。敢于和眾人分享利益，展示胸懷和境界；而謀劃大事的范圍則須謹慎，應免于被裹挾、被動搖于無端彷徨之中。

據(jù)悉，南工今年共有1497名研究生畢業(yè)生，其中博士生74人，首次設立了 “2016屆研究生優(yōu)秀論文校長特別獎”，校長黃維院士為6名獲獎學生頒發(fā)1萬元獎金并向他們贈送了自己關于南工沖擊世界一流大學的治校方略方面的思考與探索的專著《大學問》。

“今年盛夏全國‘科技三會’吹響了建設世界科技強國號角的‘創(chuàng)新自信’。加快推進科學技術進步，實現(xiàn)創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，高校責無旁貸。此外，在‘大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新’的時代，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的前提基礎，創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)反哺創(chuàng)新。南工作為研究型大學就必須在原始創(chuàng)新方面有所作為。”談及設立該獎的原因，黃維院士談道。他認為，大學作為創(chuàng)新高地和聚集地必須擔當起引領的責任。南工優(yōu)勢學科方面的研究生在原始創(chuàng)新方面做得相當不錯，在本領域的世界項級期刊上發(fā)表原創(chuàng)性研究論文的不在少數(shù)，所以為了營造見賢思齊氛圍，扎扎實實地鼓勵青年學生把創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)作為學問研究的立足點，所以設立了該獎。他表示，明年會加大對碩士研究生的獎勵力度。