“同學(xué)們好!”“老師好!”繼9月9日中學(xué)生開學(xué)返校后，9月13日，南京全市小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校。 在校門口迎接新生、給孩子們發(fā)開學(xué)大禮包、點朱砂“啟蒙開智”……為了迎接孩子們，學(xué)校下足功夫，老師貼心的舉動，換來的是孩子們的燦爛笑容。
新學(xué)期，如何落實“雙減”政策?學(xué)校早已提前謀劃，返校第一天，課堂效率高了、家庭作業(yè)減少了，5+2課后服務(wù)正在準(zhǔn)備中……一切都是那么井然有序。
接新生、點朱砂、發(fā)大禮包
昨天上午8點，南京理工大學(xué)實驗小學(xué)校門口，孩子們蹦蹦跳跳歡快地陸續(xù)進入校園。
“小朋友，你是哪個班的啊?”校門口，幾名一年級老師拿著班級牌，站在醒目的位置，孩子們一眼就能找到自己的班級和老師，每隊湊滿10人，老師就會把孩子們帶進對應(yīng)的教室。校園里，到處是滿臉微笑的老師，會及時提醒孩子們班級位置，防止孩子們走錯教室。
“以前開學(xué)前都有新生入學(xué)培訓(xùn)，今年因為疫情取消了，一年級新生今天第一次走進校園，對教室也不熟悉，所以我們就安排了一年級班主任、副班主任還有體育老師等，拿著班牌，到校門口接孩子們，帶著他們進教室?！备毙ｉL許小娟說。
“今天孩子特別興奮，早早就起床了，到了校門口，一眼就看到老師舉著的班牌，很容易就找到大部隊了。”一年級新生家長李女士說，“學(xué)校組織很有序，看到孩子在老師帶領(lǐng)下高高興興進校園，我也很放心?！?/p>
在北京東路小學(xué)門口，早上8點，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子、少先隊大隊委就已經(jīng)在門口等待孩子們的到來。當(dāng)北小的同學(xué)們踏入久違的校園時，都會收到一份特別的返校歡迎禮——一粒粒飽滿的鳳仙花種子和一份“我的夢想會開花”成長記錄卡?！傍P仙花代表矜持和溫柔，具有直率、熱情、坦誠的寓意。我們希望孩子們種下鳳仙花，播撒希望、見證生命、收獲未來，更要像鳳仙花一樣，自由成長、美麗綻放。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，學(xué)校還給孩子們準(zhǔn)備了“我的夢想會開花”成長記錄卡，在種植過程中大家可以記錄下花種的生長過程，還可以配以圖文，將自己的種植收獲、體驗帶到學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起分享?！跋Ｍㄟ^這次富有深刻寓意的入學(xué)儀式，在培養(yǎng)同學(xué)們勞動技能、實踐探究能力的同時，也在同學(xué)們的心中播種下愛綠護綠、用心生活的種子。”
上午9點，在舉行完升國旗儀式后，秦淮外國語學(xué)校小學(xué)部為新入學(xué)的一年級學(xué)生舉行了一場“專屬”的入學(xué)儀式?，F(xiàn)場，學(xué)校兩位校長為一年級的每一位小朋友點上朱砂，寓意“啟蒙開智”，同時孩子們還在老師的指導(dǎo)下，行拜師禮，學(xué)寫“人”字。一年級(2)班學(xué)生孫欣喆對新學(xué)期充滿期待，“今天，是我上小學(xué)的第一天，老師給我點朱砂、給我發(fā)新書包和新書、還教我寫‘人’字，我感到很開心，我以后一定會好好學(xué)習(xí)!”
“希望通過這樣的儀式，讓孩子們更加清楚地意識到自己已經(jīng)從幼兒園小朋友成為一名小學(xué)生，已經(jīng)步入新的學(xué)習(xí)階段，要更加嚴(yán)格要求自身的行為規(guī)范。希望小朋友們不僅會學(xué)習(xí)，更重要的是要學(xué)會做人。”秦淮外國語學(xué)校小學(xué)部副校長應(yīng)惠忠說。
課堂留出練習(xí)時間，作業(yè)時長有專門監(jiān)控
“同學(xué)們把書打開，今天我們上第一課《草原》……”昨天上午，在火瓦巷小學(xué)六年級課堂上，語文老師張坤帶領(lǐng)孩子們開啟新學(xué)期第一堂語文課。
因為這一課孩子們在線上已經(jīng)上過，張坤帶著孩子們把課文回顧了一遍，重點解決一些疑難問題，之后帶著孩子們一起背誦課文的第一自然段。這節(jié)課的最后，張坤留出了8分鐘時間，帶著孩子們做《補充習(xí)題》，同時還完成了講評。
“‘雙減’背景下，課堂的減負(fù)增效成為老師們的必修課。”張坤說，本學(xué)期她從游府西街小學(xué)交流到火瓦巷小學(xué)任教。因為游府西街小學(xué)以及集團校此前都組織老師們進行了“雙減”下的教學(xué)研討，所以開學(xué)第一天，她就把交流研討的經(jīng)驗用到了實戰(zhàn)中。
“課上把該背的背好，把習(xí)題做一做，課后學(xué)生要花的時間就會少很多?！睆埨ふf，返校首日，她給孩子們布置的語文作業(yè)就只有抄寫詞語和鞏固背誦兩項，加起來也就20分鐘左右。
在朝天宮民族小學(xué)，落實“雙減”也從返校第一天開始。按照相關(guān)規(guī)定，“雙減”后小學(xué)一二年級不布置作業(yè)，三年級以上所有作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。為此，該校在工作群建立了作業(yè)公示系統(tǒng)，每個班老師們布置的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)時長，校長、分管校長、教導(dǎo)處等都能一目了然。
下午4點半，記者在公示系統(tǒng)看到，該校三(1)班已經(jīng)上傳作業(yè)，語文為《習(xí)字冊》第一課抄詞、抄句子，另外要求閱讀《種子閱讀》一篇文章，總時長為20分鐘。數(shù)學(xué)作業(yè)是《補充習(xí)題》第一頁1-4題，總時長在15分鐘，英語作業(yè)還沒有上傳。
“這個班兩項作業(yè)加起來已經(jīng)有35分鐘，如果英語老師上傳的作業(yè)時長在25分鐘之內(nèi)，那么這個班作業(yè)條顯示綠色，符合要求。如果英語作業(yè)時長超過25分鐘，意味著總時長超過60分鐘，作業(yè)條就會顯示紅色?！毙ｉL李萬青說，希望通過這樣的方式，提醒老師們注意控制作業(yè)量，切實減輕孩子們的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
下發(fā)通知書、合理調(diào)配教師、安排好分批放學(xué)
“雙減”背景下，“5+2”的課后服務(wù)也將在下周推出。返校首日，我市不少學(xué)校下發(fā)課后服務(wù)通知書，接下來各校就會統(tǒng)計人數(shù)，為第二周啟動做好準(zhǔn)備?！皩W(xué)校課后服務(wù)分為三個時間段，包括作業(yè)吧、興趣培養(yǎng)、愛心守護站三項內(nèi)容?！崩砉ご髮嵭⌒ｉL李子貴說，“參不參加課后服務(wù)，參加幾項課后服務(wù)，家長們可以根據(jù)自己的需要進行選擇，孩子們最遲可以到下午6點接走。今天我們把‘告家長書’下發(fā)后，家長勾選好交上來，學(xué)校就會根據(jù)統(tǒng)計情況安排老師?！?/p>
對于每一項服務(wù)安排什么樣的老師，學(xué)校也早早有了安排?！氨热纭鳂I(yè)吧’主要由語數(shù)外老師負(fù)責(zé)，可以對學(xué)生進行面對面輔導(dǎo)，也會面批作業(yè)，有利于孩子作業(yè)日日清。綜合學(xué)科老師主要承擔(dān)興趣培養(yǎng)課程，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。愛心守護站會有學(xué)校老師或者家長志愿者對學(xué)生進行看護?！崩砉ご髮嵭「毙ｉL蔡琳說，“不同的時間段放學(xué)，其實對于學(xué)校的組織管理有很大挑戰(zhàn)，但是為了方便家長，學(xué)校還是愿意把工作做細一點實一點。”
“教師輔導(dǎo)作業(yè)會細化到每一個人，把每一個老師具體負(fù)責(zé)哪個班級都安排好。這周我們還會把周一到周五的社團活動全部排出來，供家長們選擇?！背鞂m民族小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“另外，課后服務(wù)啟動以后，學(xué)校會分4個批次放學(xué)，怎么才能安排好家長志愿者的校門口護導(dǎo)，也是學(xué)校要做的事，提前安排好這些細節(jié)，才能做到心中有數(shù)。”(南報融媒體記者 錢紅艷 實習(xí)生 顏如玉)
