消費日報網訊(記者 汪宏勝 口 丁奕)? 近年來，江蘇理工學院藝術設計學院(劉海粟藝術學院)(下文簡稱：江理工藝術設計學院)緊貼國家和地方文化產業(yè)發(fā)展的實際需求，堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，加快培養(yǎng)具有全球視野、設計思維、設計能力、探索精神的實踐型、應用型、創(chuàng)新型的卓越職教師資和應用型高級專門人才。近3年來，獲批省級一流專業(yè)，獲省級研究生教改成果二等獎、國際互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項等，成果豐碩。同時，向社會輸送優(yōu)秀藝術設計人才2000多名，為社會培訓各類文化創(chuàng)新人才近萬人。

　　以“新”促高 ?推動學科建設特色發(fā)展

　　江蘇省常州市是紡織服裝產業(yè)的聚集區(qū)，也是文化旅游融合發(fā)展先導區(qū)。憑借地處長三角一體化中軸核心區(qū)域，以及深厚的歷史文化底蘊，文旅、文博及時尚產業(yè)高度發(fā)達，但亟需環(huán)境設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、產品設計、數字媒體藝術等領域的高層次應用型設計人才。

　　江理工藝術設計學院黨委副書記、副院長(主持工作)朱亮亮介紹，江理工藝術設計學院院堅持人才培養(yǎng)高質量“不動搖”“不松套”，依據社會經濟發(fā)展和人才需求變化，逐步建立科學的專業(yè)增設、改造、調整與退出的動態(tài)機制，根據學院的發(fā)展和人才需求分析，形成招生計劃、人才培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動機制。

　　近三年來，該院新增數字媒體藝術專業(yè)等，停招了動畫、攝影、服裝設計與工程等專業(yè)。調整后的環(huán)境設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、美術學、產品設計、數字媒體藝術等六個專業(yè)，與地方產業(yè)有著高契合度。

　　如今，從該院走出去的一大批文化創(chuàng)新人才，正在成為國家和地方文旅體產業(yè)的“頂梁柱”“推動者”，為設計行業(yè)的創(chuàng)新實踐與產業(yè)發(fā)展做出貢獻。

　　以賽促教 ?提升教師教學實踐能力

　　以賽促教、以賽導學，充分發(fā)揮教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領示范作用，督促教師不斷學習和提升教學能力，同時，讓學生把創(chuàng)新創(chuàng)意、專業(yè)特色與掌握的技能融合，將所學知識用以實踐，轉化為豐富的教育教學資源。

　　近年來，江理工藝術設計學院在實施“中青教師教育教學能力提升”計劃中，積極創(chuàng)新工作方式，鼓勵教師帶領學生踴躍申報和參加學校、省教育廳及行業(yè)協(xié)會組織的各種教學成果獎項和教學比賽活動。同時，對標對座，排查不足，列出清單，加快整改，形成了良好的教育教學與科研生態(tài)環(huán)境。

　　據悉，近三年，該院已獲國青杯藝術設計大賽、ICAD國際當代青年美術設計大賽、CADA日本概念藝術設計獎、新加坡金沙藝術設計大賽、香港當代設計獎等市級以上獎勵335余人次，參加國家級學科競賽獲獎300多項，100余人次參加全國性美術、設計作品展。

　　此外，通過主輔修、微專業(yè)和雙學士學位培養(yǎng)等舉措，加速復合型人才培養(yǎng)。如打破學院專業(yè)之間壁壘，面向全校新工科學生開辦了智能穿戴與服裝人因工程微專業(yè)等。

　　日前，該院與思享無限企業(yè)開展產教研融合項目，雙方建立“元宇宙UGC數字內容共創(chuàng)工作坊”，圍繞“技術與藝術完美交融，數字內容釋放無限創(chuàng)意”的主題，旨在提升數字內容創(chuàng)作者的技術與藝術水平，共同培育出一批杰出的數字內容創(chuàng)作者，為數字產業(yè)注入新的活力。

　　江理工藝術設計學院黨委書記楊文生表示，下一步，該院將以建設省首批一流應用型本科高校人才學校和一流重點學科為動力，不斷優(yōu)化教學體系和課程設置，進一步拓展和深化校企產學研合作途徑，確保教學內容與產業(yè)需求緊密對接，培養(yǎng)學生解決實際問題和團隊合作的能力，為國家培養(yǎng)更多具有地方性、藝術性、創(chuàng)新性、實用性的藝術設計應用型高級專門人才。