職校學(xué)生在學(xué)習(xí)技能。青年報(bào)資料圖 記者 吳愷 攝
高級技術(shù)工人缺口很大，一些工種需要有精細(xì)化的“匠人精神”，卻苦于后繼乏人。正在召開的全國兩會期間，不少代表都呼吁，要重視高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)真正的新一代中國“工匠”。記者采訪獲悉，上海目前已經(jīng)做出規(guī)劃，將建設(shè)一批行業(yè)特色鮮明、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位聯(lián)系密切、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高水平普通本科院校。
青年報(bào)特派記者 劉晶晶 北京專電
現(xiàn)象 學(xué)校出來重新回爐得3年
全國人大代表，上海大眾汽車有限公司發(fā)動機(jī)廠維修部門的高級經(jīng)理徐小平是從基層走出來的。他告訴記者，企業(yè)現(xiàn)在感到“頭很大”的是，學(xué)校送過來的學(xué)生還得重新“回爐再造”。
“學(xué)生跟企業(yè)的需求脫節(jié)，所學(xué)的東西跟企業(yè)實(shí)際根本沒關(guān)系。”徐小平說，“比如說一臺機(jī)器，按照產(chǎn)量要求應(yīng)該做80個(gè)零件出來，他做了50個(gè)做不下去了，然后就不知道怎么辦了。因?yàn)閷W(xué)校上的課只告訴了他，這臺機(jī)器的性能是能做100個(gè)的，至于為什么、做不出怎么辦，這樣的問題是不教的。而工廠里每天都在發(fā)生實(shí)際的問題，我們就要重新培訓(xùn)，從頭講起。”徐小平說，這樣“重新回爐”的學(xué)生3年能出來算好的了。
只通理論，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只在乎皮毛，不知道深入研究，沒有思考能力，這是目前職業(yè)類學(xué)生的一大弊端。徐小平說，這和老師的教學(xué)模式有關(guān)，如果老師自己也不知道企業(yè)需要什么樣的人，教學(xué)只注重理論，不和實(shí)際結(jié)合，教出來的學(xué)生就容易教條化，也沒有自己獨(dú)立思考研究的能力。
“一個(gè)學(xué)生出來要符合企業(yè)要求，不是說這些機(jī)床會操作就行了，而是要懂很多規(guī)范的東西，訓(xùn)練一個(gè)學(xué)生要從分析問題開始訓(xùn)練，比如一個(gè)工藝發(fā)生問題后，怎么從技術(shù)上去攻破。而現(xiàn)在的教育，設(shè)想出來所有東西都是完美的，學(xué)生認(rèn)識、會操作就可以了。工藝的缺陷在哪里，根據(jù)這些原理會發(fā)生哪些實(shí)際問題，他們不知道。到了崗位上就傻眼了。”他表示。
擔(dān)憂 年輕人不愿意做技工
徐小平調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在高技能人才其實(shí)非常缺乏，尤其是在提倡大力發(fā)展中國智造的背景下。“我們現(xiàn)在很多高職大專生都是大學(xué)考不取勉強(qiáng)去讀的，而不是真正自己喜歡或是學(xué)校需要的。”而有一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是，職業(yè)技工的道路，是需要沉下心來慢慢琢磨，慢慢累積經(jīng)驗(yàn)的，未來的“智造”，更是需要有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
“事實(shí)上我們現(xiàn)在有些工種是極度缺人的，比如汽修，缺口很大，但從業(yè)人員層次很低。還有一個(gè)是模具，模具工太缺了。”徐小平告訴記者，一個(gè)模具工退休后被返聘工資可以達(dá)到2-3萬一個(gè)月。雖然目前有數(shù)控成型方式，但模具制造還是需要有人做調(diào)整、微修、修模，這些是機(jī)器沒辦法代替的工種。模具工變得更加精細(xì)化，但這個(gè)功夫不是一兩年能培養(yǎng)得出的，必須要有一個(gè)龐大的基礎(chǔ)隊(duì)伍不斷地做，然后里邊再出一批人出來。
“現(xiàn)在大家都急功近利，也沒有人靜靜心心地把這個(gè)職業(yè)作為一輩子的追求，好的工人鳳毛麟角，所以老師傅都很吃香，一旦這種工種沒有人做了，學(xué)校招生又招不到，取消了學(xué)科，那就是惡性循環(huán)了。”他很是擔(dān)憂。
同樣的擔(dān)憂也困擾著全國人大代表，上海電器液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控工段工段長李斌。他告訴記者，雖然制造業(yè)企業(yè)不景氣，從業(yè)人員的比例總體呈下降趨勢，但企業(yè)對高技能人才的技術(shù)工人需求量總體在上升。“這和產(chǎn)業(yè)調(diào)整有關(guān)系，技能等級在往上走，先進(jìn)設(shè)備、機(jī)器人、自動化，高精設(shè)備應(yīng)用增加，產(chǎn)業(yè)鏈從中小游設(shè)備向中上游設(shè)備集聚，這就更需要有技術(shù)。” 而讓這個(gè)已經(jīng)在一線工人的崗位堅(jiān)守了36年的全國勞動模范所擔(dān)心的是，沒有年輕人愿意來做一線的工人了。
“現(xiàn)在進(jìn)來的學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)精神、好學(xué)精神方面都有所缺乏。我和他們聊，發(fā)現(xiàn)他們對于工作真正的目的都不是很明確，感覺工作都是為了賺錢。”李斌說，“他可能一路從競爭過來，到技校后已經(jīng)感覺灰心了，做了工人更覺得是失敗者，沒有職業(yè)的榮譽(yù)感，那還怎么好好工作，更不用談創(chuàng)造價(jià)值了。”
