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聚焦長(zhǎng)三角

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江蘇科技大學(xué)葉爾尼斯:一粒團(tuán)結(jié)奮斗的“石榴籽”

  “有學(xué)生在的地方,就是我工作的地方?!彼?年時(shí)間,探索出以紅石榴工作室為平臺(tái),以輔導(dǎo)員為主體,引領(lǐng)多民族學(xué)生“共同學(xué)習(xí)生活?共同成長(zhǎng)成才”的育人育才新模式。他就是江蘇科技大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委書記,93年的柯爾克孜族大男孩葉爾尼斯。

  作為紅石榴工作室的負(fù)責(zé)人及主持人,他從2018年開始一直堅(jiān)守在少數(shù)民族專職輔導(dǎo)員崗位一線,先后陪伴1000余名民族學(xué)生在江蘇科技大學(xué)成長(zhǎng)成才,連續(xù)5年獲得學(xué)校輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)學(xué)生滿意度第一名。他以真情做事、以真心待人,成為異鄉(xiāng)學(xué)子心里的大哥。

  他用愛助力成長(zhǎng)

  愛生須用真情,情真方能育良才?!袄蠋?,太感謝了!沒想到還能找到?!?019年新生報(bào)到第一天,維吾爾族學(xué)生麥麗凱在校園購(gòu)買生活用品時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)口袋里僅剩的100元不見了,對(duì)于當(dāng)時(shí)的她來說,這可是一筆巨款。為此,細(xì)心的葉爾尼斯讓學(xué)生假裝出去幫助尋找,當(dāng)失而復(fù)得的100元出現(xiàn)在麥麗凱眼前時(shí),她欣喜不已。直至畢業(yè)前麥麗凱才知道,當(dāng)時(shí)找到的100元是葉老師自己掏的腰包。

  “鞋子尺碼買錯(cuò)了,給你吧……羽絨服尺碼看錯(cuò)了,你拿去穿吧……”工作以來,葉爾尼斯總是買些與自己身形尺碼不符的鞋子、衣服。來自和田酷愛踢足球的維吾爾族小伙子因經(jīng)濟(jì)原因買不起像樣的球鞋;藏族小伙說別人嫌棄他一直穿媽媽做的羊毛服有味道,特別向往能擁有一件羽絨服……得知內(nèi)情的葉爾尼斯,此后總會(huì)出現(xiàn)“錯(cuò)”買尺碼的情況,而這種“錯(cuò)”一犯就是五年。

  “陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我愛我的每一個(gè)學(xué)生?!比~爾尼斯一直堅(jiān)持以溫暖陪伴學(xué)生,與學(xué)生共同成長(zhǎng)?!拔姨貏e感謝哥,是他的陪伴、鼓勵(lì)與引導(dǎo)成就了現(xiàn)在的我?!碑?dāng)?shù)弥以邴}城的漢族學(xué)生父親去世、母親改嫁,其患有抑郁癥,寒假不想回家時(shí),葉爾尼斯沒和千里之外的家人及女友商量,立馬退了好不容易搶到的機(jī)票,放棄了春節(jié)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),整個(gè)寒假陪在“漢族弟弟”身邊。寒假結(jié)束,“漢族弟弟”的病情有所好轉(zhuǎn),而他除了對(duì)親人的愧疚外,談了幾年的女友也因不理解宣布分手。這名“漢族弟弟”后在其幫助下,考取了研究生,此后心里認(rèn)定葉爾尼斯就是自己的親哥。

  把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰,已經(jīng)成為葉爾尼斯的“工作法寶”,每天和學(xué)生談心則是他的日常工作。在擔(dān)任輔導(dǎo)員的5年中,堅(jiān)持平均每天找2-3個(gè)學(xué)生談心,5年共計(jì)談心5000余人次。他使得有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;即便是對(duì)他有敵對(duì)情緒的學(xué)生,最終也被他的真情所打動(dòng)。

  哈薩克族小伙孟河的別克從小沒父母,比較叛逆。他厭惡葉老師對(duì)自己管的太嚴(yán),不僅軋了葉爾尼斯的車胎,還在校外酒后鬧事,將前來勸阻的葉老師手指劃傷,2厘米傷疤至今清晰可見。葉爾尼斯在該生住院期間買衣送食,照顧的無微不至?!昂髞聿胖廊~老師早在半年前就一直偷偷資助我妹妹,每月固定寄去1620元的生活補(bǔ)貼。毫不夸張地說,沒有葉老師,我不可能成為一名警察?!泵虾拥膭e克當(dāng)年在葉爾尼斯勸導(dǎo)和協(xié)助下去西藏服役了兩年,最終考入警察隊(duì)伍。

  為師之本在于要將自己的愛與熱情傾注到每個(gè)學(xué)生身上,引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。“作為一名輔導(dǎo)員,最驕傲和幸福的事情就是看到學(xué)生的成長(zhǎng)?!罢劦竭^往,葉爾尼斯臉上露出幸福的笑容。自2018年工作以來,葉爾尼斯堅(jiān)持每年開展學(xué)生家訪,他的足跡遍布城市街巷、鄉(xiāng)村田園、草原牧場(chǎng)……他敲開了學(xué)生的房門,也敲開了學(xué)生的心門。即便疫情期間也沒有松懈,通過一場(chǎng)場(chǎng)“云家訪”拉近學(xué)校和學(xué)生家庭的距離。

  經(jīng)過家訪,葉爾尼斯近距離了解到學(xué)生的生活及家庭情況,他連續(xù)5年以學(xué)校的名義為困難生給予每家不低于500元的資助,5年來葉爾尼斯通過各種途徑資助困難生和困難生家庭12余萬(wàn)元。他還在“嘮嗑”中聊出了多名問題學(xué)生的“心里話”。

  他用智慧賦能鄉(xiāng)村振興

  民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的中心任務(wù)。高等學(xué)校是新時(shí)代推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要力量?!案兄x江蘇科技大學(xué)紅石榴工作室‘鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)’為我縣鄉(xiāng)村振興工作所做的貢獻(xiàn)……”一封來自新疆克州烏恰縣人民政府的信寫給了江蘇科技大學(xué)紅石榴工作室“鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。

  2021年起,葉爾尼斯帶隊(duì)孵化的鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)項(xiàng)目,在新疆烏恰縣托云鄉(xiāng)建立了鄉(xiāng)村振興蜂蜜產(chǎn)業(yè)基地,建立了蜂華正茂平臺(tái),以公司+合作社+農(nóng)戶的商業(yè)模式,結(jié)隊(duì)農(nóng)民32戶,利用抗螨型蜂種,蜂群存活率從45.2%提升至82.3%,農(nóng)民直接營(yíng)收300余萬(wàn)元。同時(shí)借助抖音平臺(tái),推出家鄉(xiāng)的味道系列宣傳視頻,累計(jì)銷量達(dá)241萬(wàn)。

  葉爾尼斯生長(zhǎng)在邊疆地區(qū),各族同胞的守望相助、手足情深,讓他對(duì)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”有最深切的體會(huì)。紅石榴工作室綜合育人平臺(tái)成立以來,長(zhǎng)期開展以“風(fēng)勁帆滿圖新志、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)開新局”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月系列活動(dòng)。重點(diǎn)引導(dǎo)將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,以桑蠶促“融”,感悟絲綢之路民族交融;以茶促“融”,品味民族團(tuán)結(jié)連心茶;以美食促“融”,分享民族飲食文化習(xí)俗;以花促“融”,滋潤(rùn)民族精神團(tuán)結(jié)之花;以舞促“融”,展現(xiàn)了民族精神靈動(dòng)底蘊(yùn)。

  他用實(shí)力詮釋使命擔(dān)當(dāng)

  葉爾尼斯憑借其出色的工作能力以及對(duì)鑄牢中華民族共同意識(shí)所做出的貢獻(xiàn),被教育部、文化和旅游部選為民間代表,以青年代表身份積極參與國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略,出訪中亞五國(guó),為推動(dòng)中國(guó)與該地區(qū)的合作關(guān)系做出了卓越貢獻(xiàn)。他不僅在外交層面取得了一系列重要成果,還談成并推動(dòng)了多個(gè)領(lǐng)域的合作項(xiàng)目。

  中國(guó)與中亞國(guó)家是山水相連的近鄰,有悠久交往史,共享過“絲綢之路”帶來的經(jīng)濟(jì)文化繁榮。葉爾尼斯致力于加強(qiáng)中亞五國(guó)與中國(guó)之間的文化紐帶。即將在北京、南京、上海、成都、阿拉木圖、比什凱克等城市舉辦文化交流活動(dòng)、落地一些列合作項(xiàng)目,這將會(huì)促進(jìn)文化互鑒,加深各國(guó)人民對(duì)彼此文化的了解與尊重。

  旅游領(lǐng)域交流合作也是中國(guó)同中亞國(guó)家關(guān)系的重要組成部分,葉爾尼斯致力于打造共贏發(fā)展平臺(tái)。促成了中亞國(guó)家旅游基礎(chǔ)建設(shè)和旅游資源開發(fā)項(xiàng)目,每年將為中國(guó)企業(yè)帶來超8億元的經(jīng)濟(jì)效益,每年為中亞五國(guó)帶來超50億元的旅游收入。他借助青年代表的身份,架起了中國(guó)與中亞五國(guó)的友誼橋梁,為不同領(lǐng)域的合作搭建了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “立德樹人是教書育人的根本任務(wù),鑄魂育人是新時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治工作的根本要求。葉爾尼斯傾情投入,用情堅(jiān)守,用心育人?!痹撔O嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,葉爾尼斯的努力最終獲得相關(guān)部門的肯定。他主持籌建學(xué)校首批輔導(dǎo)員工作室——“紅石榴工作室”,被省民宗委、省委統(tǒng)戰(zhàn)部評(píng)為“省級(jí)工作室”、 2023年度省“紅石榴家園”精品單位(唯一入選高校)。工作室的“鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”榮獲第十三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng),“建行杯”第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽暨第十二屆江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽教主賽道二等獎(jiǎng)。其個(gè)人先后榮獲江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀黨員、江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、新疆維吾爾自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”、 江蘇省委統(tǒng)戰(zhàn)部“優(yōu)秀工作者”、榮立省級(jí)二等功等。(忽艷 吳健康 倪傳楠)

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