“這是我第三次參加人代會(huì)，現(xiàn)在我準(zhǔn)備進(jìn)會(huì)場了?！甭曇魷厝釁s步伐鏗鏘，市人大代表，市中山路小學(xué)黨支部書記、校長陶靜開啟了與人代會(huì)的第三次“約會(huì)”。

在陶靜隨身攜帶的包中，有一本厚厚的筆記本，上面寫滿了工作安排與履職心得。作為人民教師，她扎根三尺講臺(tái)，專心教書、潛心育人，矢志不渝當(dāng)好學(xué)生“引路人”；作為人大代表，她深入基層一線，廣聽民聲、深訪民情，篤行不怠做好群眾“代言人”。她把教育教學(xué)和履職行權(quán)都當(dāng)作“第一責(zé)任”，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“教育履職兩不誤”的承諾。

作為教育戰(zhàn)線的一名代表，陶靜今年帶來的議案是在“雙減”背景下希望能進(jìn)一步規(guī)范各類創(chuàng)建和進(jìn)校園活動(dòng)，讓老師有更多時(shí)間和精力投入教育教學(xué)工作。

“今年是‘雙減’實(shí)施的第三個(gè)年頭，要想繼續(xù)走深走實(shí)、深度推進(jìn)，我覺得關(guān)鍵還在教師。”作為市人大代表，陶靜時(shí)刻感受到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，這份熱乎乎的議案，凝結(jié)了她的智慧與心血，也飽含著她對(duì)師生、教育的愛。

“雙減”深度推進(jìn)和有效實(shí)施任重而道遠(yuǎn)，陶靜認(rèn)為，一方面需進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過在黨建中引領(lǐng)、在項(xiàng)目中建設(shè)、在培訓(xùn)中帶動(dòng)、在實(shí)踐中推動(dòng)，不斷提升教師專業(yè)能力和水平。另一方面，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，不斷提升科學(xué)、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)、心育等課程育人的水平和能力，通過“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

“未來，我希望市政府繼續(xù)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)和創(chuàng)新，讓我們的城市更有活力、更有潛力、更有耐力，讓群眾有更多幸福感和獲得感。我想，這也是每位代表的初心。”和學(xué)生同頻共振，同呼吸、共命運(yùn)，讓陶靜初心如磐，在萬千桃李的青春記憶里熠熠生輝！（記者 朱晶晶）