6月13日，剛剛開館的杭州美職美術館內，杭州市美術職業(yè)學校（以下簡稱“美術職校”）設計部畢業(yè)展結束了最后一天的展出。今年也是學校做展教文化的第十年，現(xiàn)場有不少“新氣象”。

“愛是無聲，耳朵或有缺陷，心靈沒有距離?！彼囆g設計與制作專業(yè)學生張文靜和何靜怡聚焦聽障人群，創(chuàng)作了一組主題為“無聲”的作品。

小張介紹，自己的初中同學在杭州文匯學校職高部讀書，平時會接觸不少聽障學生，“她和我講了很多聽障學生的故事，我覺得社會對他們仍有偏見，希望有更多人了解、包容聽障人群?！睘榱吮ＷC內容的準確性，兩人還做了一個多月的調研。展位上除了海報、徽章、手機殼、助聽器包裝等產品，還立著四塊藍色的亞克力板，上面寫著聽力損失的原因、全國聽障人士的大致情況、學手語的用處等，一些基本的手語被他們做成了像撲克牌一樣的卡片?！耙晃蛔龉娴膮⒂^者，還以為我們是大學生。他覺得這作品很成熟，很少有高中生會關注這方面的議題。”小何說。

“今年的畢業(yè)展，關注社會議題的作品明顯多起來。”美術職校藝術設計部部長郎敏露介紹，除了關注聽障人群，有學生關注“一老一小”，設計了幼兒園、養(yǎng)老院；有學生關注方言文化傳承，設計了杭州方言社區(qū)交流館……“設計主題立意很高，但又都來源于生活?！?/p>

部分作品還在設計中運用了AI技術。有學生設計了一座礦山咖啡館，其中一幅效果圖，就是在畫好輪廓后，用AI進行了渲染，讓圖片中的大理石、天空等更逼真?！澳壳拔覀兊募夹g還不足以制作這么逼真的渲染圖，所以就用AI來完善設計?！边@組設計的創(chuàng)作者之一、學生楊雨樂說。