中新社北京7月29日電 題：戴耀廷被解雇無關(guān)香港學(xué)術(shù)自由

　　香港大學(xué)校委會(huì)28日決定解雇在違法“占中”案中被判刑的法律學(xué)院副教授戴耀廷。驅(qū)離知法犯法又鼓動(dòng)年輕人違法的“老師”，該決定不可不謂懲惡揚(yáng)善、順應(yīng)民心，也讓香港市民看到教育向好的曙光。

　　相信絕大多數(shù)人看到戴耀廷所說的“公民抗命”“違法達(dá)義”等詞語時(shí)，都不會(huì)相信它們出自研究法律人士之口，而更像是政客炮制出的有美好幻象的惡之花。

　　多年來，戴耀廷濫用“學(xué)者”身份，發(fā)動(dòng)違法“占中”、勾結(jié)外部勢(shì)力鼓動(dòng)美化“港獨(dú)”、在年輕人群中傳銷分裂思想、在“修例風(fēng)波”中扮演不光彩角色，而近期再拋出“真攬炒十步”“雷動(dòng)2.0”和“35+計(jì)劃”，企圖癱瘓?zhí)貐^(qū)政府、奪取特區(qū)管治權(quán)，用大多數(shù)香港市民的福祉換取其小集團(tuán)的私利。

　　香港社會(huì)矛盾越激化、政治環(huán)境越差，有人越有撈取資本的空間。

　　戴耀廷的所作所為與學(xué)術(shù)漸行漸遠(yuǎn)，他早已拋棄“學(xué)者”的本分，儼然成為“港獨(dú)”勢(shì)力的代言人。

　　戴耀廷被解雇更無關(guān)“學(xué)術(shù)自由”。學(xué)術(shù)不應(yīng)包括“玉石俱焚”“黑暴”，更不應(yīng)鼓噪并帶頭破壞社會(huì)秩序、侵害市民、踐踏法治。正是戴耀廷自己選擇走上正義的對(duì)立面，港大校委會(huì)的解雇決定無可非議，他也沒有任何理由以標(biāo)榜“學(xué)術(shù)自由”掩蓋違背法理并觸及犯罪的事實(shí)。

　　觀察人士認(rèn)為，利用神圣的校園講臺(tái)散播謬論、把學(xué)校當(dāng)作政治角力場(chǎng)，戴耀廷之流繼續(xù)消耗香港教育體系，才是真正令人絕望的。

　　香港特區(qū)政府教育部門統(tǒng)計(jì)，自去年6月至今年1月底，共接獲171宗有關(guān)教師有可能涉及專業(yè)失當(dāng)?shù)耐对V，大部分涉及發(fā)表仇恨、詛咒等不當(dāng)言論。

　　人們不禁要問，部分散播仇恨和暴力的“教師”是否符合教育專業(yè)守則，歪曲事實(shí)、將學(xué)生世界觀引向歧途的“教師”是否合適繼續(xù)留在講臺(tái)?

　　正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。香港的未來至關(guān)重要，守護(hù)教育初心是社會(huì)的共同責(zé)任。香港的再出發(fā)同樣需要教育再出發(fā)，期待教育界人士以正道指引青年學(xué)生，讓香港校園回歸安寧。