原標(biāo)題：班級(jí)當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)流感病例≥5 可實(shí)施停課
“秋冬季，在人群聚集場(chǎng)所較易發(fā)生流感暴發(fā)疫情。根據(jù)我省往年流感監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，這一季節(jié)托幼機(jī)構(gòu)及中小學(xué)報(bào)告流感暴發(fā)疫情明顯增多。”如何加強(qiáng)學(xué)校疫情防控?近日，安徽省疾控中心發(fā)布相關(guān)提醒，學(xué)校要嚴(yán)格按照要求落實(shí)晨午檢制度和因病缺課登記、追蹤等制度，做到病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
日常預(yù)防措施方面，省疾控中心提醒，要制定落實(shí)學(xué)校傳染病防控“一案八制”，嚴(yán)格按照要求落實(shí)晨午檢制度和因病缺課登記、追蹤等制度，做到病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)加強(qiáng)日常檢查，晨午檢工作要全員覆蓋，發(fā)現(xiàn)流感樣病例，應(yīng)第一時(shí)間為其佩戴口罩，避免接觸其他兒童。及時(shí)通知家長(zhǎng)就醫(yī)治療，在家隔離休息，不要帶病上學(xué)，待體溫恢復(fù)正常、其他流感樣癥狀消失后48小時(shí)方可復(fù)課。
另外，要加強(qiáng)日常清潔消毒工作，加強(qiáng)教室通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。定期對(duì)空調(diào)進(jìn)行清洗，定期對(duì)教室門把手、桌椅表面等進(jìn)行清潔消毒，并做好記錄。如果教室有發(fā)病學(xué)生逗留過(guò)，可使用含氯消毒液(如84消毒液)擦拭病人桌椅。并組織培訓(xùn)及物資準(zhǔn)備，針對(duì)流感樣疫情特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)保健教師及班主任的流感日常防控和疫情報(bào)告處置要求的相關(guān)培訓(xùn)，加強(qiáng)疫情防控處置物資儲(chǔ)備，在校園公共場(chǎng)所配備充分的洗手設(shè)施、紙巾等。
同時(shí)，通過(guò)主題班會(huì)、微信群、黑板報(bào)、宣傳折頁(yè)等方式開展健康教育，普及流感等傳染病防治知識(shí)。重點(diǎn)教育師生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾丟進(jìn)垃圾桶)。隨季節(jié)變化及時(shí)增減衣服，加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠，有病及時(shí)就醫(yī)并居家休息等。流感高發(fā)期，減少外出次數(shù)，盡量少去人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。
疫情報(bào)告處置方面，若1周內(nèi)，學(xué)校出現(xiàn)10例及以上流感樣病例(發(fā)熱：腋下體溫≥38℃，伴咳嗽或咽痛之一者)，要及時(shí)以電話或傳真等方式向所屬地縣(區(qū))級(jí)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。需要注意的是，當(dāng)班級(jí)當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)流感樣病例達(dá)5例及以上;該班級(jí)現(xiàn)癥流感樣病例達(dá)30%及以上;一周內(nèi)發(fā)生2例及以上實(shí)驗(yàn)室確診流感住院或死亡病例(不包括門診留觀病例)等必要情況。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)之一者，經(jīng)評(píng)估疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散可能，該班可實(shí)施停課。停課期限一般為4天。停課期限屆滿可復(fù)課，仍有流感樣癥狀的學(xué)生，需體溫恢復(fù)正常、其他流感樣癥狀消失48小時(shí)后或根據(jù)專家建議方可恢復(fù)上課。
(合肥報(bào)業(yè)全媒體記者 唐萌)
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得了流感有哪些癥狀?
流感潛伏期通常是1-3天，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、鼻塞、流涕、肌痛、乏力、咽喉疼痛、咳嗽等。發(fā)熱通常持續(xù)3-4天，疲乏虛弱可達(dá)2-3周，孕婦、嬰幼兒、老年人和慢性病患者等高危人群感染流感后癥狀較為嚴(yán)重。
省疾控中心提醒，市民一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛、乏力癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)，不可自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療。奧司他韋等神經(jīng)氨酸酶抑制劑是流感的有效治療藥物，早期尤其是48小時(shí)內(nèi)應(yīng)用抗流感藥物，能顯著降低流感重癥和并發(fā)癥的發(fā)生率。出現(xiàn)流感樣癥狀后，應(yīng)居家隔離觀察，不帶病上班、上學(xué)。
