晨報記者朱曉芳楊青霞林穎穎李星言實習生班琳琳

　　毛坦廠在上海招高復班，首招300人，一年4000-5000套試卷，早6點20分進教室，晚10點50分離開，手機沒收，403分以上一年6萬元學費……“毛坦廠中學”來滬招高復班學生，引起滬上家長關(guān)注。記者昨天上午暗訪位于閔行區(qū)的招生報名點獲悉：該招生已經(jīng)遇挫，主要因為其屬于跨省招生，這一招生方式是否被允許受到了質(zhì)疑。招生方表示：目前招生暫停，要等上級部門通知，才知是否可繼續(xù)招生。就毛坦廠涉嫌在上海招高復班一事，上海市教委昨天傍晚表示：凡是在上海開展非學歷文化教育培訓活動的，都應當經(jīng)所在區(qū)教育行政部門審批后方可實施，目前正商請相關(guān)部門核查。據(jù)上海市市場監(jiān)管部門消息，對該企業(yè)涉嫌虛假宣傳的行為，正進行進一步調(diào)查。同時，毛坦廠中學所在的六安市教育局和金安區(qū)教育局也已組成聯(lián)合調(diào)查組到毛坦廠中學調(diào)查。

　　事件進展

　　上午還在招生下午突然“劇情反轉(zhuǎn)”

　　就毛坦廠涉嫌在上海招高復班一事，上海市教委表示：按照《民辦教育促進法》等法律法規(guī)與政策文件的規(guī)定，“辦學許可”針對的是具體的辦學活動。無論是上海本地還是外省市的社會機構(gòu)與自然人，凡是在上海開展非學歷文化教育培訓活動的，都應當經(jīng)所在區(qū)教育行政部門審批后方可實施。

　　目前閔行區(qū)教育行政部門已商請市場監(jiān)督管理部門予以核查。對于經(jīng)審批設立的文化教育培訓機構(gòu)，教育行政部門將對其教育教學活動進行監(jiān)管，督促指導其依法規(guī)范辦學。同時，此事涉及中介服務和學生赴外省市就學，提醒家長與學生需高度重視安全風險。

　　對于招生點聲稱“521分上?？忌矆竺?rdquo;的說辭，上海市教育考試院經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)，上海中學521分考生均已被相關(guān)高校錄取，不存有“521分落榜生”的說法。上海中學也表示，對于該機構(gòu)不負責任的夸大宣傳行為，將保留追究相關(guān)責任的權(quán)利。

　　與此同時，安徽當?shù)芈?lián)合調(diào)查組也在調(diào)查毛坦廠中學開上海高復班。金安區(qū)教育局表示，招收高考復讀生的不是毛坦廠中學，而是與毛坦廠中學一墻之隔的一家民辦教育機構(gòu)金安高級中學補習中心，且該項目已叫停，毛坦廠中學要求上海這家公司停止侵權(quán)。

　　22日下午，記者登錄毛坦廠中學官網(wǎng)，一則《關(guān)于試點招收2020年上海考綱高考復讀的通知》是這樣介紹的：“六安金安高級中學是毛坦廠中學與六安市匯文中學依托毛坦廠中學優(yōu)質(zhì)教育資源，聯(lián)合創(chuàng)辦的一所民營高中。六安市毛坦中學是一所具有80年校史的省級示范高中……補習班將完全采用上海2020年考綱”“上海麥堅時信息技術(shù)有限公司作為‘2020年上?？季V高考補習班’項目的唯一授權(quán)招生合作單位。”

　　23日11點，記者致電六安金安高級中學招生辦公室電話，接聽的是一名女老師，當記者以上海家長的身份表示要報名高復班時，該名女老師表示：“我給你一個電話，關(guān)于上海那邊的招生就聯(lián)系這個人即可。”記者隨后拿到一個180開頭的手機號，查詢發(fā)現(xiàn)是上海市閔行區(qū)閔虹路166弄中庚環(huán)球創(chuàng)意中心1號樓510室王小姐的電話。

　　然而，23日下午，記者再次登錄毛坦廠中學官網(wǎng)，相關(guān)“招上海高復班”的通知已撤銷，同時撤銷的還有2019年秋學期補習招生簡章。六安金安高級中學官網(wǎng)紅色浮窗顯著標明，“我校未在外設立任何招生機構(gòu)”。同時，毛坦廠中學的官網(wǎng)已撤下了所有與金安高級中學有關(guān)的信息。

　　六安市教育局表示，當?shù)匾丫痛耸陆M成了聯(lián)合調(diào)查組。

　　代招機構(gòu)

　　跨省招生被質(zhì)疑暫停招生等待通知

　　昨天上午11點，在毛坦廠中學的上海招生點、位于蓮花路地鐵站附近的中庚環(huán)球創(chuàng)意中心T1樓的麥堅時信息咨詢公司接待處，工作人員告訴記者：一個上午已經(jīng)來了兩三波家長了，“目前因為跨省招生的事情被質(zhì)疑了，所以我們目前只能暫停招生”。

　　該公司門口貼著“歐洲導師與教練協(xié)會中國獨家合作機構(gòu)”等字樣，里面的墻上還貼著雞湯文字：“努力到無能為力，拼搏到感動自己”“機會總是留給有準備的人”“生命不止，奮斗不停”……而從天眼查APP提供的資料顯示，這家公司成立于2016年，從事軟件和信息技術(shù)服務業(yè)。執(zhí)行董事是余道江，而招生簡章上的招生聯(lián)系人也姓余，人稱“余老師”。

　　一名剛走出來的家長說：“事情有變化了，余老師說招生暫停了，要等通知!”之后，自稱是余道江的那位余老師稱，自己就是毛坦廠中學的畢業(yè)生，負責此次招生。“因為這幾天媒體報道鋪天蓋地，人怕出名豬怕壯，唉，目前因為跨省招生的事情被質(zhì)疑了，所以我們目前只能暫停招生，下一步如何操作只能等主管部門的通知!”

　　此事引起了上海家長的熱議和關(guān)注。許多家長都對這所“高考工廠”產(chǎn)生了興趣。余道江稱：“今天已經(jīng)有100多個家長打來電話，但是因為招生暫停了，也沒法接”。甚至有些中考生的家長也紛紛詢問此事，表示要為孩子留條后路。

　　余道江告訴記者，還有521分的上海中學畢業(yè)生報名去“毛坦廠中學”高復班。記者問為什么?余道江的解釋是：“這個孩子他要考北、清、復、交!”

　　因為目前招生暫停，余道江表示原定邀請家長去毛坦廠中學實地考察的事情，也成了未知數(shù)，目前只能繼續(xù)等待主管部門通知。而對于不斷來電咨詢的家長，余道江均致歉稱：“目前無法繼續(xù)招生，請留下電話等信息等下一步通知。”

　　余道江還稱，目前對于媒體宣傳比較頭暈，也怕記者去學校蹲點，“一出名，事情就復雜了!”他感嘆道。

　　盡管目前招生暫停，但是這名余老師對于教學的信心不減，他多次承諾一年至少提分100分，“100-150分是我們的標配!”而對于要報名進入家長群參加訪校的家長，為了排除不符合要求的人員，余道江提出了謹慎的要求：要出示高考成績單和照片。

　　也有家長詢問該公司和學校的關(guān)系，余道江稱：“收費全部由學校收取，由學校開發(fā)票，所以家長可以放心。”

　　有家長詢問：如果去學習，一年后考上海卷，老師的教學是否能勝任?余道江稱：“教都是當?shù)乩蠋熃蹋懈５瓤荚?，中國老師都能完成，上海卷不是問題”。

　　教育業(yè)內(nèi)

　　必須嚴格做到公辦與民辦獨立辦學

　　余道江向記者確認：毛坦廠中學高復班的學生并不在毛坦廠中學本校學習，而是在與該校一墻之隔的金安中學學習，但是該校是毛坦廠與另一所學校合辦的民辦高中。記者詢問，為何不能在毛坦廠中學辦高復班?余道江稱：“那里政策不允許，是和毛坦廠中學的應屆生分開的，和復讀生都在一起。”

　　對此，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示：如果在上海辦學，需有辦學許可證;如果招的學生是到毛坦廠(金安中學)求學，合作招生機構(gòu)則不需辦學許可證。復讀機構(gòu)是能面向全國招生的，只要學生愿意選擇。

　　他表示，目前毛坦廠中學上海高復班的核心問題有二：一是毛坦廠中學長期和金安中學公辦民辦不分辦學。國家是禁止公辦學校招復讀生的，但金安復讀中心一直以毛坦廠中學名義招生。二是高分復讀現(xiàn)象。新高考允許3門選考科目兩年有效的出發(fā)點不錯，但由于最終按3+3總分進行排序錄取。因此，有的三門選考科目等級高的學生，就會考慮復讀提高語數(shù)外分數(shù)，以進更好的大學，這一問題需要引起重視。北京和山東在進行新高考改革時，選考科目的成績規(guī)定只一年有效。

　　對昨天下午的毛坦廠中學招上海高復班劇情翻轉(zhuǎn)，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示：毛坦廠中學的說辭，又玩以前一模一樣的花招，把責任推給補習中心，還說侵權(quán)，事實是，他們一直公辦民辦不分辦學。

　　根據(jù)教育部的規(guī)定，公辦高中是禁止舉辦高復班的。因此，毛坦廠中學的高復班一直遭遇質(zhì)疑，而針對質(zhì)疑，該校解釋稱，學校并沒有補習中心，補習中心是民辦金安高級中學的。

　　最新報道稱，毛坦廠中學所在的安徽省六安市金安區(qū)教育局表態(tài)稱，已叫停該項目，毛坦廠中學已要求上海這家公司停止侵權(quán)行為。還有媒體稱，這是“誤讀”，招生的不是毛坦廠中學，而是金安補習中心。對此，有質(zhì)疑聲音認為：這哪是什么誤讀，就是學校運作的手法，被質(zhì)疑后，就把責任推給民辦補習中心，而補習中心本來就是和自己一體辦學的。這就屬于公辦民辦不分辦學，是公辦中學繞開國家規(guī)定，以民辦身份招復讀班，同時打著公辦旗號進行宣傳。也就是說，按國家規(guī)定，只能以金安補習中心名義進行招生，而且具體辦學時，要和毛坦廠中學獨立開來。但從近年來的具體招生、辦學情況看，毛坦廠中學大舉招復讀生的事實也被社會輿論所接受了，補習中心的學生和這些學生的高考成績也被算在毛坦廠中學頭上。

　　熊丙奇表示：必須嚴格做到公辦與民辦獨立辦學，不屬于毛坦廠中學的金安中學、金安補習中心不能再以毛坦廠中學名義招生，更不能一起辦學，必須分開獨立辦學，要利用這次機會，徹底進行整頓。

　　上海高中校長

　　上海學生復讀少，不看好“毛坦廠中學模式”

　　上海學生選擇讀高復班的多不多?記者向滬上多位高中校長作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)報讀高復班的學生寥寥無幾。

　　什么樣的上海學生有可能讀高復班?不少校長表示，原本有希望考上名校、但沒有發(fā)揮好進了普通本科的學生，較有可能選擇高復班。而對于綜合成績較低、在本科線上下浮動的考生來說，很少會選擇高復班的形式。

　　楊浦區(qū)少云中學是一所普通高中，校長鄭旭峰表示，這幾年來，只有極個別高三畢業(yè)生會選擇讀高復班。“上海的教育資源比較豐富，即便高考沒有考上心儀的院校，考生仍有很多機會實現(xiàn)自己的理想，不需要去擠高考的華山一條道。”鄭旭峰表示，“甚至有些處在本科臨界值的考生，即便考上外地的本科院?；虮臼械拿褶k本科，權(quán)衡之下也會選擇放棄，轉(zhuǎn)而去一些更符合自己興趣特長的大?；蚋呗?，通過2+2、3+1等方式實現(xiàn)專業(yè)對路的本科夢想，真正選擇復讀的學生極少。”

　　黃浦區(qū)大境中學是一所市實驗性示范性高中，校長盧起升告訴記者，這些年很少有學生會選擇讀高復班。“上海教育資源豐富，即便沒有考上理想的本科，也還有留學、插班，或者考研等多種方式，為學生提供了多種出路，不是只有通過復讀才行”，在他的印象里，“十幾年前可能還有復讀的，這幾年很少見到了”。

　　假設一個上海考生高考發(fā)揮不理想，報讀毛坦廠中學這類“刷5000份卷子”的高復班，會有多大的翻盤概率呢?

　　盧起升表示，對一些中高水平的學生來說，本身基礎(chǔ)較好，通過一年的學習，彌補短板，確實有可能上一個臺階、考上心儀的院校。但對于基礎(chǔ)較差的學生來說，效果則可能不那么明顯。

　　鄭旭峰則坦言，“這種強化訓練的效果因人而異，對于本身基礎(chǔ)好、學習能力強的學生，經(jīng)過強化確實可以得到明顯提升。但對本身學習能力較弱的學生而言，即便做10000張試卷，也是前做后忘、收效甚微。”

　　一位校長直言，“上海課標和全國課標不一樣，毛坦廠中學的老師多年來教慣了全國課標，就算重新為上海學生獨身定制一套教學方案，其有效性也需要經(jīng)過實踐證明。”

　　此外，異地求學的風險也不容小覷。不同城市的教學文化、生活環(huán)境都不一樣，高中生正處于青春期，復讀原本就有一定的心理壓力，加上生活環(huán)境和教學方式的變化，需要一定的適應過程。

　　“隨著高考改革的推進，教育資源的豐富、對綜合素質(zhì)的進一步重視，毛坦廠中學這種純粹刷題的應試教育可能效果會越來越差。”有校長表示。

　　代招生機構(gòu)

　　對于為毛坦廠中學上海高復班代招生的上海麥堅時信息技術(shù)有限公司，記者在國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)(上海)網(wǎng)站上查到了其營業(yè)執(zhí)照信息，但是在教委的相關(guān)網(wǎng)站，查不到其辦學許可證。目前高復培訓并不在上海，這是否算違規(guī)?

　　記者查詢工商登記信息發(fā)現(xiàn)，上海麥堅時信息技術(shù)有限公司注冊地在上海市虹口區(qū)，注冊資本為100萬元人民幣，成立日期為2016年4月6日。經(jīng)營范圍是：信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務;文化藝術(shù)活動交流策劃;計算機軟硬件開發(fā);會務服務;展覽展示服務;從事貨物及技術(shù)的進出口業(yè)務，財務咨詢，人才中介、代理記賬(取得許可證件后方可從事經(jīng)營活動)。經(jīng)營范圍中未涉及異地高復招生的資質(zhì)，記者在相關(guān)網(wǎng)站上也沒有查到辦學許可證。