原標題：江蘇1207名科技小能手蘇州角逐樂高Blast games和VEX機器人大賽

　　迎智能時代 圓科創(chuàng)夢想。11月25日上午，由江蘇省教育廳批準、江蘇省科協(xié)主辦，江蘇省青少年科技教育協(xié)會、江蘇省蘇州中學、蘇州市青少年校外教育指導中心承辦，江蘇省青少年科技中心、蘇州市科協(xié)、蘇州市教育局協(xié)辦的首屆江蘇省樂高Blast games、VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽-國際賽總決賽在江蘇省蘇州中學開幕。從江蘇省11個地市選拔出的1207名科技小能手同場競技，爭奪各個獎項。

　　團結協(xié)作，沉著應戰(zhàn)

　　為擴大活動影響力和輻射面，激發(fā)青少年參與活動的積極性，今年7-10月，在江蘇省科協(xié)的支持下，樂高Blast games、VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽-國際賽市級選拔賽先后在南京、蘇州、南通、常州等地舉辦，吸引超過1700多名中小學生參與比拼。賽事培養(yǎng)了參賽學生的邏輯思維能力、程序設計能力、尋找方法解決難題的能力，產(chǎn)生了良好的品牌示范效應。最終通過市級選拔賽選拔和省青少年特色科學工作室推薦，來自全省11個地級市120多所中小學校的1207名學生脫穎而出，晉級本次總決賽。

　　本次活動共設置樂高Blast games 競賽、VEX-EDR 機器人工程挑戰(zhàn)賽、VEX-IQ 機器人挑戰(zhàn)賽3個項目，并設小學低年級、小學高年級、初中、高中等組別。其中，VEX-EDR機器人工程挑戰(zhàn)賽和VEX-IQ 機器人挑戰(zhàn)賽通過聯(lián)隊賽、手動技能賽、自動技能賽、評審答辯等不同方式對參賽隊伍進行全面考核。樂高Blast games競賽則包括馬拉松、耐力跑、摔跤、攀巖等多個競技任務。為保證比賽的公平、公正，組委會邀請參賽選手現(xiàn)場抽取確定最終任務，真實地考察參賽選手的編程和動手實踐能力。

　　緊張的賽事，小選手們全情投入

　　在拼搭制作過程中，同組選手們充分發(fā)揮創(chuàng)造力、編程能力和動手能力，各有分工，緊密配合，制作出創(chuàng)新性、實用性并存的機器人;在場地操作過程中，選手們則爭分奪秒，各施特長，爭取在有限的時間內取得更好的成績;在評審答辯環(huán)節(jié)中，組委會邀請了多名資深青少年機器人專家擔任評委，與選手們面對面交流，選手們向評委演示并講解了自己的機器人，并回答了評委關于設計原理、創(chuàng)新理念、制作過程方面的提問。

　　除場地競技外，組委會還安排了STEM教育主題的交流論壇和展示互動活動，為青少年科技輔導員提供溝通分享教學理念與經(jīng)驗的平臺。閉幕式上，組委會為各組別優(yōu)秀選手頒發(fā)了全能獎、設計獎、評審獎、STEM研究獎、巧思獎、創(chuàng)新獎等各項專項獎。

　　江蘇省青少年科技中心主任龔一欽介紹，首屆江蘇省樂高Blast games、VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽國際賽我省打通從市級選拔賽、省級總決賽至國際賽的參賽渠道。為響應“一帶一路”倡議，建立國際青少年科技創(chuàng)新交流渠道，在本次總決賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手將有機會選拔進入VEX機器人世錦賽、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等國際機器人賽事平臺，與世界各國機器人高手同場競技。

　　近年來，江蘇省機器人教育從走進校園到深入開展，成為素質教育和STEM教育的重要組成部分，本次活動旨在通過寓教于樂的方式激發(fā)青少年的科學興趣，開拓青少年的國際視野，提高青少年的核心素養(yǎng)，激發(fā)青少年對人工智能、機器人等高新科技領域的濃厚興趣，引導青少年在交流研討中探索科學奧秘，在實踐操作中提高動手能力，在比拼合作中提升科學素養(yǎng)。同時，本次活動促進創(chuàng)客教育、STEM教育等先進科技教育理念在全省的推廣普及，為培養(yǎng)建設創(chuàng)新型省份的科技創(chuàng)新后備人才貢獻力量。

　　(新華網(wǎng)記者 胡永春)