補短板解難題讓市民安心托幼

　　8月4日下午，亳州市政府新聞辦召開暖民心行動系列新聞發(fā)布會——安心托幼行動新聞發(fā)布會。亳州市教育局介紹了亳州市安心托幼行動開展情況。

　　解決嬰幼兒“托育難”。亳州市以公益普惠為立足點、以就近便民為關鍵點、以政策供給為支撐點，逐步破解幼兒“入園難”“接娃難”等問題，加快補齊全市托幼服務短板，推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更好實現(xiàn)幼有所育。

　　持續(xù)擴大普惠托育服務供給，解決嬰幼兒“托育難”。亳州市將不斷加大普惠性托育服務機構建設，2022-2025年，全市每年建設2-3個示范性托育服務機構，各縣區(qū)每年至少建成1個普惠托育服務機構。到2025年，各縣區(qū)公辦獨立托育服務機構不少于1個。到2025年，實現(xiàn)各縣區(qū)不少于30%的幼兒園開設2-3歲托幼班。2022年新增托位數(shù)3700個；2023年新增托位數(shù)4700個；到2025年，總托位數(shù)達19500個，千人口托位數(shù)達4.6個，嬰幼兒托育服務體系基本形成。

　　解決公辦園“入園難”。亳州市將充分考慮出生人口變化、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，每年測算入園需求，優(yōu)化縣區(qū)普惠性幼兒園布局，穩(wěn)步提升普惠性幼兒園覆蓋率，解決公辦園“入園難”。推進實施學前教育促進工程，通過新建、改擴建公辦幼兒園和鼓勵政府收購民辦幼兒園辦成公辦幼兒園等方式增加公辦幼兒園學位。新建城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園全部辦成公辦幼兒園，通過獎補等方式擴大普惠性民辦幼兒園覆蓋面，提高普惠性民辦幼兒園保教質(zhì)量和吸引力。

　　亳州市規(guī)劃建設一批公辦幼兒園，2022年新增公辦學位4950個；2023年新增公辦學位1890個；到2025年，共新增公辦學位9630個，公辦園在園幼兒占比達70%以上，普惠性幼兒園覆蓋率不低于90%，學前教育“大班額”基本消除，形成以普惠性資源為主體的辦園體系。

　　解決家長按時“接娃難”。全面提供幼兒園延時服務，解決家長按時“接娃難”。我市堅持公益普惠自愿原則，幼兒園在周一至周五下午放學后提供延時服務，結束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相適應，可設置多個離園時間點供家長選擇。明確2022年秋季學期幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋，2023年春季學期努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，按時“接娃難”問題基本解決。2025年，幼兒園延時服務體系基本完善，服務質(zhì)量明顯提升。

　　提升延時服務質(zhì)量，一般由本園教師承擔延時服務，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。幼兒園結合現(xiàn)有資源和家長需求，“一園一案”制定具體實施方案。遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務活動，不得借延時服務開展“小學化”教學，不得開展營利性活動。 (記者 張珍 實習生 田夢雅)

　　在“家門口”實現(xiàn)老年生活有“知”有味

　　8月4日下午，亳州市政府新聞辦召開暖民心行動系列新聞發(fā)布會——老有所學行動新聞發(fā)布會。亳州市教育局介紹了亳州市老有所學行動開展情況。

　　完善四級老年教育服務網(wǎng)絡體系。我市堅持“公益性、普惠性、均等性、便利性”原則，立足社會現(xiàn)有各類存量資源，通過改建、擴容、新設、網(wǎng)辦等多種渠道拓展辦學空間場所并提高現(xiàn)有老年學校使用效率。充分整合全市各類文化館(站)、黨群服務中心、新時代文明實踐中心、中職學校等場所資源，辦好老年人“家門口”的老年教育，不斷完善市、縣、鄉(xiāng)、村四級老年教育服務網(wǎng)絡體系。

　　亳州市壓緊夯實區(qū)縣政府、高校、中職學校等多方責任，擴大體系內(nèi)老年學校辦學點位；通過購買服務吸引社會力量舉辦老年學校，撬動社會資本投入。加快推動市、縣級電大的轉型發(fā)展，服務全民終身學習。7月13日，亳州市政府已正式批復同意安徽廣播電視大學亳州分校更名為亳州開放大學。該校將積極承擔全市終身教育與學習型城市建設相關組織工作，發(fā)揮亳州社區(qū)大學、亳州老年開放大學辦學職能，積極開展社區(qū)教育、老年教育。計劃到2025年，全市參與學習教育活動的老年人占常住老年人口總數(shù)的比例達到30%以上。

　　打造一支高素質(zhì)教師隊伍。在教學隊伍、管理隊伍、課程資源、教學資源、示范學校、老年智慧教育等方面，亳州市不斷加大建設力度，確保老年學校辦學水平全面提升。

　　為了保障各級老年學校的師資力量，亳州市教育局結合我市實際，正在積極建立以兼職教師為主體的老年教育教師隊伍。深入挖掘本地專業(yè)教師和專家學者、民間藝人、鄉(xiāng)土能人等資源，打造高素質(zhì)的兼專職教師和志愿者隊伍。目前，全市各級老年教育平臺教師庫吸納人數(shù)達1700余人。

　　依托老年大學、老年開放大學等建立教師培訓基地，定期舉辦全市老年大學任課教師培訓班，建立培訓交流機制。鼓勵支持各地開發(fā)增設公益性崗位，向高校畢業(yè)生購買服務，到老年學校任職。2022年我市將面向高校畢業(yè)生招聘67名老年學校(大學)工作人員，有效補充老年學校師資。

　　另外，亳州市還暢通學習渠道，依托國家、省、市、縣建設的老年教育網(wǎng)絡服務平臺及課程資源，重點打造“亳州老有所學”手機客戶端，開發(fā)亳州本地特色線上學習資源，開設亳州本地特色課程，開通線上直播、線上互動交流、線上定制服務等系列功能，讓老年人足不出戶就可以享受優(yōu)質(zhì)教育資源。