亳州市第十九中學坐落于百年老校亳州一中老校區(qū)，學校秉承百年老校之精要，堅守“公和勇樸、勤恒細嚴”的校風，堅持小規(guī)模辦學、精細化管理、追求高品質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。2020年，亳州市第十九中學被評為第一屆亳州市文明校園。

校園環(huán)境是學校育人的一個重要組成部分，在學校教育活動中發(fā)揮著重要的作用。走進亳州市第十九中學，就會感受到濃濃的文化氣息，校園內(nèi)有歷史文化建筑“白樓”、校訓碑石等人文景觀，學校十分注重挖掘百年校園的人文歷史文化，以文化浸潤學子。

學校大門東側(cè)是一面“歷史墻”，講述著這所百年老校的歷史故事。與歷史墻相鄰的是桃李園，園中保存著亳州一中畢業(yè)學子饋贈母校的思源石、活水源頭石、桂花樹等，園中種植了桃樹、李樹、桂花樹、梅花樹等。這些樹寓意著桃李滿園、蟾宮折桂、梅花香自苦寒來等，以此教育、熏陶、激勵、鼓舞十九中學子。學校南門東側(cè)，是學校的科技創(chuàng)新文化園，科學家風采展示欄整齊地排成一排，展示欄的右側(cè)寫著醒目的文字“知識改變?nèi)松萍紕?chuàng)造未來”。

該校還將學校建筑分別命名為立德樹人廣場、思源亭、思源井，務本廳、求真廳、尚美廳，求真園、向善園、尚美園，思遠樓、思齊樓等，并布置了寓意深刻的文化大廳和文化石，以老莊、建安七子、三曹父子為代表的文化廊……處處景物蘊文化，處處景語皆育人。

亳州市第十九中學希望通過校園文化建設，打造“本真”教育特色，讓學生受到文化浸潤、真的追求、美的感染、善的熏陶，從而起到潛移默化、潤物無聲的教育作用。

在本真教育理念指引下，學校從務本強師提質(zhì)量、求真增智助發(fā)展、向善育德?lián)P風范、尚美潤心啟心智四個方面落實五育并舉的育人理念，切實提升教育教學質(zhì)量，落實學科教學核心素養(yǎng)，構(gòu)建更加合理的全面育人的教育模式。

近年來，亳州市第十九中學特色發(fā)展育人成效顯著，先后獲得“亳州市文明校園”“亳州市平安校園”“亳州市美麗校園”“亳州市書香校園”“亳州市教科研基地學校”等榮譽稱號。（記者 魏軍）