原標(biāo)題：浙江省文化特派員學(xué)院落子梁弄
寧波山村，何以吸引“群星”來?
近日，浙江省文化特派員學(xué)院在寧波余姚梁弄鎮(zhèn)揭牌成立，2025年浙江省文化特派員培訓(xùn)班也拉開帷幕。
時(shí)間回溯至2024年，浙江在全國(guó)首創(chuàng)文化特派員制度，從全省宣傳文化系統(tǒng)、相關(guān)機(jī)關(guān)、高校、文化文藝學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))中遴選精兵強(qiáng)將，組建了一支扎根鄉(xiāng)土的文化生力軍。緊隨省級(jí)部署，寧波首批156名文化特派員赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、結(jié)對(duì)村(社區(qū))開展基層文化建設(shè)。
在省、市、縣三級(jí)文化特派員的辛勤耕耘下，寧波已開展3600余場(chǎng)文化活動(dòng)，把文化盛宴帶到群眾身邊，在推動(dòng)政策理論、實(shí)用技能深入基層的同時(shí)，幫助群眾增收2300多萬元。
學(xué)院為何“花開”梁弄?
梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村“不屈不撓、扎根群眾”的紅色精神，為文化特派員提供了直接的精神指引。浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院教授、省文化特派員學(xué)院客座教師陳野說：“在浙東紅村開展教學(xué)，能讓文化特派員帶著同樣的信念扎根鄉(xiāng)土，守護(hù)紅色記憶、續(xù)寫奮斗故事，讓扎根更有力量?！?/p>
“梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村的發(fā)展是浙江‘千萬工程’發(fā)展的生動(dòng)縮影，這里在理論學(xué)習(xí)上有方法、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上有點(diǎn)子、在群眾工作上有經(jīng)驗(yàn)，有很多值得學(xué)習(xí)借鑒的先進(jìn)做法?！闭憬∥麄鞑肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說，學(xué)院設(shè)立在四明山革命老區(qū)，正是希望用好當(dāng)?shù)氐募t色資源、文化資源與基層實(shí)踐資源，將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文化特派員助力派駐地發(fā)展的有力舉措。
近年來，該村聯(lián)合汪巷、甘宣等周邊村，以黨建聯(lián)建為紐帶，將原本分散的資源整合為協(xié)同發(fā)展的矩陣。這不僅帶動(dòng)周邊多個(gè)村莊增收致富，更組建了“紅村宣講團(tuán)”，創(chuàng)作出《我聽老黨員講革命故事》等一批極具感染力的文藝作品，成功打響“黨建+紅色記憶”特色品牌。
橫坎頭村“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作共進(jìn)”的思路，恰與浙江省文化特派員學(xué)院的核心理念高度契合——打破地域壁壘，讓各地文化特派員實(shí)現(xiàn)資源互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒，形成“攥指成拳”的合力。
這份契合并非偶然。寧波對(duì)文化特派員工作的探索，為學(xué)院落地鋪就堅(jiān)實(shí)基石。
寧波重視為文化特派員搭建跨區(qū)域協(xié)作交流平臺(tái)，既加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作、提升全市文化特派員聯(lián)動(dòng)效能，也幫助鄉(xiāng)村拓寬發(fā)展視野。
2024年11月，寧波市文化特派員線上賦能與服務(wù)平臺(tái)“云上之家”正式上線，匯集鄉(xiāng)村振興、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)域公開政策文件，同時(shí)鏈接知名學(xué)者、文化名人、基層工作能手等服務(wù)資源。依托該平臺(tái)，文化特派員可及時(shí)掌握同行動(dòng)態(tài)，交流信息、共享成果，按需向“智囊團(tuán)”尋求支持。
今年3月，寧波在全省率先推出“星耀四明”文化特派員公益展演活動(dòng)，匯聚省、市、縣三級(jí)文化特派員與基層文藝力量，將優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)送進(jìn)村社、企業(yè)、學(xué)校，深度挖掘基層文化需求。
一系列活動(dòng)既推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直抵基層，也發(fā)掘了一批基層文化骨干，有效激發(fā)了群眾文化實(shí)踐的內(nèi)生動(dòng)力。
學(xué)院將帶來何種機(jī)遇?
在揭牌儀式上，作為“東道主”，派駐梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村的省級(jí)文化特派員邵慧坦言，浙江省文化特派員學(xué)院就像他們的“娘家”“加油站”，能促進(jìn)三級(jí)文化特派員交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新技能、提升服務(wù)基層的能力。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)中，邵慧重點(diǎn)向百余名文化特派員介紹了橫坎頭村兒童友好空間的建設(shè)情況。她打造“一米高度看鄉(xiāng)村”文化品牌，拓寬革命老區(qū)發(fā)展思路，助力建設(shè)兒童友好鄉(xiāng)村的創(chuàng)新做法，讓眾人倍感驚喜。同時(shí)，當(dāng)?shù)卦谵r(nóng)業(yè)、文旅等方面的發(fā)展與變化，給不少文化特派員留下了深刻印象。
浙江省文化特派員學(xué)院落子寧波，不僅提供了展示鄉(xiāng)村發(fā)展問題“寧波解法”的窗口，更能從浙江全省的視角，系統(tǒng)性整合文化特派員的工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)市域間成果交流，為寧波鄉(xiāng)村發(fā)展帶來啟示。
據(jù)悉，浙江省文化特派員學(xué)院將采取“全員覆蓋、分批輪訓(xùn)”的方式，對(duì)省、市、縣三級(jí)文化特派員進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)各地組織文化特派員在任期內(nèi)至少到學(xué)院培訓(xùn)1次。
培訓(xùn)融合課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、教師授課與學(xué)員研討、理論教學(xué)與實(shí)務(wù)教學(xué)，依托學(xué)院課堂、紅色基地、鄉(xiāng)村田野等多維空間展開，既有鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等理論課程，又有文化活動(dòng)策劃等實(shí)務(wù)教學(xué)，旨在全面提升文化特派員的理論水平和實(shí)踐能力。
“文化特派員的鄉(xiāng)村發(fā)展思路不應(yīng)被局限在單個(gè)村莊內(nèi)?！敝袊?guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院副教授黃波指出，鄉(xiāng)村發(fā)展的優(yōu)秀做法應(yīng)在基礎(chǔ)相似的村莊同步推廣，實(shí)現(xiàn)多村并進(jìn)、共創(chuàng)共富，推動(dòng)文化共同繁榮。
值得關(guān)注的是，今年浙江省強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌做好“強(qiáng)城”“興村”“融合”三篇文章，把建強(qiáng)“縣城—中心鎮(zhèn)—重點(diǎn)村”發(fā)展軸作為促進(jìn)“融合”的關(guān)鍵抓手。建強(qiáng)發(fā)展軸，縣城是關(guān)鍵支撐，中心鎮(zhèn)是橋梁紐帶，重點(diǎn)村是重要節(jié)點(diǎn)。
在黃波看來，浙江省文化特派員學(xué)院正是以文化為切入點(diǎn)，為這一發(fā)展軸的建設(shè)提供了全新的人才支撐。文化特派員可借助學(xué)院平臺(tái)加強(qiáng)協(xié)作，以其派駐的重點(diǎn)村為文化輻射源，帶動(dòng)周邊片區(qū)文化發(fā)展，變“單打獨(dú)斗”為“多點(diǎn)連線”，同時(shí)引入“它山之石”優(yōu)化自身工作，為城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展注入文化動(dòng)力。
