熱辣滾燙的“蘇超”即將迎來(lái)第八輪賽事。隨著7月20日第七輪蘇州以4∶0大勝鎮(zhèn)江，蘇州隊(duì)在小組積分賽的排名升至第五位。有網(wǎng)友不禁調(diào)侃：現(xiàn)在只有蘇州才有可能打敗南通，畢竟只有這兩隊(duì)至今未嘗敗績(jī)。
玩笑、玩梗之余，人們開始把更多的目光放到綠茵場(chǎng)本身，透過(guò)“蘇超”思考足球事業(yè)的新發(fā)展。聚焦蘇州隊(duì)，7位教師、6位高中生、5位蘇大學(xué)生占據(jù)了“絕對(duì)主力”，在此前的七輪賽事中也著實(shí)在賽場(chǎng)上掀起了青春風(fēng)暴。同是17歲少年，寇程創(chuàng)造的“蘇超”開賽以來(lái)最快進(jìn)球紀(jì)錄記憶猶新，陸子皓的一記“馬賽回旋”又刷屏網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)球迷檢索足球少年們的成長(zhǎng)履歷，發(fā)現(xiàn)蘇州隊(duì)這6位高中生不僅來(lái)自同一所高中的同一個(gè)校隊(duì)，還都來(lái)自同一所初中。體教融合新模式下“十年磨一劍”的校園足球，成為“蘇超”蘇州隊(duì)的青春密碼。
足球很熱，小將很燃
7月12日下午4點(diǎn)，暑期靜悄悄的蘇州高新區(qū)吳縣中學(xué)因一場(chǎng)足球賽事沸騰起來(lái)。距離2025“省長(zhǎng)杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽男子U19組半決賽(第二回合)還有半小時(shí)，雨依然下個(gè)不停，在場(chǎng)上活動(dòng)熱身的足球小將們渾身濕透，但狀態(tài)如常，仿佛這雨跟他們沒(méi)任何關(guān)系。
“下雨才舒服，涼快!”說(shuō)話的是吳縣中學(xué)隊(duì)7號(hào)球員陸子皓的媽媽。當(dāng)天吳縣中學(xué)的對(duì)手是南京雨花臺(tái)中學(xué)，實(shí)力同樣不容小覷，包括陸子皓在內(nèi)的6名“蘇超”蘇州隊(duì)球員一起回歸校隊(duì)，陸子皓、趙文錦、左駿杰首發(fā)上場(chǎng)。經(jīng)歷1∶1戰(zhàn)平、點(diǎn)球大戰(zhàn)4∶2領(lǐng)先，最終吳縣中學(xué)以總比分5∶3獲勝，挺進(jìn)決賽。
近段時(shí)間，吳縣中學(xué)因是為“蘇超”蘇州隊(duì)輸送最多球員的單位而被大眾熟知。事實(shí)上，在全國(guó)各類校園足球賽事中，吳縣中學(xué)早已名聲在外——在去年的“省長(zhǎng)杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽中贏得高中男子組總冠軍；包攬江蘇省錦標(biāo)賽、精英聯(lián)賽等多項(xiàng)賽事冠軍，拿下省內(nèi)高中足球賽事“全滿貫”。再看足球小將，該校足球校隊(duì)的34名隊(duì)員有33人獲評(píng)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，其中周玉銘、陳子凡入選中國(guó)足協(xié)U16國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)，陳子凡還作為主力隊(duì)員征戰(zhàn)2025年亞足聯(lián)U17亞洲杯預(yù)選賽。
踢“蘇超”，吳縣中學(xué)的小將們同樣表現(xiàn)搶眼。6月29日第五輪蘇州對(duì)陣揚(yáng)州，24號(hào)寇程創(chuàng)造了1分17秒的“蘇超”最快進(jìn)球紀(jì)錄，到77分鐘又在弧頂一腳打門，實(shí)現(xiàn)“梅開二度”。如把這兩次進(jìn)球時(shí)間線拉長(zhǎng)，還能發(fā)現(xiàn)給寇程傳球的都是25號(hào)陸子皓，加上校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳開忠、門將郭昊等，日復(fù)一日在一起訓(xùn)練的他們默契度可見一斑。7月20日對(duì)陣鎮(zhèn)江，王飛、邊禹豪接連進(jìn)球后，寇程抓住單刀機(jī)會(huì)精準(zhǔn)將球打進(jìn)，隨后陳開忠禁區(qū)內(nèi)造點(diǎn)并由自己主罰命中，將比分定格。
“從滸墅關(guān)中心小學(xué)一年級(jí)踢到現(xiàn)在，相比同齡孩子確實(shí)辛苦一些。記得有一次集訓(xùn)時(shí)摔斷了鎖骨，養(yǎng)了幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)心疼壞了。但他對(duì)足球是刻到骨子里的喜歡，我們家長(zhǎng)更多的是支持?！笨艹贪职中φf(shuō)，這段時(shí)間他們“家屬后援團(tuán)”都感到激動(dòng)和興奮，“蘇超”給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)展示平臺(tái)，讓更多的人關(guān)注到了足球。
正如寇爸爸所言，足球的旋風(fēng)已從“蘇超”賽場(chǎng)吹到場(chǎng)外。校園聯(lián)賽期間，吳縣中學(xué)操場(chǎng)兩側(cè)看臺(tái)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，有帶著各式加油工具的球員親友團(tuán)，有一邊討論暑假作業(yè)完成進(jìn)度一邊吶喊助威的同學(xué)，更多的是專程從各地趕來(lái)看球的社會(huì)大眾。賽事結(jié)束后，他們圍著小將們，要簽名、拍合照、加油鼓勁，久久不愿散去。正應(yīng)了網(wǎng)友那句話——不論哪個(gè)城市贏了“蘇超”，最終都是足球贏了。
“你們一定要采訪他們”
“12歲退役”即青少年球員在12歲左右小升初階段退出系統(tǒng)化訓(xùn)練，是當(dāng)前足球青訓(xùn)的一個(gè)普遍痛點(diǎn)。吳縣中學(xué)的小將們是如何邁過(guò)這道坎的?
“這個(gè)問(wèn)題你們一定要采訪他們!”順著“家屬后援團(tuán)”指的方向，記者看到了主席臺(tái)上邊觀賽邊交談的兩人，“左邊是嚴(yán)校長(zhǎng)，右邊是王校長(zhǎng)，孩子們能走到今天多虧了他倆!”家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)補(bǔ)充信息，一個(gè)有關(guān)校園足球的故事漸漸被拼湊還原。
“嚴(yán)校長(zhǎng)”是蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中集團(tuán)原黨委書記、總校長(zhǎng)嚴(yán)建春，“王校長(zhǎng)”是蘇州市足球運(yùn)動(dòng)管理中心主任王建軍，曾任蘇州市體校副校長(zhǎng)。時(shí)間指針撥轉(zhuǎn)回2019年，“嚴(yán)校長(zhǎng)”與“王校長(zhǎng)”一拍即合，推動(dòng)兩校創(chuàng)立“體教融合，市隊(duì)校辦”項(xiàng)目，面向蘇州大市招收具有一定足球?qū)I(yè)能力的小學(xué)畢業(yè)生。此后，又在蘇州市、蘇州高新區(qū)兩級(jí)教育、體育部門支持下，成功打通“體教融合”初中升高中升學(xué)通道。2022年，兩?！绑w教融合”培養(yǎng)的首批初三足球隊(duì)，整體升入四星級(jí)高中吳縣中學(xué)，成為蘇州校園足球的一個(gè)里程碑時(shí)刻。
陸子皓就是第一批“吃螃蟹”的小將。因?yàn)閺男釔?，陸子皓小學(xué)二年級(jí)開始在各類足球俱樂(lè)部訓(xùn)練，中途還轉(zhuǎn)學(xué)到了盤溪中心小學(xué)?！稗D(zhuǎn)校時(shí)，家里就有反對(duì)意見，到小升初矛盾爆發(fā)，進(jìn)不進(jìn)俱樂(lè)部十分糾結(jié)，剛巧遇到新區(qū)實(shí)驗(yàn)和市體校合作辦學(xué)，考上了!”陸媽媽回想起當(dāng)時(shí)的決定依然覺(jué)得慶幸。在之后的六年里，陸子皓課上學(xué)習(xí)、課后訓(xùn)練比賽，學(xué)業(yè)沒(méi)有丟下，熱愛的足球還一直在腳下。
“教育和足球之間，首先是教育，然后是足球?！眹?yán)建春告訴記者，他和“王校長(zhǎng)”一開始就達(dá)成共識(shí)：“體教融合”模式和體校模式有區(qū)別，和俱樂(lè)部梯隊(duì)有區(qū)別，更和之前的校園足球有區(qū)別，要走出第四條路——體校和普通初高中相結(jié)合，各司其職、各展所長(zhǎng)，找到對(duì)球員發(fā)展最有利的培養(yǎng)方式。雙方共同組建了招生團(tuán)隊(duì)，一方負(fù)責(zé)體育專業(yè)考核，一方負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素養(yǎng)考核。隊(duì)伍進(jìn)校后，體校教練一起駐校，但學(xué)生不集中在一個(gè)班級(jí)，而是分散到各個(gè)平行班。
在嚴(yán)建春看來(lái)，這是一個(gè)至關(guān)重要的決定?！耙恢蜿?duì)的球員，放在一個(gè)班集中訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)很明顯，但就成了體校模式的翻版。分散到各班級(jí)，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活，面臨訓(xùn)練的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)、和同學(xué)相處的挑戰(zhàn)等，可以確保足球運(yùn)動(dòng)員的思維不是單一的，這樣才能在瞬息萬(wàn)變的綠茵場(chǎng)上快速準(zhǔn)確決策?！?/p>
如今回過(guò)頭來(lái)看，兩位“校長(zhǎng)”都覺(jué)得：這條路走對(duì)了!尤其推動(dòng)了整建制升學(xué)的“通道工程”，化解了升學(xué)造成的球員流失問(wèn)題。在這一過(guò)程中，教練也會(huì)一起“升”到高中。也保證了青訓(xùn)體系的延續(xù)性、穩(wěn)定性。于足球特長(zhǎng)生而言，未來(lái)也有了多種選擇，可以進(jìn)入職業(yè)足球俱樂(lè)部，亦可報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和足球單招考試，甚至進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂級(jí)體育學(xué)府。
校園足球，還有不少路要走
高校招錄正當(dāng)時(shí)，緊張備戰(zhàn)新一輪賽事的“蘇超”蘇州隊(duì)傳出好消息，吳縣中學(xué)的陳開忠、陸子皓、趙文錦3名小將正式被蘇州大學(xué)錄取了。
“訓(xùn)練落下的課程，訓(xùn)練結(jié)束后我會(huì)快速吃飯、洗澡，晚自習(xí)再找老師補(bǔ)課，有崩潰過(guò)但從沒(méi)有想過(guò)放棄?！眲傔^(guò)17歲生日的陸子皓說(shuō)，這是最好的生日禮物，他要帶著教練、老師們的鼓勵(lì)和期待，在更高平臺(tái)上揮灑對(duì)足球的熱愛?！叭绻梢?，我還想當(dāng)足球特長(zhǎng)生的班主任!”陳開忠、陸子皓、趙文錦的高中班主任陸陳晨用“省心”來(lái)形容足球特長(zhǎng)生們。
作為“體教融合”蘇州模式培養(yǎng)的首批球員，透過(guò)小將們的經(jīng)歷，亦可以管窺蘇州校園足球的當(dāng)下與未來(lái)。眼下，“嚴(yán)校長(zhǎng)”已退休，“王校長(zhǎng)”也到了其他崗位，但兩?！绑w教融合”的制度得以延續(xù)發(fā)揚(yáng)。蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、吳縣中學(xué)今年將分別迎來(lái)第7批、第4批足球特長(zhǎng)生；蘇州高新區(qū)在33所全國(guó)青少年足球特色學(xué)校、5所全國(guó)足球特色幼兒園的基礎(chǔ)上，還大力推進(jìn)足球“搖籃工程”，即從娃娃抓起，通過(guò)鼓勵(lì)幼兒園優(yōu)化戶外足球場(chǎng)地、完善足球管理制度、開展幼兒足球教科研活動(dòng)等舉措，加快幼兒足球普及。
蘇州是全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)。事實(shí)上，不僅蘇州高新區(qū)，蘇州各個(gè)板塊圍繞校園足球發(fā)展無(wú)不謀深計(jì)遠(yuǎn)。眼下，蘇州全市已建成364所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、40所足球特色幼兒園。張家港、常熟、太倉(cāng)、昆山、吳中、園區(qū)、蘇州高新區(qū)等已基本完成足球特長(zhǎng)生6所小學(xué)、3所初中、1所高中的“631”布局。明年，蘇州還將承辦全球最高水平的中學(xué)生足球賽事——國(guó)際中體聯(lián)足球世界杯。
“蘇州校園足球向好向上發(fā)展趨勢(shì)明顯，但要邁上更高臺(tái)階、更高能級(jí)，還有不少路要走，這是一個(gè)長(zhǎng)期工程?！庇兄?0年校園足球帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的蘇州市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)姚立介紹，近年來(lái)蘇州通過(guò)頂層制度創(chuàng)新和體教深度融合，基本構(gòu)建起了覆蓋全學(xué)段、貫通普及與提高的校園足球生態(tài)體系。眼下正針對(duì)一些難點(diǎn)瓶頸問(wèn)題尋求突破。比如壯大專業(yè)教練隊(duì)伍，作為全省首個(gè)落地體育教練員崗位的城市，去年蘇州招聘了多名退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任學(xué)校教練員；比如高中升大學(xué)的通道問(wèn)題，蘇州大學(xué)、蘇州科技大學(xué)等高校積極參與全國(guó)及省內(nèi)大學(xué)生足球聯(lián)賽，為優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生提供繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，蘇州城市學(xué)院正抓緊申辦足球?qū)W院。
可喜的是，“蘇超”給校園足球狠狠“添了一把火”?！八嬲芮辛俗闱蚝蜕畹年P(guān)聯(lián)，這種全民熱度是值得珍惜的?！币α⒄J(rèn)為，未來(lái)的城市聯(lián)賽一定是以城市的精英球員為主的。城市培養(yǎng)孕育了這些“城市英雄”，他們對(duì)這座城市有依賴感，也會(huì)更愿意留下來(lái)反哺它。
