編者按:一甲子光陰流轉(zhuǎn),固鎮(zhèn)大地鐫刻下波瀾壯闊的發(fā)展詩行。值此固鎮(zhèn)縣建縣六十周年之際,人民網(wǎng)安徽頻道推出系列報(bào)道,聚焦這片熱土的滄桑巨變與澎湃新生。
六十年風(fēng)雨兼程,固鎮(zhèn)從歷史的深處穩(wěn)健走來。垓下古戰(zhàn)場的厚重文脈,在文旅融合的春風(fēng)里煥發(fā)新彩;沃野千頃的“皖北糧倉”,以科技為犁在廣袤田野上描繪著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的壯美圖景;從青蔥校園里瑯瑯書聲到工業(yè)園區(qū)內(nèi)機(jī)器轟鳴,固鎮(zhèn)將深厚的人文底蘊(yùn)與求實(shí)創(chuàng)新的工業(yè)精神熔鑄一爐,挺起縣域經(jīng)濟(jì)崛起的堅(jiān)實(shí)脊梁。
走進(jìn)新時(shí)代,在“產(chǎn)業(yè)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、教育興縣、文旅富縣”戰(zhàn)略引領(lǐng)下,固鎮(zhèn)縣正將昨日愿景鍛造成今日現(xiàn)實(shí),又將今日奮斗鋪展為通向未來的嶄新序章。
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“這里最好的房子是學(xué)校。”
在安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣,每位居民對城市或許有不同的感受,但唯獨(dú)在這件事上,可以達(dá)成共識。
事實(shí)也的確如此,隨便站在固鎮(zhèn)哪一座高樓上,目光所及,肯定有兩三所學(xué)校,教學(xué)樓帶“博士帽”的是小學(xué),建有“智慧塔”的是初中。
來到固鎮(zhèn)縣第一中學(xué),寬敞明亮的教學(xué)樓里,孩子們瑯瑯的讀書聲,仿佛吟唱著固鎮(zhèn)的未來,現(xiàn)代化的校園環(huán)境,已成為固鎮(zhèn)縣地標(biāo)性建筑,比固鎮(zhèn)縣政府還氣派。
然而,時(shí)光倒流六十年,固鎮(zhèn)的教育圖景卻截然不同。
“當(dāng)年全縣只有一所高中,學(xué)校處數(shù)多,但布局分散,師資短缺、學(xué)段斷層、辦學(xué)條件差是普遍現(xiàn)象?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的情形,今年83歲的邵林仲仍是感慨連連。
1969年,大學(xué)畢業(yè)后的邵林仲來固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)任化學(xué)老師,此后30多年的青春時(shí)光,他都留在了固鎮(zhèn)縣第一中學(xué),親歷了固鎮(zhèn)教育的滄桑巨變。
邵林仲告訴記者,建縣之初,“黑屋子,土臺子,里邊坐著一群泥孩子”是學(xué)校的真實(shí)寫照,“上課一片人頭、下課一片石頭,”在課堂里也是司空見慣。
隨著改革開放的到來,固鎮(zhèn)人叫響了“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”強(qiáng)音。1986年,固鎮(zhèn)縣投入20萬元,新建了固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)的四層教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓。
“當(dāng)時(shí)在固鎮(zhèn),這是最高標(biāo)準(zhǔn)的樓房,四層樓有32個(gè)教室,無論是辦學(xué)規(guī)模,還是教學(xué)質(zhì)量,都提升了一大截。”邵林仲說,彼時(shí)的固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)已經(jīng)是整個(gè)縣城的“地標(biāo)”。
步入新時(shí)代,固鎮(zhèn)的教育“地標(biāo)”再升級。2019年,固鎮(zhèn)縣政府投入6.5億,建設(shè)固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)新校區(qū)。2023年2月,這所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校正式投入使用。
“校園面積從過去占地十幾畝,到占地300多畝,班級規(guī)模從過去32個(gè)班,到70多個(gè)班,無論硬件設(shè)施,還是軟件配套,放在整個(gè)省內(nèi),都是一流水平。”固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)校長王昌成說。
走進(jìn)固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),寬敞明亮的教室、智能的教學(xué)設(shè)備、一應(yīng)俱全的功能室,還有合唱、書法、足球、剪紙、攝影、象棋等各種社團(tuán)活動……眾多孩子在優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境里,遙望外面的世界,放飛美好夢想。
這所和固鎮(zhèn)“同齡”的小學(xué),從“一支粉筆、一塊黑板、一張嘴”的傳統(tǒng)教學(xué),到如今“手指輕點(diǎn),聯(lián)通世界”的智慧課堂;從起初只有五間教室的小學(xué),到如今擁有四個(gè)校區(qū)、學(xué)生人數(shù)過萬的教育集團(tuán)。
而固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)、固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蛻變,正是固鎮(zhèn)縣“教育興縣”戰(zhàn)略的生動注腳。
衡量一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展的維度眾多,而教育投入無疑是最直觀的指標(biāo)。
固鎮(zhèn)縣教育局副局長楊榮花給了一組數(shù)字:固鎮(zhèn)縣一般公共預(yù)算教育投入從2020年10.15億元增加到2024年的12.77億元,5年平均增長達(dá)7.6%,2024年,教育支出占全縣財(cái)政一般公共預(yù)算總支出23.59%。
“其實(shí)固鎮(zhèn)縣地方財(cái)政并不寬裕,但是‘弱財(cái)政’也辦出了‘強(qiáng)教育’,這里的教育環(huán)境絲毫不遜于大城市?!辈簧俟替?zhèn)縣老教育工作者談起近些年的變化,感慨萬千。
近五年來,固鎮(zhèn)縣委、縣政府新建、改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園60余所,新增學(xué)位56145個(gè)。截至目前,固鎮(zhèn)縣共有各級各類學(xué)校120個(gè),在校生108117人。
除了夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施“硬實(shí)力”,固鎮(zhèn)還加強(qiáng)教育教學(xué)工作“軟實(shí)力”。近年來,固鎮(zhèn)縣積極向上爭取編制785個(gè),招聘教師862名、高層次教育人才30名;啟動“情系谷陽”人才回歸工程,制定激勵(lì)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的十條措施,引育省市級領(lǐng)軍人才、高級職稱、博士學(xué)歷等人才1239名。
在固鎮(zhèn),所有心系孩子的人們,共同托舉著“教育”這兩個(gè)沉甸甸的字。這背后,是老師蠟炬成灰的無私奉獻(xiàn),是家長每天風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持接送,是政府不計(jì)得失的傾力付出。
因此,你在固鎮(zhèn)能看到,一棟棟嶄新的校舍拔地而起、一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備投入使用、一項(xiàng)項(xiàng)助學(xué)優(yōu)惠政策紛紛落地……
“十年樹木,百年樹人”。固鎮(zhèn)教育改革的每一步探索,教育事業(yè)的每一分發(fā)展,都在用心鋪就著“家門口上好學(xué)”的民生之路。