近日，合肥市三河古鎮(zhèn)景區(qū)研學(xué)旅游基地等16家研學(xué)旅游基地上榜“安徽省研學(xué)旅游示范基地”，還有5家省直入選基地同樣位于合肥。從田園鄉(xiāng)野走到文化講堂，從千年文脈看到現(xiàn)代科技，在合肥，一處處研學(xué)旅游基地猶如“移動(dòng)課堂”，讓孩子們有研也有學(xué)。一個(gè)個(gè)依托本土資源稟賦生發(fā)而出的研學(xué)項(xiàng)目，折射出合肥這座城的多樣精彩。

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學(xué)生參與民俗表演，“沉浸式”了解三河古鎮(zhèn)的文化

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科技科普研學(xué)游

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“馬郢小藥師”科普實(shí)踐課程

時(shí)光課堂：感受文化脈動(dòng)

制三河羽扇，看三河研學(xué)四景，在三河古鎮(zhèn)景區(qū)研學(xué)旅游基地，學(xué)生們走過楊振寧舊居、董寅初紀(jì)念館、劉同興隆莊，參觀三河大戰(zhàn)風(fēng)云館，深入了解三河古鎮(zhèn)這一千年古鎮(zhèn)、風(fēng)云戰(zhàn)場、名人故地。

觸摸歷史，感受文韻，為避免“走馬觀花、到此一游”，真正讓孩子們在行走中學(xué)知識(shí)，三河古鎮(zhèn)依托地域特點(diǎn)和歷史文化，設(shè)計(jì)開發(fā)了傳統(tǒng)文化、人文歷史、自然生態(tài)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等四大主題研學(xué)課程。除了人文歷史類的三河古鎮(zhèn)“研學(xué)四景游”，還有傳統(tǒng)文化類的三河“中華詩詞大會(huì)”、三河民俗大講堂之“龍騰盛世”等。

非遺藝人丁政權(quán)的工作室成為古鎮(zhèn)研學(xué)的重要課堂之一，這里陳列著各種鳥禽羽毛制作的羽扇，也是孩子們深入了解三河羽扇這項(xiàng)非遺技藝的起點(diǎn)。“我們不僅要讓孩子們體驗(yàn)羽扇的制作，還要體會(huì)中國扇文化的文化內(nèi)涵。”丁政權(quán)為此與安徽大學(xué)老師合作編寫了十多萬字的研學(xué)教材。

憑借具有古鎮(zhèn)特色的研學(xué)內(nèi)容，2024年上半年，三河古鎮(zhèn)接待研學(xué)超過7.3萬人次。

數(shù)字課堂：探秘科技世界

機(jī)器人如何影響生活，又是如何為各行各業(yè)“打輔助”的？在合肥市智能機(jī)器人研究院科普研學(xué)基地，消防滅火機(jī)器人、管道檢測機(jī)器人讓這些問題擁有最直觀的解答。在此處的智能數(shù)字化展廳，中小學(xué)生們可以與各類機(jī)器人互動(dòng)，近距離、全方位感受“機(jī)器人+”科技成果及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。

合肥市智能機(jī)器人研究院科普研學(xué)基地研究開設(shè)包含手工實(shí)踐、科普講堂兩種形式的8項(xiàng)研學(xué)課程，內(nèi)容涉及3D打印、航空航天等，既有科技創(chuàng)新元素，也有科技報(bào)國的紅色主題教育。在這里，相關(guān)領(lǐng)域工程師及科技“大咖”參與研學(xué)課程開發(fā)、教學(xué)。

“其中‘3D打印課程’是使用打印手工筆進(jìn)行，這是3D打印的最初形態(tài)，面向低年級(jí)學(xué)生，可以讓他們了解3D打印的發(fā)展史；我們還開發(fā)了面向高年級(jí)學(xué)生的‘3D建模課程’，學(xué)生可以在電腦端進(jìn)行建模設(shè)計(jì)，然后打印。”研究院工作人員表示。“一課兩學(xué)”是對(duì)學(xué)生學(xué)齡條件的充分尊重和最大程度適配，讓學(xué)生能夠在課程中“學(xué)有所獲”。

“科里科氣”又趣味十足的研學(xué)內(nèi)容，不僅吸引了合肥市內(nèi)外各大中小學(xué)生，甚至深圳等地的親子游團(tuán)隊(duì)也紛紛慕名前來。

“開燈！”“關(guān)燈！”在科大訊飛人工智能體驗(yàn)館的“AI創(chuàng)新課”上，學(xué)生們發(fā)出指令，用聲音操控自制的智能語音小臺(tái)燈。

科大訊飛于2023年1月正式推出AI研學(xué)，并不斷豐富課程內(nèi)容。學(xué)生們可在科大訊飛人工智能展廳了解科大訊飛語音合成、語音識(shí)別、語義理解等多項(xiàng)人工智能技術(shù)，與訊飛星火大模型V4.0現(xiàn)場過招。學(xué)生們可根據(jù)學(xué)齡階段選擇參與聲控小車、智能語音臺(tái)燈等“AI創(chuàng)新課”，在親手制作中體驗(yàn)語音技術(shù)的神奇。截至7月底，科大訊飛人工智能研學(xué)游已吸引近6.5萬名中小學(xué)生參與。

鄉(xiāng)野課堂：暢游新農(nóng)村

鄉(xiāng)野，也是知識(shí)的沃野。暑期，位于馬郢研學(xué)旅游基地的情圓農(nóng)場中草藥基地迎來了一批批研學(xué)團(tuán)隊(duì)。在草藥園中實(shí)地觀察草藥生長，在課堂上學(xué)習(xí)“十大皖藥”，親手抓藥、稱量、研磨，制作中草藥香囊……孩子們在“馬郢小藥師”科普實(shí)踐課程中“沉浸式”了解中藥文化。

近年來，長豐縣馬郢村通過實(shí)施“馬郢計(jì)劃”，吸引人才、資源來到這方熱土，打造農(nóng)文旅融合樣態(tài)，發(fā)展田園體驗(yàn)、鄉(xiāng)村藝術(shù)等內(nèi)容，并開發(fā)包括豆腐磨坊、田園寫生、非遺竹編、草木染等在內(nèi)的40余個(gè)研學(xué)項(xiàng)目。這一系列形式豐富的鄉(xiāng)野文化大餐，讓“村里的研學(xué)游”逐漸火起來。

認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技，學(xué)習(xí)“泥土里的知識(shí)”。安徽尊貴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園憑借共享DIY菜園、智慧農(nóng)業(yè)體驗(yàn)等內(nèi)容也吸引了不少研學(xué)團(tuán)隊(duì)前來了解農(nóng)耕文化，探秘現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)。

以“游”為載體，以“學(xué)”為目的，合肥市本次上榜“安徽省研學(xué)旅游示范基地”的16家研學(xué)旅游基地，涵蓋文旅、科技、生態(tài)等多種類型，或深挖特色非遺技藝、或展現(xiàn)本土歷史人文、或依托合肥創(chuàng)新科技，從合肥本土中生發(fā)而出的特色研學(xué)為孩子們學(xué)習(xí)、實(shí)踐提供了廣闊空間，也成為孩子了解城市文化和發(fā)展的“窗口”。

合肥通客戶端-合報(bào)全媒體見習(xí)記者 張玉蓮 圖片由受訪者提供

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