“身體不要往后仰，穩(wěn)住……”近日，在譙城區(qū)青少年活動中心，五禽戲老師任淑美一邊示范動作，一邊提醒青年夜校的學(xué)員。

下班后，去譙城區(qū)青少年活動中心上青年夜校，習(xí)練五禽戲，成了市民王照文這一段時(shí)間的必修課。

“自從習(xí)練五禽戲，感覺整個(gè)人更有精氣神了，還學(xué)到了很多中醫(yī)養(yǎng)生知識?！蓖跽瘴母嬖V記者，今年5月，他在網(wǎng)上看到團(tuán)譙城區(qū)委青年夜校開設(shè)五禽戲班的消息后，第一時(shí)間報(bào)了名。他不僅鍛煉了身體，還認(rèn)識了很多志同道合的朋友，收獲很多。

五禽戲課程是亳州市開展青年夜?；顒拥囊粋€(gè)縮影。青年夜校學(xué)什么？怎么學(xué)？啟動之初，共青團(tuán)亳州市委便下足功夫，通過“集智”“集資”“集力”方式，精準(zhǔn)定制青年專屬“充電套餐”。自5月份上線以來，亳州各地青年夜校共開設(shè)華佗五禽戲、視頻剪輯、非遺漆扇等44門課程，累計(jì)參學(xué)青年1141人次。

“‘集智’，即通過線上調(diào)查問卷等方式，主動征集當(dāng)?shù)厍嗄暌庖?，精?zhǔn)定位青年需求；‘集資’，即整合團(tuán)屬系統(tǒng)資源及社會資源，靈活組合課程安排、合理制定課程頻次、積極對接師資場地?！惫睬鄨F(tuán)亳州市委副書記王璐璐介紹，以此設(shè)計(jì)出在“課程設(shè)置、時(shí)間安排、場地選擇”上接地氣的教學(xué)模式，幫助青年提升專業(yè)技能、豐富興趣愛好，滿足青年社交需求。

“集力”，則要求青年夜校的設(shè)置要與精神文明創(chuàng)建、基層治理、鄉(xiāng)村振興等中心工作結(jié)合起來，市縣聯(lián)動，統(tǒng)一鋪開，實(shí)現(xiàn)服務(wù)大局、服務(wù)青年相統(tǒng)一，切實(shí)提升青年的體驗(yàn)感和美譽(yù)度。

“到青年夜校上課，已成為亳州青年夜生活的新潮流?！睌z影技巧課程學(xué)員張健告訴記者，部分課程應(yīng)學(xué)員要求建立了微信愛好群，由青年之家負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督管理，老師主動答疑解惑，學(xué)員們在群中溝通交流提問，互相分享自己的作品，找到志同道合的“搭子”。

青年有需求，團(tuán)組織就有回應(yīng)?！拔覀儗⒏鶕?jù)青年意見和課程效果，繼續(xù)整合多方資源，加強(qiáng)青年夜校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理，不斷完善師資課程庫，努力把夜校辦成凝聚青年、服務(wù)青年的新平臺?！鼻嗄暌剐；I辦人劉翔說。

共青團(tuán)亳州市委正在面向社會持續(xù)招募夜校教師與合作辦學(xué)力量，邀請青春達(dá)人、能工巧匠、非遺傳承人等不同領(lǐng)域的專家及先進(jìn)人物典型為青年授課，把青年思想政治引領(lǐng)以喜聞樂見的方式融入夜校課程，實(shí)現(xiàn)“為優(yōu)秀青年搭臺、讓青春達(dá)人上課”。

同時(shí)，創(chuàng)新授課形式，加強(qiáng)互動性教學(xué)。“像繪畫等課程打算安排到花戲樓老街等開放場所，既能讓大家感受亳州風(fēng)景，又能提升技能?！蓖蹊磋凑f，還將開展夜游博物館等夜間游學(xué)課程，不斷延展工作鏈條，滿足青年多元需求，實(shí)現(xiàn)雙向奔赴，把夜校打造成青年人向往的地方。（記者 張珍）