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泰州

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新學(xué)期 新挑戰(zhàn) 新希望 開學(xué)第一課 點(diǎn)亮新學(xué)期

秋風(fēng)送涼意,又至開學(xué)季,沉寂了兩個(gè)月的校園重新煥發(fā)生機(jī)。各校精心準(zhǔn)備了豐富多樣的“開學(xué)第一課”,迎接師生返校。

開學(xué)典禮,共話新征程

連日來(lái),全市各校組織了隆重的開學(xué)典禮。國(guó)旗下的開學(xué)第一課,師長(zhǎng)寄語(yǔ)新學(xué)期,新入職教師、學(xué)生代表暢談美好未來(lái)。師生們懷著對(duì)新學(xué)期的美好向往,吹響了新征程的號(hào)角。

新橋城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李志軍在開學(xué)典禮上,向師生送上了新學(xué)期的祝愿。他緊扣時(shí)事背景,以“奧運(yùn)精神”為主題,借孫穎莎、全紅嬋等奧運(yùn)健兒奮勇拼搏的故事,激勵(lì)師生在新學(xué)期勇敢挑戰(zhàn)自我,追求卓越。學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,培養(yǎng)一項(xiàng)陶冶情操的藝術(shù)特長(zhǎng)。

劉國(guó)鈞中學(xué)的開學(xué)典禮上,該校黨總支書記張雙銀寄語(yǔ)全體師生穩(wěn)理想之舵,做“不破樓蘭終不還”的有志青年,譜寫追逐夢(mèng)想的信念篇章;奮使命之楫,做“莫向光陰惰寸功”的有識(shí)青年,譜寫行而不輟的學(xué)業(yè)篇章;揚(yáng)實(shí)干之帆,做“功不唐捐玉汝成”的有為青年,譜寫至臻大成的奮發(fā)篇章,接好代表“普濟(jì)”精神的接力棒。劉國(guó)鈞中學(xué)新教師代表侯欣怡表示,作為一名新教師,自己將心懷感恩、心存高遠(yuǎn)、心系學(xué)生,盡快進(jìn)入角色、適應(yīng)角色,為熱愛的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。

“希望大家在初三這個(gè)重要階段里,以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣,以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入學(xué)習(xí),勇敢追夢(mèng),勇于擔(dān)當(dāng),書寫屬于自己的光輝篇章。”城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開學(xué)典禮上,學(xué)生代表何政炎向全體初三同學(xué)發(fā)出了倡議。

師生齊步,邁入新學(xué)期

趣味十足的開學(xué)第一課、干貨滿滿的班主任工作培訓(xùn)……新學(xué)期伊始,全市師生激情滿懷,以滿腔的熱情投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校為學(xué)生量身定制的“開學(xué)第一課”,內(nèi)容豐富,包括入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練第一課、心理健康教育第一課、安全教育第一課、夢(mèng)想主題教育第一課等。實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師錢賽華說,除了寓教于樂的入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校各年級(jí)分層次開展了心理健康教育、安全教育。其中,夢(mèng)想主題教育第一課最受學(xué)生歡迎。該課堂緊跟時(shí)事熱點(diǎn),主題為“奧運(yùn)冠軍”。雖然課堂在室內(nèi),對(duì)學(xué)生來(lái)說卻是一堂別開生面的“體育課”。

課堂傳播了奧林匹克精神,激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)以及體育鍛煉的熱情。不少學(xué)生在“新學(xué)期暢想”一欄寫到:“我將以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、堅(jiān)毅努力”。

開學(xué)季,教師隊(duì)伍也在不斷學(xué)習(xí),與學(xué)生保持同頻共振、共同成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作能力,提升班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng),城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了以“帶班‘心’思路 ‘慧’做班主任”為主題的新學(xué)期班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)中,班主任教師一起探討了“如何通過班主任的日常工作,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中全面發(fā)展”“新學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)和創(chuàng)新”等話題。

家校攜手,渡過新階段

教育是一場(chǎng)愛與信任的雙向奔赴,也是家校之間的同心同行。今年秋學(xué)期,各校園積極搭建家校共育的橋梁,為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了“開學(xué)第一課”,讓家長(zhǎng)從“會(huì)陪伴”走向“慧陪伴”。

圍繞幼小銜接主題,渡江實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀政協(xié)常委趙鵬濤來(lái)到新生家長(zhǎng)見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為家長(zhǎng)們開設(shè)家庭教育交流講座。這場(chǎng)特別的家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上,趙鵬濤用通俗易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)介紹了小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),并結(jié)合生動(dòng)的事例,針對(duì)孩子在幼小銜接過程中出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行了分析,并給出應(yīng)對(duì)措施。不少家長(zhǎng)表示,講座內(nèi)容豐富,讓他們對(duì)如何教育孩子、培養(yǎng)孩子有了新的認(rèn)識(shí)與思考。

幼兒園的適應(yīng)性活動(dòng)能夠幫助小班孩子減少對(duì)幼兒園和老師的陌生感,有效緩解他們的入園焦慮。開學(xué)前,二幼通過校園微信公眾號(hào)發(fā)送了“開學(xué)相關(guān)內(nèi)容”,為家長(zhǎng)提供適宜的建議和指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)和孩子提前做好入園準(zhǔn)備。開學(xué)后,市二幼在開學(xué)日精心準(zhǔn)備了游園會(huì),幫助小班新生能夠勇敢地踏出第一步。各班老師化身“解說員”,帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒參觀園內(nèi)的室內(nèi)公共區(qū)域以及戶外游戲環(huán)境,加深家長(zhǎng)、幼兒對(duì)幼兒園的了解,進(jìn)一步深化家園合作,縮短新生的入園適應(yīng)期。

新學(xué)期,城南合興幼兒園小班組的老師們開啟了暖心的家訪之旅。家訪前,老師通過微信班級(jí)群與家長(zhǎng)預(yù)約了家訪時(shí)間,并提前準(zhǔn)備了相關(guān)材料。結(jié)合小班新生的年齡特點(diǎn)、實(shí)際需求確定了家訪的方向,并制定了適合小班新生的入園調(diào)查表。家訪時(shí),老師與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談,細(xì)致入微地探討了孩子的身體狀況、興趣愛好、自理能力及生活習(xí)慣。“家訪活動(dòng)是一場(chǎng)讓教育變得更有溫度的邂逅。了解幼兒的性格特點(diǎn)、日?;顒?dòng)表現(xiàn)、興趣喜好等方面,有助于我們更有效地開展保教工作?!背悄虾吓d幼兒園小一班陳老師說。

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