畫面里，梁啟超、歐陽予倩、梅蘭芳等人齊聚南通博物苑，這是沈啟鵬對1905年張謇偕眾多學(xué)者名流建設(shè)中國第一座公共博物館的場景再現(xiàn)；墨色斑駁、歷經(jīng)滄桑的槍炮被江海水墨潤澤再生出新異的圖像，這是張衛(wèi)筆下的抗日記憶；粉畫的特殊質(zhì)感下，廢舊手機、線路板等冰冷的電子設(shè)備堆砌在一起，這是馮衛(wèi)軍用以警醒世人的別樣方式。千面滄海，百舸爭流，當(dāng)藝術(shù)積淀、觀念碰撞匯于一處，必是一場精神盛宴。

　　近日，在中國美術(shù)館展出的“新時代盛世情——南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師美術(shù)作品展”上，20世紀(jì)70年代以來48位學(xué)院教師的60余幅作品，涵蓋中國畫、油畫、雕塑、水彩粉畫、版畫等七個類別，展現(xiàn)出一個立足江海文化、謳歌時代發(fā)展的地方藝術(shù)創(chuàng)作的整體風(fēng)貌。

　　歷史名城南通踞江海之會，扼南北之喉，千余年來文脈不斷。1979年，袁運甫、袁運生、范曾3位南通籍畫家為北京首都國際機場創(chuàng)作《巴山蜀水》《潑水節(jié)——生命的贊歌》等壁畫，以特行獨立的藝術(shù)個性和藝術(shù)先覺成為新時期美術(shù)的開路先鋒，被吳作人譽為“南通三杰”。自此，南通美術(shù)引起廣泛關(guān)注，成為可堪研究的“南通美術(shù)現(xiàn)象”。

　　實際上，“南通美術(shù)現(xiàn)象”的發(fā)生緣起，可以追溯至其現(xiàn)代文明的歷史積淀與發(fā)酵。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，閉塞的江海小城南通在狀元張謇的近代化實踐下成為一座“理想的文化城市”。南通逐步構(gòu)建起包含學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育等完備的現(xiàn)代教育體系；“道路交通為文明發(fā)達之母”，南通封閉的交通狀態(tài)得以改善，尤其是打通了與上海的一江阻隔，使南通更多地接受了海派文化的輻射而趨于開放；創(chuàng)建翰墨林印書局、南通博物苑、南通伶工學(xué)社、更俗劇院等，眾多文化藝術(shù)設(shè)施為城市創(chuàng)造了良好的文化氛圍，開風(fēng)氣之先。

　　一時間，南通吸引了眾多文人學(xué)者。梁啟超、沈壽、陳師曾、王國維、歐陽予倩、楊杏佛、梅蘭芳等人紛紛來到南通就職任教、講學(xué)交流，吳昌碩、王一亭、張大千等人加入“南通金石書畫會”。趙無極童年隨父母遷居南通，并在此完成了最初的美術(shù)啟蒙。

　　南通不斷吸納海派文化，逐漸形成了獨立的區(qū)域文化新格局。這一新格局至20世紀(jì)中后期持續(xù)發(fā)力，衍生出中國美術(shù)現(xiàn)代性演進中獨特的地緣文化現(xiàn)象——“南通美術(shù)現(xiàn)象”。時至新時代，在地方文化機構(gòu)、教學(xué)科研單位文化自覺的助力下，呈現(xiàn)出百花齊放、各領(lǐng)風(fēng)騷的蓬勃態(tài)勢。

　　此次教師作品展的推出，正是在此背景下守正傳承、砥礪升華的藝術(shù)成長典型呈現(xiàn)。參展藝術(shù)家中既有畫壇“常青樹”，也有堪當(dāng)大任的中流砥柱和初露頭角的新生代。駐足一幅幅作品前，方能深切體會當(dāng)代南通美術(shù)的文脈之豐、內(nèi)涵之厚，真切感受江海名城的時代之音、盛世之情。

　　尤無曲的中國畫《夢回黃山》清韻淡雅，意境悠然，“筆墨水融”的境界可見一斑；顧森毅的水彩《古鎮(zhèn)新綠》樸素唯美，既有藝術(shù)之趣，也飽含溫馨的畫外之意；周建捷的油畫《黛色參天之十五》中流動著強烈的“書寫性”，是東方美學(xué)的詩意呈現(xiàn)；王國仕的中國畫《二十四節(jié)氣圖》以節(jié)氣美為序，將生活美觀照于細(xì)膩的筆觸、訴諸于精致的雕琢；於玲玲的油畫《齊物之語》追求傳統(tǒng)繪畫之骨法，注重色彩與形式之間內(nèi)在的協(xié)調(diào)感、厚重感；馬蕾的漆畫《視余風(fēng)景》看似是不同線條、色塊、肌理等的無序排列，卻是光影交疊、情感交融的有序呈現(xiàn)；向園的水彩《夏風(fēng)》讓我們回歸自然、安寧、和諧的畫境之中，感受到大地所蘊含的美好力量。

　　本次展覽學(xué)術(shù)主持尚輝表示，這些作品極具時代感，守正與創(chuàng)新同在，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存，再次展現(xiàn)了“南通美術(shù)現(xiàn)象”這一當(dāng)代中國美術(shù)史研究中不可繞過的學(xué)術(shù)課題。作為該現(xiàn)象的策源地之一，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院不僅培養(yǎng)了諸多人才，也為挖掘、整理和研究地域文化提供了注腳?；仡欉^去的璀璨，展示今天的輝煌，“南通美術(shù)現(xiàn)象”保持著蓬勃的生命力，薪火相傳、生生不息。