文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是國(guó)家強(qiáng)盛的重要支撐。
“黨的十九大以來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入推進(jìn)‘文化厚校’戰(zhàn)略，積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等‘三大文化’的宣傳、教育、研究和實(shí)踐，使之有機(jī)融入課堂教學(xué)、文化活動(dòng)和校園環(huán)境中，讓師生領(lǐng)悟‘三大文化’精華、感受‘三大文化’魅力、接受‘三大文化’洗禮，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信。”河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委書記楊宏志如是說。
“這堂課讓我對(duì)自己所處的這個(gè)偉大時(shí)代有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我一定會(huì)自覺堅(jiān)定文化自信，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)自己、用革命文化熏陶自己、用社會(huì)主義先進(jìn)文化陶冶自己，承擔(dān)起黨和國(guó)家賦予青年一代的歷史使命。”前不久，在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)舉辦的“學(xué)習(xí)新思想、千萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院學(xué)生王晶感慨地說。
課堂教學(xué)是文化育人的主渠道。學(xué)校依托文化傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、素質(zhì)教育中心等教學(xué)單位，積極構(gòu)建“三大文化”通識(shí)教育課程體系，在必修課中開設(shè)大學(xué)美育、大學(xué)語(yǔ)文等，在選修課中開設(shè)詩(shī)詞鑒賞、中國(guó)茶文化、傳統(tǒng)文化與人生智慧等“三大文化”系列課程，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科。
把課堂搬上舞臺(tái)是學(xué)校中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一次集中教學(xué)實(shí)踐嘗試，《趙氏孤兒》《西廂記》《竇娥冤》等經(jīng)典作品在同學(xué)們的演繹下，精彩紛呈，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了中國(guó)戲曲文化，感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
走進(jìn)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，彰顯著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的道德提示牌、宣傳欄和文化石等隨處可見，師生置身其中，滋養(yǎng)心靈、溫潤(rùn)品行。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求。學(xué)校設(shè)立藝術(shù)教育中心和素質(zhì)教育中心，通過國(guó)學(xué)講座、傳統(tǒng)節(jié)日系列活動(dòng)等，活躍校園文化氛圍。在校園里，以校團(tuán)委的“閱讀達(dá)人秀”、法學(xué)院的“書香法學(xué)”、文化傳播學(xué)院的“悅讀經(jīng)典”讀書節(jié)等為代表的閱讀經(jīng)典活動(dòng)達(dá)10余個(gè)，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
革命文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分。近幾年來，學(xué)校多次組織師生赴焦裕祿紀(jì)念園、紅旗渠紀(jì)念館等接受革命文化教育，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念。日前，該校春蕾話劇社改編的紅色諜戰(zhàn)劇《風(fēng)聲》公演現(xiàn)場(chǎng)又一次人氣爆棚，而在此之前，話劇社演出的《絕戀1949》《日出》等劇目場(chǎng)場(chǎng)爆滿，受到廣泛好評(píng)和熱議，形成了具有學(xué)校特色的文化品牌。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓。學(xué)校精心打造“青馬工程”“社團(tuán)文化節(jié)”“科技文化節(jié)”“法律文化節(jié)”等品牌活動(dòng)，開展了“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、身邊好人等評(píng)選活動(dòng)，使師生以更加鮮活的形式感受到榜樣的力量，崇學(xué)尚學(xué)的文化理念深入人心。
“三大文化”協(xié)同育人必須依靠廣泛而深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將文化育人與實(shí)踐育人有機(jī)統(tǒng)一起來，在文化實(shí)踐中塑造青年學(xué)生文化氣質(zhì)。每年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間，多支實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)圍繞“三大文化”主題，深入祖國(guó)大地開展尋訪體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校文物河南工作室連續(xù)四年利用暑期社會(huì)實(shí)踐參與河南的文物保護(hù)工作，并先后拍攝《登封觀星臺(tái)》等優(yōu)秀紀(jì)錄片。學(xué)校多次榮獲全國(guó)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，“薪火傳中原”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)、“重走長(zhǎng)征路·再學(xué)焦裕祿”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)等先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
“河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中，形成了‘經(jīng)世濟(jì)民、崇法致公’的優(yōu)良傳統(tǒng)，以文化建設(shè)為平臺(tái)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在科學(xué)理論創(chuàng)新、社會(huì)文化引領(lǐng)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。”該校校長(zhǎng)高新才說，“下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化與政府、企業(yè)的合作，多渠道、多層次、多方面地融入當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中。充分發(fā)揮人才、科研、資源優(yōu)勢(shì)，深入開展研究闡發(fā)、教育普及、保護(hù)傳承等，積極促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。”
