蚌山區(qū)青年街道整合多方資源，以“講座+互動(dòng)+陣地宣傳”相結(jié)合的模式，集中開展暑期青少年反詐系列宣傳活動(dòng)，為青少年的假期安全筑牢防線。

案例宣講進(jìn)社區(qū)，反詐知識(shí)入腦入心。街道聯(lián)合轄區(qū)派出所，組織民警深入各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、文化活動(dòng)室，累計(jì)開展3場(chǎng)次“反詐護(hù)苗”主題講座。民警聚焦“游戲賬號(hào)買賣”“冒充老師收費(fèi)”“刷單返利”“虛假中獎(jiǎng)”等青少年群體高發(fā)的詐騙類型，通過(guò)“案例拆解+情景還原”的方式，深入剖析詐騙分子如何利用青少年好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺等特點(diǎn)布設(shè)圈套。講座中，民警著重強(qiáng)調(diào)“三不原則”——不輕信陌生信息、不泄露個(gè)人及家人隱私、不向陌生賬戶轉(zhuǎn)賬，并現(xiàn)場(chǎng)演示識(shí)別詐騙電話、短信及鏈接的方法，指導(dǎo)青少年在遇到可疑情況時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)、老師求助或撥打110報(bào)警。

趣味互動(dòng)強(qiáng)體驗(yàn)，防范意識(shí)扎根生長(zhǎng)。為讓反詐知識(shí)更貼合青少年認(rèn)知特點(diǎn)，街道創(chuàng)新宣傳形形，在各社區(qū)開設(shè)“反詐小課堂”互動(dòng)活動(dòng)。設(shè)置“反詐知識(shí)搶答賽”“模擬詐騙情景演練”等趣味環(huán)節(jié)，比如在情景演練中，志愿者化身“詐騙分子”，模擬“免費(fèi)領(lǐng)游戲皮膚”“掃碼抽手機(jī)”等常見場(chǎng)景，學(xué)生們則運(yùn)用所學(xué)知識(shí)“見招拆招”，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣笑聲與掌聲，在寓教于樂中，讓青少年在輕松氛圍中深化對(duì)詐騙套路的識(shí)別。活動(dòng)還向參與學(xué)生發(fā)放《青少年反詐手冊(cè)》《致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)“家庭反詐宣傳員”，將學(xué)到的知識(shí)傳遞給親人。

陣地宣傳全覆蓋，家校聯(lián)動(dòng)共筑防線。街道充分發(fā)揮社區(qū)宣傳欄、電子屏、居民微信群等陣地作用，滾動(dòng)推送反詐短視頻、漫畫及預(yù)警信息，重點(diǎn)標(biāo)注“青少年群體易受騙類型”；聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校，通過(guò)暑期托管班、家長(zhǎng)群等渠道發(fā)送反詐提醒，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年上網(wǎng)行為的監(jiān)護(hù)；組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者入戶走訪，向有青少年的家庭發(fā)放宣傳資料，講解“如何幫孩子識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙”等實(shí)用技巧，構(gòu)建起“街道+社區(qū)+學(xué)校+家庭”的聯(lián)動(dòng)反詐格局。