??記者 林子璐 肖雅文

??“起來，不愿做奴隸的人們……”今時今日，恐怕沒人會不熟悉《義勇軍進行曲》的旋律。

??但在《義勇軍進行曲》誕生的1935年，電影并不是一種能為大眾所普遍享受的文化藝術(shù)。作為《風(fēng)云兒女》的主題曲，《義勇軍進行曲》是怎樣傳唱到街頭巷尾，在大江南北傳開，成為鼓舞民族信心的最強音？

??帶著這個疑問，我們找到了青年時代致力于國歌傳唱、后來曾出任上海市政協(xié)副主席的劉良模的長孫、和祖父共同生活過25年的上海財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院教授劉新，一段時代青年歌詠救亡的故事，浮出歷史的水面。

??做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備

??1934年冬，劉良模在上海四川路青年會辦起上海第一個民眾歌詠會，不收任何學(xué)唱費用，但需要學(xué)會后教別人唱。

??出乎意料的是，作為發(fā)起者，劉良模并非音樂專業(yè)出身?！八臀抑v的時候，我都有疑問，你一個學(xué)社會學(xué)的，怎么唱歌去了？”劉新說，祖父告訴他，那個時代的中國，和如今完全不同。他們接受過教育的知識分子都明白，將來必有一戰(zhàn)。那么眼前的迫切需要，就是要將群眾動員起來。

??“應(yīng)該做的事情，他們就要去做?！眲⑿抡f。本身任職于上?；浇糖嗄陼膭⒘寄?，有教群眾唱詩的基礎(chǔ)。他想到，可以用類似的事情，將大眾團結(jié)、動員起來。

??劉良模教群眾唱的第一首歌，是他自己用美國民歌曲調(diào)編的《救中國》，歌詞只有很簡單的幾句：“救，救，救中國，一起向前走。努力??！努力啊！努力??！努力?。【葒獖^斗！”

??劉良模在回憶錄中寫道，不到半小時，群眾就學(xué)會了這首歌。最開始，大家的聲音很細(xì)小，但很快洪亮起來。

??“不能小看唱歌，賣報的也好，人力車夫也好，洗衣工人之類的也好，他們可能不識字，但都能學(xué)會唱歌，這樣三教九流間，就能把革命的熱情傳遞出去?！眲⑿抡f。

??歌詠會發(fā)展得很快。組建之初，90多人幾乎都來自青年會周邊人士，但很快，歌詠會就吸納了300多人?！耙粋€多月后，青年會就在八仙橋，也就是今天的大世界那兒，辦了第二個民眾歌詠會?！眲⑿陆榻B，“兩個會加起來，有近千人的規(guī)模。”

??“事情不是他一個人干的，而是同志們共同努力的結(jié)果。”劉新說。

??隨著歌詠會影響的擴大和會員人數(shù)的不斷增加，為便于通知和開展活動，歌詠會按照會員的職業(yè)和工作地點分成活動小組。劉良模為各個小組選拔了練習(xí)歌唱的指導(dǎo)人員和負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作的干事，建立起會員“民眾歌詠干部訓(xùn)練班”，還請來冼星海等知名音樂人做指導(dǎo)。由此，一個正循環(huán)形成了：青年會歌詠隊骨干被迅速培養(yǎng)成才，這些骨干又作為抗戰(zhàn)歌詠的有生力量深入學(xué)校、里弄和工廠，向民眾教唱抗戰(zhàn)歌曲，組織歌詠會。

??在這樣的推動下，上海青年歌詠活動很快蔓延開來。不少仁人志士自發(fā)組織起歌詠隊伍，以此喚起民眾的救亡熱情。

??共振救亡強音

??在劉良模組織出版的《青年歌集》序言里，他這樣寫道：“我們不是為唱歌而唱歌，我們是要為民族解放而唱歌。我們要用唱歌的方法來喚醒民眾，組織民眾?！?/p>

??這就難怪，《義勇軍進行曲》甫一誕生，就成為傳唱的重頭曲目。

??“我祖父一聽到《義勇軍進行曲》，就非常激動，他知道這首歌一定能傳開?！眲⑿抡f。理由其實非常直接樸素，因為《義勇軍進行曲》夠短、夠容易學(xué)，也夠鼓舞人心。

??很快，如劉良模所料，《義勇軍進行曲》在上海的街頭巷尾傳開，甚至成為集會時幾乎必唱的曲目。1936年1月28日，淞滬抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念日當(dāng)天，上海各界救國聯(lián)合會正式成立，劉良模和歌詠團成員在成立大會上領(lǐng)唱了《義勇軍進行曲》。在救國會組織的各種活動中，作為執(zhí)委的劉良模都會帶頭唱《義勇軍進行曲》。

??同年6月14日，劉良模在上海公共體育場組織了一場約有五千人的抗日歌詠大會。

??劉新說：“當(dāng)時，為了阻撓這次歌詠活動，體育場舉辦了一場足球賽。我祖父和歌詠隊，就趁著裁判吹哨休息的時間，一哄而上，占據(jù)最高處，開始唱起來。”

??當(dāng)《義勇軍進行曲》唱響時，全副武裝的軍警也停下了驅(qū)趕，加入了歌詠的隊伍中。

??這一震撼人心的場景被當(dāng)時的媒體記錄了下來，《申報》報道稱：“每至‘中華民族到了最危險的時候’，全場屏息，聲振屋瓦?！?/p>

??這次大會的集會現(xiàn)場照片，如今陳列在上海的國歌展示館內(nèi)。

??1937年8月青年會軍人服務(wù)部成立后，劉良模成為服務(wù)部第十支部（京滬支部）的負(fù)責(zé)人，提出要在最短時間內(nèi)讓全國人民都學(xué)會唱《義勇軍進行曲》。為了教唱抗日歌曲，他走遍了天津、廣西、湖南、浙江等地。

??記者伊斯雷爾·愛潑斯坦在《人民之戰(zhàn)》和其晚年出版的《見證中國：愛潑斯坦回憶錄》中，都提到1937年他在中國看到劉良模教唱時的場景，“劉良模完全沉浸在他的工作中了。年輕、身材修長、容顏俊秀的他，似乎一邊傾聽著每個人的單獨地唱，并及時糾正，一邊自己也不停地唱著。他仿佛有分身術(shù)：既是唱歌者，像他的聽眾一樣，唱出每個中國人的‘最后的吼聲’；又是教導(dǎo)有方的教唱者和聽者……”

??群眾學(xué)唱的場景，也深深感染了愛潑斯坦。“里面大約有400個人站著唱歌。他們是來自各行各業(yè)的普通人——學(xué)生、小文員、工匠、中小學(xué)生、報童，甚至還有拉黃包車的……他們表情嚴(yán)肅，學(xué)一句重復(fù)一句；然后，一起唱兩句，接著唱整段。每一唱句都是一個口號，展現(xiàn)著他們?nèi)枷脒^、但卻表達不出來的思想。此刻，他們長期被壓抑的感情終于釋放出來了：中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來！起來！起來！”