為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園氛圍，豐富和活躍校園生活，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典古詩文的興趣，增強學(xué)生的語言文化和道德素養(yǎng)，根植學(xué)生愛國熱情，4月30日，合肥市第四十五中學(xué)橡樹灣校區(qū)成功舉辦了“續(xù)古煥新?lián)姑?，知典明?jīng)譜新章”經(jīng)典誦讀比賽。參加本次經(jīng)典誦讀比賽的16個班級各具特色，繪就一幅青春靚麗詩意雋永的畫卷。

料峭枝頭的紅梅，正如芳華正茂的巾幗，鏗鏘有力，不讓須眉。1號班級節(jié)目《巾幗不讓須眉》讓我們領(lǐng)略了一份戎馬關(guān)山報國志，一段魂牽夢繞女兒情。

少年當(dāng)有凌云志，不待揚鞭自奮蹄。2號班級節(jié)目《為中華之崛起而讀書》，周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向成為激勵橡樹灣學(xué)子不斷進(jìn)取的強大動力。

紅旗飄飄，道不盡對祖國的濃濃眷戀，歌聲嘹亮，唱不完對黨的深深祝福。3號班級節(jié)目《悅知少年心向黨，我與祖國共成長》訴說了少年對黨的感激與忠誠。

少年智則國智，少年強則國強，少年崛起則大國崛起，4號班級節(jié)目《少年崛起》表達(dá)了中華少年肩負(fù)著傳承歷史、弘揚文化的使命感。

詩詞是傳承古今的歌唱，詩詞是感動天地的情懷。5號班級節(jié)目《憶東坡》讓我們穿越時空的長河，聆聽偉大詩人蘇東坡的人生絕響。

激昂的詩篇，深情的表達(dá)。6號班級節(jié)目《向祖國致敬》表達(dá)了對祖國深沉的情感和崇高的敬意，讓我們聆聽對祖國的贊美之聲，感受了少年的赤子之心。

一首展現(xiàn)青春活力和民族精神的詩篇，一代年輕人對中華民族偉大復(fù)興的憧憬和追求。7號班級節(jié)目《中華少年》那份青春的朝氣表達(dá)了對未來的無限憧憬。

“誰說女子不如男”木蘭替父從軍的佳話流傳至今。8號班級節(jié)目《木蘭辭》以誦讀的形式再度為我們演繹這篇動人的故事。

百年歲月，鑄就輝煌；無數(shù)風(fēng)雨，承載風(fēng)霜。9號班級節(jié)目《紅船初心》，任時代如何變遷，紅船精神永恒，新時代的少年要牢記使命，不忘初心。

今天的中國，風(fēng)華正茂；今天的我們，為之奮斗！10號班級節(jié)目《青春中國》以青春的名義致敬生機勃發(fā)的青春中國。

一片鱗，一寸心，泱泱華夏，炎黃子孫。11號班級節(jié)目《我們都是龍的傳人》訴說了華夏民族的圖騰，中華民族的精神信仰。生在華夏，何其有幸！

有一種語言，如詩如畫，承載著悠久的歷史，彰顯著東方的智慧。這便是中國話。12號班級的節(jié)目《我愛你中國話》是中國人心靈深處的吐納。

少年中國，與天不老！中國少年，與國無疆！13號班級節(jié)目《復(fù)興中國夢，少年勇?lián)?dāng)》用堅定的聲音，真摯的情感，詮釋對祖國的熱愛和青春的擔(dān)當(dāng)。

覺醒，是青春的閃耀，是奮斗的力量。14號班級節(jié)目《覺醒年代》啟迪少年做一個有理想，有信仰，充滿愛國情懷的人。

同學(xué)少年,風(fēng)華正茂，書生意氣。15號班級節(jié)目《恰中華少年，風(fēng)華正茂》用聲音繪出青春的色彩，用詩句傳達(dá)中華少年的夢想與追求。

從山水田園牧歌到金戈鐵馬陽關(guān)，從白馬西風(fēng)塞上到杏花煙雨江南。16號班級節(jié)目《詩詞歌賦中的中國》與千年詩詞相遇，與千古文人共酌，與千萬詩意相擁，展示了中華詩詞的無限魅力。

評委們從儀表形象、語言表達(dá)、誦讀內(nèi)容處理、朗誦形式創(chuàng)新以及整體效果等多個方面對各班級節(jié)目進(jìn)行了認(rèn)真的評分。經(jīng)過激烈的比拼，最終……獲得本次比賽的特等獎。

活動最后，合肥市第四十五中學(xué)橡樹灣校區(qū)曹敬芝校長對本次活動做了總結(jié)，高度肯定了全體參賽班級的熱情和付出的努力，贊揚了他們的精彩表現(xiàn)，同時對在此次活動中付出辛苦努力的語文老師和班主任們表達(dá)了衷心的感謝，并希望同學(xué)們繼續(xù)讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、悟經(jīng)典，在誦讀中汲取精華，用書卷氣涵養(yǎng)品格。李蕾