兒童是家庭的希望，是國家的未來。健康的體魄，是他們快樂成長的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)全面發(fā)展的前提。為切實提升幼兒健康素養(yǎng)，筑牢校園健康防線，9月10日，樅陽縣婦計中心走進縣示范幼兒園，開展“兒童健康開學第一課”專題宣教活動，以科學、生動、實用的健康教育，為新學期注入“健康動能”。

　　聚焦成長關(guān)鍵問題，精準設(shè)計課程內(nèi)容

　　本次“健康第一課”緊扣兒童常見健康問題，聚焦“視力保護”“肥胖防控”“齲齒防治”“傳染病預防”四大主題，由縣婦計中心兒?？浦魅螀躯惽僦髦v。針對幼兒年齡小、注意力易分散的特點，課程采用“故事導入+動畫展示+互動體驗”的形式，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為孩子們聽得懂、記得住、用得上的生活技能。

　　在“愛護小眼睛”環(huán)節(jié)，通過情景故事，引導孩子們認識長時間近距離用眼的危害，并現(xiàn)場教學護眼法則和眼保健操要點；在“打敗小蛀牙”板塊，醫(yī)護人員借助牙齒模型和牙刷，手把手示范正確刷牙方法，孩子們踴躍參與，現(xiàn)場氣氛熱烈；面對日益突出的兒童肥胖問題，吳主任通過舉例子，幫助孩子們區(qū)分“天天吃”“適量吃”和“偶爾吃”的食物，倡導均衡飲食、吃動平衡；在傳染病預防部分，則通過演示洗手法、咳嗽禮儀和科學佩戴口罩，強化孩子們的自我防護意識。

　　覆蓋師生家長群體，構(gòu)建協(xié)同育人機制

　　此次健康宣教不僅面向幼兒，還延伸至教師與家庭?；顒蝇F(xiàn)場，縣婦計中心為保育員開展專題培訓，內(nèi)容涵蓋常見傳染病識別、營養(yǎng)配餐原則及兒童行為發(fā)育觀察等，有效提升了園所健康管理水平。

　　教師們普遍反映，課程內(nèi)容貼近實際、指導性強，既豐富了保教工作的健康內(nèi)涵，也為日常管理提供了科學依據(jù)。一位中班老師表示：“孩子們聽完課后，主動提醒同伴洗手、坐正看書，健康意識明顯增強?！?/p>

　　家長的反饋同樣積極?！昂⒆踊丶液箝_始監(jiān)督我們刷牙、少吃零食，還會講‘細菌會從嘴巴鉆進去’?！币晃淮蟀嗉议L笑著說，“這樣的活動既實用又暖心，真正把健康送到了家門口。”

　　創(chuàng)新宣教模式，實現(xiàn)全域覆蓋滲透

　　為擴大健康教育覆蓋面，樅陽縣婦計中心突破傳統(tǒng)“單點宣講”模式，創(chuàng)新采用“線上直播+線下巡講”雙軌并行機制，將本次“健康第一課”全程錄制并實時推送到全縣60余所托幼機構(gòu)。各園通過集中觀看、分班學習、課后實踐等形式組織師生參與，實現(xiàn)健康教育資源的全域共享與深度滲透。

　　“我們希望通過‘開學第一課’，讓健康教育不再是‘一陣風’，而是成為貫穿全年的常態(tài)化機制?！笨h婦計中心相關(guān)負責人表示，“兒童時期是行為習慣養(yǎng)成的‘黃金期’，早期干預對終身健康具有深遠影響?！?/p>

　　播下健康種子，織密成長“防護網(wǎng)”

　　“這不僅是一堂課，更是一次健康理念的播種?！痹撠撠熑藦娬{(diào)，通過“開學第一課”這一重要契機，將科學健康知識融入學前教育全過程，有助于從小培養(yǎng)兒童“做自己健康第一責任人”的意識，推動形成家庭、學校、社會協(xié)同育人的良好格局。

　　下一步，樅陽縣將持續(xù)深化“健康進校園”行動，圍繞兒童生長發(fā)育監(jiān)測、心理健康促進、安全急救技能等重點領(lǐng)域，開展系列化、常態(tài)化健康促進活動，不斷織密織牢兒童健康成長“防護網(wǎng)”。

　　健康從開學第一天開始，習慣從點滴細節(jié)中養(yǎng)成。這堂特別的“第一課”，正悄然在孩子們心中播下健康的種子，靜待在未來的歲月里，生根發(fā)芽，茁壯成長。（許波　通訊員　陳斌　張揚）