今年以來,金湖縣以產學研合作為抓手,深入推進產創(chuàng)融合,企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位不斷增強,校企合作模式不斷創(chuàng)新,產學研合作領域不斷拓展,科技引領高質量發(fā)展成效進一步凸顯。
一是加強政策引導。出臺《金湖縣科技創(chuàng)新揭榜掛帥及產學研合作項目備案工作實施方案(試行)》,創(chuàng)新產學研工作模式。針對“重大技術攻關、重大成果轉化、重大創(chuàng)新平臺”三類項目,規(guī)范“需求征集、公開發(fā)榜、對接揭榜、項目備案、跟蹤管理”五大流程,鼓勵企業(yè)與高校、科研機構合作開展協(xié)同攻關,以解決企業(yè)難題為“點”,帶動校企、校地產學研合作對接新局“面”,促進產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。
二是聚焦協(xié)同創(chuàng)新。舉辦儀器儀表產業(yè)發(fā)展沙龍,聚焦儀器儀表產業(yè)未來發(fā)展方向,邀請50余名儀器儀表行業(yè)專家共商合作、共謀發(fā)展。舉辦科技人才與產業(yè)融合發(fā)展專題座談會,現場發(fā)布13個企業(yè)技術需求“揭榜掛帥”項目榜單,推動產業(yè)關鍵核心技術攻關,促進儀器儀表產業(yè)高質量發(fā)展。組織縣內12家企業(yè)參加江蘇省產學研對接交流活動,精準助力企業(yè)與高校院所專家教授現場一對一洽談合作。
三是推動資源共享。牢牢把握人才這一資源,積極推動企業(yè)和高校強化合作,通過共建實踐基地、人才聯(lián)合培養(yǎng)等校企協(xié)同培育新模式,高校和企業(yè)實現資源共享與優(yōu)勢互補,促進專業(yè)與產業(yè)“同頻共振”。全縣累計入選省“雙創(chuàng)計劃”項目28個、省“科技副總”118名、省科技企業(yè)家8人,全市縣區(qū)最多。同時發(fā)揮金湖(南京)科創(chuàng)飛地創(chuàng)新資源精準鏈接優(yōu)勢,加速區(qū)域創(chuàng)新要素資源流動,提高科技成果轉移轉化能力。