12月29日，江蘇省教育裝備與教育教學(xué)融合發(fā)展(服務(wù)“雙減”)典型案例入選名單發(fā)布，經(jīng)專家集中審核，共推選出區(qū)域類案例20個(gè)、學(xué)校類案例60個(gè)，我市送選的10個(gè)學(xué)校典型案例有7個(gè)入選。

7個(gè)入選案例分別是：新北區(qū)呂墅小學(xué)的《數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)賦能，譜寫勞動(dòng)教育發(fā)展新篇章》、新北區(qū)泰山小學(xué)的《智造場(chǎng)域：“雙減”背景下學(xué)生積極心理品質(zhì)的涵育探索》、紫云小學(xué)的《“小”屏“大”智慧——依托“電子班牌”助力“雙減”的紫云實(shí)踐》、同濟(jì)中學(xué)的《TCC課程實(shí)現(xiàn)“雙減”助推“科教興國(guó)”新效能》、荊川小學(xué)的《智能“慧學(xué)”，促自能習(xí)作提質(zhì)增效》、金壇段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《“STEM實(shí)驗(yàn)室”：探尋“雙減”政策下的校園新樣態(tài)》、常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的《指向減負(fù)增效的混合式教學(xué)模式建構(gòu)》。

近年來(lái)，我市積極探索教育裝備與教育教學(xué)融合賦能課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試管理、課后服務(wù)等方面的有效做法，形成一批創(chuàng)新亮點(diǎn)突出、應(yīng)用成效明顯、示范效應(yīng)較強(qiáng)的教育裝備服務(wù)“雙減”典型案例，進(jìn)一步發(fā)揮裝備使用效益，促進(jìn)裝備管理工作， 提升裝備治理水平。