教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校完成教育教學(xué)目標(biāo),實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量和效益的最基本的措施和保障。為進(jìn)一步落實“雙減”“雙新”政策,深入推進(jìn)課程教育改革,加強(qiáng)對新入職教師教學(xué)行為規(guī)范化、精細(xì)化培養(yǎng),以提高專業(yè)素養(yǎng),履行崗位職責(zé)為目的,提升其教育教學(xué)能力,南通市錫通園區(qū)小學(xué)于近期開展教學(xué)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動由徐美權(quán)校長主持,以“學(xué)常規(guī)、提質(zhì)量”為主題展開培訓(xùn),徐校長從制定教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)常規(guī)、考試常規(guī)、課后輔導(dǎo)及教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)的基本內(nèi)容進(jìn)行了全面講解。徐校長指出,制定教學(xué)計劃是確保教學(xué)工作有序展開的基石,要求新入職教師應(yīng)當(dāng)全面把握課程要求,合理制定教學(xué)計劃,做好充分的備課準(zhǔn)備,全面分析課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生學(xué)情發(fā)展,緊跟新課程理念、新課程要求,力求凸顯學(xué)生在教學(xué)活動中的主體性。徐校長提出,必須嚴(yán)格按照雙減文件規(guī)定,在作業(yè)設(shè)計上需遵循省學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范和市“四精四必”要求,努力做好學(xué)練結(jié)合、減負(fù)增效。最后,徐校長向全體新教師表達(dá)了成長的期待與勉勵,鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思、教學(xué)培訓(xùn)對新教師的重要性,對教師成長路徑做出規(guī)劃。
隨后,施紅華主任從學(xué)校培養(yǎng)新教師機(jī)制出發(fā),鼓勵新教師盡快適應(yīng)身份轉(zhuǎn)變,主動做好師徒溝通,新入職教師虛心向師傅學(xué)習(xí),接受師傅的檢查與指導(dǎo),打磨課堂教學(xué)內(nèi)容,明確自身提高的方向和成長途徑。丁丹華主任提出,新入職教師應(yīng)當(dāng)積極踴躍參與校躍美青年社活動,本學(xué)年制定了豐富的教師活動內(nèi)容,鼓勵新教師在活動中錘煉基本功。
此次接受培訓(xùn)的新教師們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,本著以學(xué)生為根本,以教學(xué)內(nèi)容為導(dǎo)向的原則,助力學(xué)校教學(xué)工作高質(zhì)量、高水平開展。學(xué)校也將以此為契機(jī),在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,在育人實效上做文章,扎實推進(jìn)教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。