賽場邊，西班牙籍教練何塞用流利的中文大聲指揮，場上的南京隊球員默契配合……這支在“蘇超”中表現(xiàn)不俗的隊伍，教練組和隊中22名球員都來自南京市校園足球體系。

南京是全國足球發(fā)展重點城市，足球發(fā)展從青少年抓起。

從1999年雨花臺中學(xué)最早啟動校園足球項目，到2013年南京在全國率先開展4個級別的校園足球聯(lián)賽，再到2024年南京在江蘇全省率先推動校園足球體制改革，南京校園足球的“硬核實力”體現(xiàn)在時間和行動上的“率先”“領(lǐng)先”，也體現(xiàn)在推進(jìn)過程中的務(wù)實和創(chuàng)新。

10年扎實耕耘，摘得3個“國字號”頭銜

南京校園足球的發(fā)展最早可追溯到1999年，當(dāng)年雨花臺中學(xué)正式?jīng)Q定確立校園足球特色，同年開展校園足球活動。在此后的多年里，南京不斷有中小學(xué)加入到校園足球特色學(xué)校隊伍中。

2015年，《教育部等六部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》下發(fā)，南京堅持“小足球、大教育”綜合育人理念，逐步走出校園足球發(fā)展的“南京路徑”。

截至目前，南京已成功創(chuàng)建全國青少年校園足球改革試驗區(qū)1個、省校園足球改革試點區(qū)3個，建成全國青少年校園足球特色學(xué)校294所、省足球后備人才示范學(xué)校10所。

近日，教育部公布全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點地區(qū)（第二批）名單，南京獲批全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點城市。至此，我市已相繼成為“全國青少年校園足球改革試驗區(qū)”“全國足球發(fā)展重點城市”“全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點城市”，是全省在足球領(lǐng)域唯一“三掛牌”的城市。

剛剛結(jié)束的2025年度“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽（小學(xué)男子甲組）傳來捷報，南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)足球隊?wèi){借卓越表現(xiàn)，蟬聯(lián)“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽（小學(xué)男子甲組）冠軍，南京市游府西街小學(xué)浦口分校奪得小學(xué)男子乙組冠軍。值得一提的是，小學(xué)男子乙組前六名，南京占了一半。而在2024年“省長杯”比賽中，南京22支學(xué)校代表隊中有12支隊伍進(jìn)入前八，奪得2個組別的冠軍和1個組別的亞軍。

體教深度融合，鋪就人才成長“快車道”

6月8日下午，南京市校園足球周末聯(lián)賽初中甲組決賽在南師附中樹人學(xué)校舉行，看臺上，金陵中學(xué)仙林分校隊總教練何塞與法國籍助教拉烏爾目不轉(zhuǎn)睛盯著在球場上奔跑的孩子們。

何塞因“蘇超”南京隊主教練、13支球隊中“唯一外教”的身份被大家熟知，其實背后，在校園足球的賽場上“指點江山”才是他的日常。

作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，金陵中學(xué)仙林分校2015年就與南京金陵·弘德足球俱樂部進(jìn)行深度合作，開辟了一條體教融合、培養(yǎng)青少年足球后備人才之路。作為南京金陵·弘德足球俱樂部簽約教練、南京市足協(xié)青訓(xùn)技術(shù)總監(jiān)的何塞，便也成為金陵中學(xué)仙林分校隊總教練。

在金陵中學(xué)仙林分校，除了固定開設(shè)的足球課以及校園足球社團(tuán)活動，學(xué)校還選拔優(yōu)秀學(xué)生組建校園足球隊，進(jìn)行精英訓(xùn)練，校隊兩次奪得“市長杯”校園足球聯(lián)賽初中男子組冠軍。

雨花臺中學(xué)是首批全國青少年校園足球特色學(xué)校，開展校園足球活動已有26年。2022年，該校在全國范圍內(nèi)率先打造“體教融合+職業(yè)俱樂部”的培養(yǎng)模式，與南京大學(xué)、南京城市足球俱樂部簽訂三方足球戰(zhàn)略合作協(xié)議。

雨花臺中學(xué)校長趙光輝說：“高校、職業(yè)俱樂部、中學(xué)彼此牽手，打造了一個嶄新的青少年足球運(yùn)動發(fā)展平臺。在高校的指導(dǎo)和俱樂部的引領(lǐng)下，中學(xué)足球的競技水平不斷提升，也為高校和俱樂部不斷輸送合格的高水平足球運(yùn)動員?！睋?jù)了解，此次“蘇超”南京隊的22名球員中，有16人畢業(yè)于雨花臺中學(xué)。

記者了解到，近年來，南京教育、體育部門簽訂合作框架協(xié)議，建立市級校園足球體教融合系統(tǒng)培養(yǎng)體系，整合學(xué)校、青訓(xùn)中心、職業(yè)俱樂部資源，優(yōu)化訓(xùn)練科學(xué)性。

與此同時，為確保青少年足球人才成長通道的暢通，我市以區(qū)為單位，按照高中、初中、小學(xué)1:3:6的比例，優(yōu)化對口升學(xué)布局，實現(xiàn)“足球娃”從小學(xué)至高中的緊密銜接。同時，構(gòu)建完善基于幼兒足球嘉年華、小學(xué)精英訓(xùn)練營、初中后備人才遴選、高中特長生培養(yǎng)的“一條龍”人才培養(yǎng)通道。

今年以來，我市還進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，正式啟動校園足球特定類型招生，推動南京曉莊學(xué)院體育學(xué)院與南京商業(yè)學(xué)校的5+2聯(lián)合招生培養(yǎng)、南京體育學(xué)院與市教育局的深度合作。

政策支持保障，5年新增180個場地

推進(jìn)校園足球發(fā)展，硬件設(shè)施是基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)顯示，近年來我市不斷加快足球場地建設(shè)，近5年新擴(kuò)建運(yùn)動場地133.3萬平方米，新增校園足球場地約180個。

我市還加強(qiáng)人工智能運(yùn)用，用科技方法提升足球訓(xùn)練水平。

“我們引入‘足球競訓(xùn)數(shù)智平臺’，學(xué)生訓(xùn)練時戴上智能手環(huán)，全程記錄運(yùn)動表現(xiàn)，提供數(shù)字化運(yùn)動解析，自動生成可視化數(shù)據(jù)圖表報告，為科學(xué)訓(xùn)練提供精準(zhǔn)導(dǎo)航，為人才選拔提供客觀依據(jù)?！笔行@足球教育發(fā)展中心主任楊洲洲說，數(shù)智平臺的使用，讓足球教學(xué)與訓(xùn)練真正做到有“據(jù)”可依，開啟了校園足球科技化、精準(zhǔn)化發(fā)展新路徑。

在此基礎(chǔ)上，我市不斷強(qiáng)化后勤保障。自2018年起，我市每年投入近100萬元為全國校園足球特色學(xué)校35萬名師生購置市級校園足球?qū)ｍ棻ｋU，解除家長和學(xué)校的后顧之憂。

完善賽事體系，多舉措培育足球強(qiáng)師

從3月底啟動，到7月結(jié)束，今年我市創(chuàng)新推出的“南京市校園足球周末聯(lián)賽”，覆蓋全市近300所全國校園足球特色學(xué)校，與“市長杯”“精英杯”以及青訓(xùn)中心聯(lián)賽、中國青少年足球聯(lián)賽（南京賽區(qū)）等高水平賽事相互補(bǔ)充，形成“普及—提高—精英”三級競賽體系。

近年來，南京足球小將們在各類賽事中馳騁賽場，不斷突破。其中，常年參加校園足球競賽活動人數(shù)近20萬人次。2024年“市長杯”校園足球聯(lián)賽吸引全市166支隊伍3299名隊員參加，在近兩個月賽期內(nèi)完成400余場比賽。

賽事體系不斷完善的同時，我市校園足球教師隊伍建設(shè)也不斷升級。

去年10月，市政府辦公廳出臺《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代校園足球工作的實施方案（2024—2029年）》，在體育教師招聘中設(shè)立足球教師專項計劃，為足球?qū)ｍ椊處熣衅柑峁I(yè)通道。

我市在全省率先成立“南京市校園足球教師成長學(xué)院”，分層次、訂單式為校園足球?qū)ｍ棊熧Y搭建定期學(xué)習(xí)、進(jìn)修的平臺。率先開發(fā)“南京市校園足球人才管理系統(tǒng)”，建立“南京校園足球等級教練員”培訓(xùn)晉級體系，頒發(fā)初—中—高級星級證書。與市足協(xié)合作定向培養(yǎng)中國足協(xié)D級教練員300人。開展教師裁判員、專項教師、管理干部研訓(xùn)，年均培訓(xùn)量超過600人次。在2023年和2024年全省青少年足球教練員技能大賽上，南京代表隊蟬聯(lián)教學(xué)團(tuán)體一等獎第一名，其中8名參賽教師獲個人一等獎。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，校園足球的發(fā)展是一個復(fù)雜的“全鏈條”系統(tǒng)工程，我市明確統(tǒng)一思想，統(tǒng)一方向，形成合力，堅定不移推動南京校園足球深化改革，探索出一條符合人才發(fā)展規(guī)律、教育規(guī)律和體育規(guī)律的新路徑。力爭到2029年，南京校園足球能夠形成制度完善、體系健全、質(zhì)量上乘、水平一流的發(fā)展新格局，校園足球成為南京教育的新名片，成為推動南京現(xiàn)代化教育強(qiáng)市和全國足球發(fā)展重點城市建設(shè)的重要引擎。