“縉云縣教育局在左庫村設(shè)立麗縉高新區(qū)幼兒園教育集團(tuán)左庫分園之后，給我們村里有小孩的家庭帶來了很大的方便。”日前，麗水縉云縣左庫村村民朱女士對左庫村新建的幼兒園稱贊不已，“不僅接送方便，而且比撤辦的民辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)更高，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更低?！?/p>

　　左庫村設(shè)立幼兒園是麗水市學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)的一個縮影。近年來，麗水市立足山區(qū)發(fā)展實際，以“全國學(xué)前教育普及普惠縣”創(chuàng)建為契機(jī)，深入實施“學(xué)前教育第四輪行動計劃”，通過增加學(xué)位供給、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)特色課程等，大力推進(jìn)山區(qū)學(xué)前教育普及普惠，讓山區(qū)兒童從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，山區(qū)學(xué)前教育發(fā)展從“有質(zhì)量”向“高質(zhì)量”轉(zhuǎn)變。

　　山區(qū)兒童在“家門口”就能上公辦幼兒園不再是家長們的“夢想”。2023年以來，麗水市進(jìn)一步提高公辦幼兒園供給，全市撤并、停辦薄弱民辦幼兒園、教學(xué)點48所(其中教學(xué)點15個)，新建12所公辦幼兒園投入使用，新增公辦學(xué)位3960個。目前，全市公辦幼兒園在園幼兒比例69.1%，同比增長16個百分點。其中，縉云公辦幼兒園在園幼兒占比從2022年的42.38%大幅度提升至82.56%，實現(xiàn)“跨越式”增長；慶元優(yōu)質(zhì)園覆蓋面(一二級幼兒園在園幼兒占比)從43.79%躍升到94.67%，2023年獲全省學(xué)前教育督查激勵。

　　優(yōu)質(zhì)均衡的學(xué)前教育，離不開高質(zhì)量的師資人才，麗水市各地把教師隊伍建設(shè)擺在重要的戰(zhàn)略地位，全力以赴提升學(xué)前教育師資水平。蓮都開展學(xué)前教育五年輪訓(xùn)計劃，將合同制幼兒教師全員納入教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)體系，幫助年輕教師快速成長；遂昌基于山區(qū)實際，組建“學(xué)前教育工作室”，促進(jìn)中青年骨干園長的專業(yè)發(fā)展和個性化成長；云和發(fā)揮雁陣效應(yīng)，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”、學(xué)前教育名師工作室等平臺，開展分層教研，帶動教師隊伍整體素質(zhì)提升；松陽縣組織全縣公辦幼兒園非編教師和民辦幼兒園專任教師開展全員培訓(xùn)活動……

　　師資隊伍既要強(qiáng)，也要穩(wěn)。為此，麗水市出臺《麗水市本級公辦幼兒園勞動合同制教職工管理辦法(試行)》，建立了長效機(jī)制保障公辦園合同制教師和民辦園教師工資待遇，保障教師隊伍穩(wěn)定。

　　在教研水平提升方面，麗水市各縣(市、區(qū))多渠道、多方位挖掘和開發(fā)課程資源，形成多樣態(tài)的優(yōu)質(zhì)課程和教育實踐經(jīng)驗。云和創(chuàng)造性地運(yùn)用木制玩具資源，形成以“木玩游戲”為主體的幼兒園自主游戲新樣態(tài)，“云和木玩游戲”已實現(xiàn)市域全覆蓋，輻射推廣全國20多個省市、470余所實踐園；在景寧，雙向奔赴的全景式小幼銜接教育模式，為全市幼小銜接工作提供生動實踐樣板；青田則以豐富的自然資源為基礎(chǔ)和載體，開展“鄉(xiāng)村自然教育”課程的探索與實踐……

　　不僅如此，學(xué)前特殊兒童健康發(fā)展也是麗水市關(guān)注的重點。2023年9月，麗水成立全省首個學(xué)前融合教育共同體，全市22所幼兒園作為首批成員單位參與，共同探索適應(yīng)學(xué)前特殊兒童、普通兒童共同成長的融合教育新模式。如龍泉以濱江幼兒園為試點，建構(gòu)幼兒園與社會康復(fù)機(jī)構(gòu)雙渠道互動的融合教育，獲得良好成效。

　　遍地開花的普惠幼兒園，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求。當(dāng)下，麗水市正在全力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、優(yōu)質(zhì)均衡的高質(zhì)量學(xué)前教育公共服務(wù)體系，推進(jìn)學(xué)前教育從“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”邁進(jìn)。(記者 董陳磊 周如青 通訊員 吳慧萍)