在臺州臨海市海商職業(yè)技術(shù)學校實戰(zhàn)車間里，一臺工業(yè)機器人正揮動臂膀?qū)⒁粋€個配件從操作箱里挑揀出來。在電腦前設(shè)置編程控制機器人的，是來自云南的少數(shù)民族學生納吉。

　　納吉的父親是臨海一家工藝品廠的員工，在臨海工作了二十多年。納吉初中畢業(yè)后，由于成績一般，父親在幫他選擇專業(yè)時費了不少腦筋。

　　就在此時，臨海市大洋街道的工作人員給他送來一個好消息：臨海海商職業(yè)技術(shù)學校不僅優(yōu)先招收民族學生，還開設(shè)了一門智能數(shù)控專業(yè)，專門為臺州工業(yè)智造4.0培養(yǎng)高端技術(shù)人才。

　　從2022年5月份開始，為了讓學生進一步適應當前企業(yè)提質(zhì)增效的要求，該校引進智能機器人設(shè)備，讓智能化專家手把手教會學生通過編程來控制機器人。機器人投入生產(chǎn)線后，不僅大幅提高了生產(chǎn)效率，還解決了企業(yè)招工難問題。

　　同時，為了促進民族學生就業(yè)，大洋街道引導學校與多家上市公司開通了“民族學生就業(yè)直通車”，每年向企業(yè)輸送幾十名學生。

　　“以后我們公司要去學校提前搶人了，這些孩子將在我們公司指揮機器人干活?！蹦彻救肆Y源部相關(guān)負責人說。