近日，泰州市中小學(xué)（幼兒園）校長、班主任心理健康教育全員培訓(xùn)首期培訓(xùn)舉行。這是泰州市為深入實(shí)施“潤心”行動(dòng)，加強(qiáng)心育工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)生心理健康教育的針對(duì)性、實(shí)效性舉辦的專項(xiàng)培訓(xùn)。

  目前生活和工作節(jié)奏加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)急速加劇，心理健康問題日益凸顯，且呈低齡化趨勢(shì)，需要教育工作者高度重視。泰州市將心理健康教育工作置于重要位置，不斷促進(jìn)青少年全面發(fā)展、真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。老師、校長作為與學(xué)生接觸最頻繁的人，是聯(lián)結(jié)學(xué)生工作的“最后一公里”，提升及時(shí)發(fā)現(xiàn)、超前預(yù)防、科學(xué)干預(yù)學(xué)生心理健康問題的能力非常重要，一線教師提高敏銳發(fā)現(xiàn)問題、藝術(shù)處理問題的水平是要克服“本領(lǐng)恐慌”的基本路徑。

  據(jù)了解，此次全員培訓(xùn)為期五天，分三個(gè)階段進(jìn)行，采用線上線下混合式培訓(xùn)。

  培訓(xùn)理論提升與實(shí)踐探索相結(jié)合，學(xué)術(shù)研究與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合，將先后邀請(qǐng)15位專家學(xué)者、行政管理干部、一線校長教師，通過開設(shè)育人理解、家校協(xié)同、心理調(diào)適、危機(jī)干預(yù)、溝通藝術(shù)等課程模塊，多維提升校長、班主任心理健康教育、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、家校協(xié)同育人的能力和水平。

  “每個(gè)孩子都需要被看見、被聽見、被認(rèn)可、被支持、被關(guān)愛、被尊重，教師要像一束光，照亮學(xué)生的心靈?！本附械谝桓呒?jí)中學(xué)陸曉梅說，教師要把自己的溫暖和情感傾注到每一位學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。教師也要指導(dǎo)學(xué)生處理好自我關(guān)系、親子關(guān)系、師生關(guān)系、伙伴關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生人格的全面發(fā)展。

  為鞏固學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，每階段培訓(xùn)還組織一次應(yīng)知應(yīng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，安排參訓(xùn)教師進(jìn)行一次線下交流研討，安排兩個(gè)課時(shí)的數(shù)字資源自主學(xué)習(xí)。

  泰州市及各市（區(qū)）“潤心”行動(dòng)工作專班成員，全市所有班主任和骨干教師共16000多人參加培訓(xùn)。