日前，由海門區(qū)教體局申報(bào)的江蘇省特殊教育發(fā)展工程融合教育示范區(qū)項(xiàng)目，在區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心接受專家論證。

專家組現(xiàn)場聽取了海門融合教育的保障措施、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、課題研究、名品工作室開展、康教上門活動(dòng)品牌打造六大方面的項(xiàng)目匯報(bào)，并就下階段項(xiàng)目圍繞制度創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)、數(shù)字賦能、示范點(diǎn)建設(shè)和品牌塑造等持續(xù)推進(jìn)，提出意見和建議。

近年來，海門積極探索區(qū)域推進(jìn)融合教育的策略，建立特殊教育支持服務(wù)體系，明確了“普校主體、普特融合”的特殊教育發(fā)展路徑。全區(qū)加大特殊教育資源統(tǒng)籌力度，建立以區(qū)級為主、鎮(zhèn)街大力支持的特殊教育管理體制，健全以財(cái)政投入為主、多渠道投入為輔的特殊教育投入長效機(jī)制，建立了跨部門聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制和特教指導(dǎo)中心、學(xué)校（特校及普校）、殘聯(lián)、志愿組織、家庭五位一體的合作機(jī)制。截至目前，全區(qū)11個(gè)區(qū)鎮(zhèn)已建成涵蓋學(xué)前、小學(xué)、初中和職業(yè)高中的融合教育資源中心35個(gè)，全區(qū)有專兼職巡回指導(dǎo)老師35名，普通學(xué)校的144名老師經(jīng)培訓(xùn)后進(jìn)入資源老師資源庫。