扎著高馬尾辮，笑容明媚，聲音洪亮，作為一名“80后”教師，王靖給人的印象總是充滿活力。自2009年參加工作，王靖在三尺講臺(tái)站過了15個(gè)春秋。談起從教感悟，她表示愛與責(zé)任貫穿始終。

王靖擔(dān)任班主任期間，為搭建與學(xué)生交流的平臺(tái)，創(chuàng)新采用“匿名周記”形式進(jìn)行教育管理。“匿名周記”不記名，只有編號(hào)，學(xué)生每周隨機(jī)領(lǐng)到一本，寫上周記。由于匿名，學(xué)生們更愿意傾吐心聲，而學(xué)生的每篇周記，王靖都會(huì)認(rèn)真閱讀，寫上留言和批注。就這樣，周記本成了王靖與學(xué)生交流的“樹洞”。

“觀察、思考，用科學(xué)的舉措去進(jìn)行班級(jí)建設(shè)很重要。”2023年，王靖被調(diào)至合肥市第三十八中學(xué)和平校區(qū)擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的班主任。為快速熟悉學(xué)生情況，王靖用2個(gè)月的時(shí)間和班級(jí)每一位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，摸排了解后再利用課余時(shí)間和學(xué)生面對(duì)面交流。在她的努力下，班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

作為教師，王靖深深懂得，選擇這一職業(yè)就意味著奉獻(xiàn)與犧牲。執(zhí)教期間，王靖接濟(jì)貧困生，義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課。15年來，王靖多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”，先后獲得安徽省教壇新星、安徽省十佳青年教師、合肥市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、合肥市學(xué)科帶頭人、合肥市十佳班主任等榮譽(yù)，其所帶班級(jí)也多次榮獲學(xué)校“先進(jìn)班集體”等稱號(hào)。

“老師的作用不僅僅是伯樂，更重要的是，即使孩子不是千里馬，也要溫柔地保護(hù)他們的內(nèi)心，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自我，接納自我，找到屬于自己的人生追求。”王靖說。

提起王靖，同事夸她“真誠、進(jìn)取”，學(xué)生說她“負(fù)責(zé)、溫暖”。褒獎(jiǎng)的背后是日復(fù)一日的辛勤付出，是孜孜不倦的精進(jìn)業(yè)務(wù)。

2019年4月，王靖以全省第一的好成績(jī)代表安徽省參加全國初中語文教師教學(xué)基本功大賽，最終斬獲全國一等獎(jiǎng)和最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

回憶初登講臺(tái)的時(shí)候，王靖表示自己的第一次公開課也緊張過、茫然過，走下講臺(tái)后，她意識(shí)到不學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)無法跟上教育發(fā)展的浪潮。此后，她積極跟隨合肥市語文特級(jí)教師工作站下鄉(xiāng)送教，成為國家級(jí)課題研究的主力。她積極報(bào)名參加公開課、教研會(huì)，在一次次實(shí)踐中，錘煉出扎實(shí)的本領(lǐng)。

“成績(jī)只屬于過去，未來才屬于自己。”王靖表示，自己會(huì)繼續(xù)踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，在教育這片熱土上堅(jiān)定地走下去。

·記者 謝蕾·