第三期《每月競寫》來了！本期聚焦父親節(jié)，出題人浙江省特級教師王樂芬邀請杭城中小學生發(fā)現(xiàn)煙火歲月中的“超能爸爸”。

“拯救宇宙、穿梭銀河的超能力，雖然令人目眩神迷，但終歸只是英雄傳奇?！蓖鯓贩乙徽Z點破“超能”背后的內(nèi)涵，并“直奔主題”，“題目考驗學生對‘超能’的理解，以及對生活的觀察能力?！?/p>

為了幫孩子們打開寫作思路，王老師給出了幾點建議——

完成這篇創(chuàng)作，需要學生在三餐四季的煙火歲月中，戴上“超能透視儀”，捕捉爸爸身上那些因愛而生的神奇“超能力”。

首先，可以觀察日常小事。因為爸爸的“超能力”往往藏在生活的瑣碎片段里。比如，爸爸是不是無論多忙都能記住你隨口一提的小愿望，你可以將這個能力概括為“心愿雷達”；爸爸是不是總能瞬間發(fā)現(xiàn)，你眼神飄忽背后是漏寫作業(yè)的心虛，這個能力是不是可以概括為“反摸魚高手”。再比如，爸爸仿佛擁有“時間折疊術(shù)”，總能在繁忙工作中擠出時間陪你打球、聽你傾訴。

其次，可以聚焦關(guān)鍵時刻。你考試失利時，他三言兩語驅(qū)散陰霾，這是不是“超能力”之“情緒破壁機”；家里有突發(fā)情況，他瞬間化身“定海神針”，是不是擁有“超能力”之“超強冷靜力”；你迷茫時，他一句樸素的話仿佛“人生導(dǎo)航儀”，為你指明方向。

最后，可以體會獨特心意。他不善言辭卻總能懂你的欲言又止，像不像會“讀心術(shù)”；默默扛下壓力，只為給你無憂笑容，像不像有“壓力吸收盾”；或是那份永不褪色的信任，成為你勇氣的“能量充電站”。

值得提醒的是，此次競寫篇幅限制200字，所以不可貪多求全。建議精選一個最觸動你的“超能力”，描寫觸發(fā)的情境、條件以及細節(jié)，并分析背后飽含的父愛。

想要在眾多作品中脫穎而出，建議場景小而真。如自己比賽慘敗，躲在房間發(fā)泄情緒，爸爸沒講大道理，而是分享他年輕時一次“搞砸”的經(jīng)歷，他自嘲的笑聲像有魔力，瞬間融化自己沮喪的心情。

同時，用細節(jié)顯魔力?？梢杂脛幼?、神態(tài)、語言和你的感受讓“超能力”活起來。如爸爸粗糙手掌的輕拍、眼中堅定的光、一句讓你心頭一暖或豁然開朗的話，加上當時你的震撼、感動及收獲等。

最后，點題與升華。結(jié)尾自然點明這“超能力”的本質(zhì)或原理，變“凡人”為“超人”的一定是愛、智慧、堅韌和守護。爸爸的“超能力”不是特效，是點滴付出中閃爍的父愛光輝。

用心觀察，用情書寫，你筆下的“超級老爸”一定獨一無二，這也將成為你送給爸爸最好的父親節(jié)禮物。