本報(bào)訊（記者鐘露雅）“同學(xué)們，歡迎你們！”9月2日上午，一場(chǎng)特殊的“開(kāi)學(xué)典禮”在臺(tái)州市康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科舉行，標(biāo)志著臺(tái)州首個(gè)設(shè)立在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的“幼兒班”開(kāi)班。

據(jù)介紹，該“幼兒班”主要面向3歲至8歲孤獨(dú)癥、智力障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等特殊兒童群體創(chuàng)新推出“康教融合”課程，通過(guò)“康復(fù)醫(yī)師+特殊教師+助教+康復(fù)治療師+醫(yī)護(hù)社工”的跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作形式，整合醫(yī)療資源與教育資源，幫助他們克服發(fā)展障礙。

“我們將幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域知識(shí)融入日常教學(xué)，并量身定制康復(fù)計(jì)劃，使他們具備基本的生活自理能力，之后能正常融入校園生活。同時(shí)，我們采用先進(jìn)的教學(xué)方法與評(píng)估體系，確?？祻?fù)過(guò)程的高效與精準(zhǔn)?！迸_(tái)州市康復(fù)醫(yī)院副院長(zhǎng)畢東軍介紹。

“小朋友們，看這邊，這是一棵充滿夢(mèng)想的許愿樹(shù)。讓我們一起將彩色的小手印輕輕按在樹(shù)上吧……”課堂上，特殊教育老師耐心與孩子們進(jìn)行交流，通過(guò)各種互動(dòng)游戲引導(dǎo)他們積極參與。同時(shí)，助教和康復(fù)治療師細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的狀態(tài)和表現(xiàn)。

另一邊，兒童康復(fù)科的醫(yī)生們通過(guò)PPT展示，深入淺出地為學(xué)生家長(zhǎng)們?nèi)娼榻B“康教融合”課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容以及實(shí)施方法，幫助其掌握在家庭環(huán)境中進(jìn)行實(shí)時(shí)康復(fù)教育的基本技能和策略，使其能夠更有效地參與到孩子的教育和康復(fù)過(guò)程中。

據(jù)悉，臺(tái)州市康復(fù)醫(yī)院從3年前開(kāi)始謀劃，其間不斷克服醫(yī)院內(nèi)空間場(chǎng)地有限等一系列困難。

“我家孩子日常需要康復(fù)治療，我們每天醫(yī)院、家庭兩點(diǎn)一線。有了這個(gè)幼兒班，也讓我們家長(zhǎng)看到了希望，期待我們的孩子能夠越來(lái)越好?！币晃粚W(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。