6月13日至14日，2024年皖臺學(xué)前教育研討會暨第二屆學(xué)前教育廬州論壇在合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校開幕，主題為“邁向新征程——學(xué)前教育的挑戰(zhàn)與未來”。

開幕式現(xiàn)場場景

大會邀約學(xué)前教育知名專家、校長園長、教師代表齊聚一堂，聚焦高校學(xué)前教育專業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展、技能人才隊伍建設(shè)以及幼兒園保教質(zhì)量的提升、托幼一體的運營規(guī)劃和數(shù)字化背景下教師的專業(yè)成長等熱點問題。

學(xué)前教育強國建設(shè)加速推進

在主旨報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)京師特聘教授、中國教育政策研究院副院長薛二勇，與華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院（上海教師發(fā)展學(xué)院）院長閆寒冰，分別立足于宏觀政策和微觀教學(xué)的角度，就我國學(xué)前教育政策走向及事業(yè)發(fā)展動態(tài)和數(shù)智賦能教育教學(xué)創(chuàng)新兩個主題作了報告。

薛二勇介紹，當(dāng)前，我國學(xué)前教育已經(jīng)進入普及化階段，從學(xué)生規(guī)模、教師的配置、教育的投入等各角度來看，我國已是學(xué)前教育大國。未來我國要推進學(xué)前教育的全面普及，同時不斷提升學(xué)前教育的質(zhì)量，建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)前教育體系。從學(xué)前教育大國邁向?qū)W前教育強國，這既是時代發(fā)展的必然，也是社會需求的指向。學(xué)前教育強國建設(shè)需要從自身質(zhì)量強、外部支撐強、社會認(rèn)同強等方面著力，扎根中國大地辦好學(xué)前教育。

合肥圣地雅閣幼兒園執(zhí)行園長表示，聆聽專家報告，可洞悉幼教行業(yè)未來發(fā)展趨勢，深刻體會到作為一名幼兒教師的職業(yè)幸福。

讓幼兒在自主游戲中學(xué)習(xí)

怎樣在游戲中觀察并讀懂幼兒？“學(xué)前教育一直強調(diào)在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”，與會學(xué)前教育專家以幼兒游戲為切入點，緊扣“傾聽、觀察、解讀、支持”四個關(guān)鍵詞，從傾聽幼兒、幼兒游戲行為觀察與解讀、幼兒自主游戲中教師的支持等方面，結(jié)合生動的游戲案例，闡述了教師觀察和解讀幼兒游戲中的路徑。

專家的精彩分享為與會的幼兒園園長、老師們在人本管理和教學(xué)方法方面打開了思路，拓寬了視野。

合肥幼教集團依云華府幼兒園老師劉燕楠告訴記者，從事幼教工作已經(jīng)八年了，經(jīng)?？鄲涝鯓硬拍茉O(shè)計出有創(chuàng)意性的游戲？現(xiàn)場聆聽了搭建大鼓等游戲設(shè)計的思路，很有啟發(fā)，對日常工作有指導(dǎo)意義。

皖臺攜手共育幼教人才

主辦方表示，本次大會在2022年海峽兩岸學(xué)前教育研討會暨首屆學(xué)前教育廬州論壇的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出更廣闊平臺、更大規(guī)模參與、更高水平內(nèi)容與更有力社會影響。合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校作為安徽省對臺交流基地，切實發(fā)揮江淮地區(qū)一流幼兒師范高校示范引領(lǐng)作用，高舉“幼”字特色旗幟，培養(yǎng)輸送學(xué)前教育專家、幼兒教師前往省內(nèi)外各地，促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。

未來，皖臺學(xué)前教育人士將通過進一步加強交流、深化溝通、資源共享、理念互通，共同培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

合肥通客戶端﹣合報全媒體記者 戴小花