朱萍 李紅寶

　　一次志愿的選擇其實(shí)就是一次人生的選擇。6月24日，2014年高考的分?jǐn)?shù)線有望劃定，隨著時(shí)間日益臨近，高考志愿填報(bào)又成為考生和家長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的一次大考，有人一籌莫展，有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有人埋頭研究，這當(dāng)中，糾結(jié)成為主題詞。

　　如果說高考是人生的一個(gè)分水嶺，填報(bào)志愿就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榭忌峡疾簧希馕吨窈笕松l(fā)展道路的不同，而填報(bào)什么樣的專業(yè)，同樣意味著今后所從事的職業(yè)不同。當(dāng)個(gè)人志愿和職業(yè)前景、性格特長(zhǎng)和就業(yè)行情成為一對(duì)對(duì)的矛盾時(shí)，我們?cè)撊绾芜x擇？對(duì)此，教育業(yè)內(nèi)人士指出，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí)，請(qǐng)聽從自己內(nèi)心的選擇。

　　當(dāng)性格與職業(yè)碰撞

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短才是根本

　　根據(jù)預(yù)估，我市政史考生小凱的分?jǐn)?shù)達(dá)到360分左右，與平時(shí)相比，算是一次高水平的發(fā)揮，可以選擇一所不錯(cuò)的大學(xué)，可剛剛開心了幾天，她就因?yàn)檫x專業(yè)和家里出現(xiàn)了截然不同的意見。

　　“爸媽的意見是填報(bào)省內(nèi)師范類專業(yè)，他們覺得女孩子學(xué)習(xí)師范，畢業(yè)后能進(jìn)入學(xué)校工作，如果進(jìn)一步深造，還能進(jìn)高校教書，這對(duì)女孩子來說，不管是工作環(huán)境、社會(huì)地位甚至今后選擇結(jié)婚的對(duì)象，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”可小凱卻說，自己性格內(nèi)向，平時(shí)不喜歡與人打交道，更不擅長(zhǎng)在公開場(chǎng)合表達(dá)自己，讓她站在講臺(tái)上講45分鐘的課，想想都是一件不可能的的事情，可父母卻堅(jiān)持，全家就志愿填報(bào)陷入僵局。

　　全國(guó)高校幾十個(gè)學(xué)科門類、幾百個(gè)專業(yè)，究竟哪個(gè)最適合你呢？我市一家心理咨詢機(jī)構(gòu)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張老師認(rèn)為，每個(gè)考生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有的人喜歡與人交往、有的人喜歡與工具打交道；有的人擅長(zhǎng)形象思維，而有的人長(zhǎng)于邏輯分析，性格的確能夠影響一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，性格是沉靜內(nèi)斂還是活潑開朗，是喜歡動(dòng)手制作還是理論研究，這些都將關(guān)系到學(xué)生是否能學(xué)好這一門專業(yè)。因此，無論是性格內(nèi)向還是外向的學(xué)生，都應(yīng)該首先了解自己的性格所適合從事的職業(yè)，然后根據(jù)職業(yè)對(duì)專業(yè)的要求來選擇專業(yè)。一般來說，性格外向的人更適合選擇能充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等；性格內(nèi)向的人更適合能發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。

　　當(dāng)興趣與職業(yè)碰撞

　　興趣決定能力

　　在高考考場(chǎng)外，幾名家長(zhǎng)在交談志愿填報(bào)。“我覺得一次成功的填報(bào)，就是不要浪費(fèi)一分，把孩子送進(jìn)能上的最好的大學(xué)和專業(yè)。”一名家長(zhǎng)這樣對(duì)筆者表示。

　　的確，盲目搞分?jǐn)?shù)匹配、把填報(bào)志愿當(dāng)成做買賣“分分必究”的現(xiàn)象層出不窮，但實(shí)際上，很多考生到了高校之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年自己依靠考分比對(duì)選擇的學(xué)校和專業(yè)根本不適合自己，于是，厭學(xué)、逃課、甚至中途退學(xué)，令人唏噓。心理學(xué)研究表明，如果一個(gè)人對(duì)所學(xué)的專業(yè)、所從事的工作感興趣就能發(fā)揮80～90%的能力，相反則只能發(fā)揮20～30%的能力。大量事實(shí)證明，如果在不充分了解心理特征的情況下隨意選擇一個(gè)專業(yè)或盲目追求熱門專業(yè)，將會(huì)造成嚴(yán)重后果。

　　最近，“一個(gè)人的畢業(yè)照”在網(wǎng)絡(luò)上引起了大家的關(guān)注，主人公薛逸凡是北京大學(xué)唯一的2010級(jí)古生物專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)在，薛逸凡已經(jīng)被美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算生物學(xué)碩士專業(yè)錄取，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)獲得賓夕法尼亞大學(xué)環(huán)境生物學(xué)碩士、加州大學(xué)戴維斯分校古生物學(xué)博士等院校的offer。薛逸凡說，在中學(xué)就十分喜歡古生物專業(yè)方向，所以在保送北大時(shí)選擇了這個(gè)專業(yè)，在本科階段，她在導(dǎo)師指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)使用了編程語言，這就又涉及第三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

　　當(dāng)就業(yè)與職業(yè)碰撞

　　做好職業(yè)規(guī)劃

　　筆者從我市一些高校了解到，一所學(xué)校的大二學(xué)生中，曾有200多名學(xué)生放棄已經(jīng)學(xué)習(xí)一年的專業(yè)，在通過學(xué)校組織的考試后，進(jìn)入到另外一個(gè)專業(yè)就讀。經(jīng)過調(diào)研，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生選擇換專業(yè)的原因主要是四個(gè)方面，一是選擇志愿時(shí)家長(zhǎng)的一廂情愿，考生入學(xué)后對(duì)專業(yè)不感興趣；二是面臨選專業(yè)還是選學(xué)校的兩難境地，考生為了能夠入學(xué)選擇一個(gè)冷門專業(yè)，入學(xué)后“曲線救國(guó)”；三是考生對(duì)專業(yè)名稱顧名思義，真正接觸后才發(fā)現(xiàn)不適合自己；四是根據(jù)最新的就業(yè)形勢(shì)調(diào)整專業(yè)。

　　小劉高中時(shí)是一名文科生，當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí)，全家人都認(rèn)為中文專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)肯定不如會(huì)計(jì)專業(yè)吃香，于是，在家人的要求下，小劉放棄了強(qiáng)項(xiàng)文科，選擇了一所文理兼收的高校，并填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，沒想到，盡管小劉學(xué)習(xí)很努力，但因?yàn)樽陨砝砜苹A(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)總是“跟不上趟”，在痛苦了一年之后，他又申請(qǐng)轉(zhuǎn)到中文系，從大一讀起，白白浪費(fèi)了一年時(shí)間。

　　“對(duì)于大四學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃是迫在眉睫的事情，其實(shí)，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該越早越好，有的學(xué)生上大學(xué)之前沒有做好職業(yè)規(guī)劃，志愿填報(bào)稀里糊涂，到了大學(xué)之后學(xué)習(xí)半年還完全不知道自己來到大學(xué)做什么。”我市一所高校的招生老師建議，哪些專業(yè)吃香，所依賴的不過是以往的經(jīng)驗(yàn)，4年之后，國(guó)家的政策、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、社會(huì)發(fā)展，都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，一些所謂的熱門專業(yè)到時(shí)候很可能人滿為患，而現(xiàn)在的冷門專業(yè)，彼時(shí)可能變得非常吃香。因此，考生在選擇專業(yè)時(shí)不能僅僅追求熱門、高薪等外部因素，而首先要考慮是否符合自身心理特征的內(nèi)在要素，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在進(jìn)入大學(xué)后，既然選擇了專業(yè)，就不要輕易改變，學(xué)生要用自己的雙眼，去發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)專業(yè)的閃光點(diǎn)?！?/p>