職業(yè)教育改革發(fā)展對加快構(gòu)建技能型社會及推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。近日，市審計局在開展某職業(yè)院校經(jīng)濟責(zé)任審計過程中，聚焦職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)發(fā)展目標(biāo)，立足技能人才培養(yǎng)職責(zé)，重點從校企合作、學(xué)生資助、國有資產(chǎn)等方面，關(guān)注學(xué)校貫徹落實職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措和成效，以審計監(jiān)督為職業(yè)教育增值賦能。

一是關(guān)注校企合作協(xié)同育人。校企合作是發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢、共同培養(yǎng)社會與市場需要人才的有效途徑。審計組從合作項目審批、合作辦學(xué)開展、資金經(jīng)費管理等方面，重點審計了學(xué)校是否建立健全校企合作管理機制，是否按規(guī)定履行項目審批程序、簽訂合作協(xié)議，合作辦學(xué)資金是否規(guī)范管理，查看合作辦學(xué)教學(xué)環(huán)境及教學(xué)過程資料，關(guān)注協(xié)議目標(biāo)完成情況。

二是關(guān)注資助資金管理使用。規(guī)范學(xué)生資助管理是落實學(xué)生資助政策、促進(jìn)教育公平的重要抓手。審計組從內(nèi)部管理機制、資格認(rèn)定、發(fā)放流程等方面，重點審計了學(xué)校出臺的“免學(xué)費”“助學(xué)金”等資助管理制度是否符合上級政策文件精神，是否存在違規(guī)領(lǐng)取、應(yīng)助未助等情況，通過查看轉(zhuǎn)賬付款單據(jù)、學(xué)生簽領(lǐng)記錄，核查是否存在虛報冒領(lǐng)、擠占挪用、套取資金的現(xiàn)象。

三是關(guān)注國有資產(chǎn)建設(shè)管理。強化學(xué)校資產(chǎn)管理是合理配置、有效利用國有資產(chǎn)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。審計組從資產(chǎn)管理制度、工程項目建設(shè)、實訓(xùn)設(shè)備采購等方面，重點審計了學(xué)校資產(chǎn)管理制度是否完善，是否存在國有資產(chǎn)閑置、不規(guī)范出租和無償使用等情況，查看實訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)、管理運行、開放共享是否規(guī)范有效，培訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備、實訓(xùn)耗材等是否履行采購程序，是否充分發(fā)揮資產(chǎn)效益。