讀書(shū)，不僅是個(gè)人心靈成長(zhǎng)的重要滋養(yǎng)，更是傳承民族文化基因的精神紐帶。從古老甲骨文上鐫刻的智慧，到線裝書(shū)中流淌的千年文脈，中華文明之所以能歷經(jīng)歲月洗禮，始終保持蓬勃生機(jī)，離不開(kāi)中華兒女對(duì)閱讀的執(zhí)著堅(jiān)守與傳承。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人民群眾多讀書(shū)，我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái)、深邃起來(lái)”。全民閱讀，不僅是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，更是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要根基。如今，“全民閱讀”已連續(xù)12年被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》，四屆全民閱讀大會(huì)的成功舉辦，充分彰顯了國(guó)家對(duì)文化傳承的高度重視，這股力量正匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

在南通，公共圖書(shū)館服務(wù)宣傳周和五一假期成為全民閱讀熱潮的生動(dòng)寫(xiě)照。南通市圖書(shū)館在這期間積極作為，共舉辦了30場(chǎng)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，吸引了10萬(wàn)余讀者參與。其中，“當(dāng)AI遇見(jiàn)南通：12小時(shí)跨屏共讀”直播活動(dòng)打破了時(shí)空限制，為讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)，探索了科技與閱讀融合的無(wú)限可能；“通圖yeah校：尋找‘松弛感’”活動(dòng)為市民提供了一個(gè)放松身心、沉浸于閱讀世界的理想場(chǎng)所；“閱讀巴士進(jìn)校園”活動(dòng)將優(yōu)質(zhì)閱讀資源送進(jìn)學(xué)校，激發(fā)了青少年的閱讀興趣，為全民閱讀的推廣播下了希望的種子；“通誠(chéng)憶象”黑白膠片的光影回溯攝影作品展同步開(kāi)展，一幅幅承載著歲月記憶的攝影作品，以獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)形式展現(xiàn)了城市的變遷，讓市民從影像中讀懂城市的故事；第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主龐余亮做客“靜海講堂”，以《有心人與好作文》為文學(xué)愛(ài)好者打開(kāi)了創(chuàng)作的大門(mén)；本土攝影師李向東帶領(lǐng)市民開(kāi)啟“邊走邊讀”之旅，讓寺街古巷的磚石瓦礫都化作了生動(dòng)的歷史讀本；“春日書(shū)野：從圖書(shū)館出發(fā)”活動(dòng)打破空間界限，在購(gòu)物中心搭建起閱讀驛站，讓閱讀融入市民的日常生活。這些創(chuàng)新實(shí)踐，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了市民的精神家園，充分展示了閱讀走進(jìn)大眾生活的無(wú)限潛力。

時(shí)代的進(jìn)步離不開(kāi)閱讀的助力，人民對(duì)美好生活的向往也呼喚著書(shū)香的浸潤(rùn)。推進(jìn)全民閱讀，首先要讓“愛(ài)讀書(shū)”成為人們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)。在信息碎片化的時(shí)代，南通市圖書(shū)館通過(guò)舉辦名家講座、文化行走、線上直播、文商旅融合等多種形式的活動(dòng)，以沉浸式的體驗(yàn)激發(fā)人們對(duì)深度閱讀的渴望，引導(dǎo)市民從“刷手機(jī)”轉(zhuǎn)向“捧書(shū)卷”，在文字的海洋中尋覓內(nèi)心的寧?kù)o。

其次，要以“讀好書(shū)”引領(lǐng)正確的價(jià)值導(dǎo)向。無(wú)論是名家分享的文學(xué)創(chuàng)作心得，還是“邊走邊讀”中展現(xiàn)的城市文化，都在潛移默化中引導(dǎo)市民品讀經(jīng)典、汲取精華，從人類(lèi)文明的寶庫(kù)中滋養(yǎng)自己的精神世界。更要以“善讀書(shū)”提升閱讀的效能，通過(guò)閱讀分享會(huì)、線上線下聯(lián)動(dòng)等方式，幫助市民掌握科學(xué)的閱讀方法，讓知識(shí)真正入腦入心。

全民閱讀的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的供給和多元閱讀場(chǎng)景的支撐。南通市圖書(shū)館與南通大學(xué)、印象城購(gòu)物中心的跨界合作，打破了傳統(tǒng)閱讀的邊界，推動(dòng)了文商旅的深度融合。這不僅為市民提供了更加便捷的閱讀服務(wù)，還有助于構(gòu)建“15分鐘生活圈”，使圖書(shū)館、學(xué)校、城市書(shū)房、購(gòu)物中心等場(chǎng)所都成為閱讀的沃土。同時(shí)，面對(duì)數(shù)字閱讀帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，南通積極探索傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀的融合路徑，既保留了紙墨書(shū)香的獨(dú)特韻味，又借助數(shù)字化手段拓寬了閱讀的邊界，滿足了不同群體的閱讀需求。

全民閱讀生動(dòng)格局的形成，需要全社會(huì)的共同努力。南通市圖書(shū)館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，當(dāng)校園、家庭和社會(huì)協(xié)同打造良好的閱讀生態(tài)，當(dāng)文化活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、商圈和網(wǎng)絡(luò)空間，閱讀就能真正融入大眾生活。從鐘樓腳下的文學(xué)講堂，到寺街深處的文化漫步，再到購(gòu)物中心的書(shū)香驛站，每一場(chǎng)活動(dòng)都是全民閱讀的生動(dòng)注腳，都在為構(gòu)筑書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)南通的大街小巷都彌漫著書(shū)香，當(dāng)每一位市民都能在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己，這座城市必將以更加深厚的文化底蘊(yùn)和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)獨(dú)特的力量，讓中華文明的薪火在全民閱讀中代代相傳、生生不息。