這個夏天 杭城孩子“沉浸式”走進戲劇世界

劇場內(nèi)，精衛(wèi)、女媧、姜子牙輪番登場，小紅帽、白雪公主、青蛙王子活靈活現(xiàn)，奇幻的中國傳說與浪漫的西方童話交相輝映，令人目不暇接。

劇場外，戲劇盲盒、親子戲劇營、少兒戲劇培訓班等一系列戲劇活動如火如荼，現(xiàn)場互動熱烈，氣氛堪比盛夏的熱浪。

精彩劇目紛至沓來，觀演體驗全面升級，戲劇教育多樣化發(fā)展……這個暑期，杭州兒童戲劇市場展格外熱鬧，帶領孩子們沉浸式走進一個充滿想象力的藝術(shù)世界。

“國際化”劇目增多，折射文化自信

若要盤點今夏杭州兒童戲劇舞臺的關(guān)鍵詞，“國際化”一定是其中之一。

每年夏天，“浙江兒童戲劇節(jié)”都會如期而至，今年也不例外。不過，從今年起，它升級成為“浙江國際兒童戲劇展演”。看一眼此次展演的劇目表，就能迅速找到“國際”二字的注腳：英國倫敦西區(qū)原版親子劇《恐龍世界 LIVE》、中歐合作科幻探險兒童劇《飛向月球》等赫然在目。

同樣是在這個暑期，杭州天目里·目里空間推出了“兒童戲劇季”，來自不同國家的劇目輪番上演。泰國肢體劇《驚奇幻想曲》巧妙融合了啞劇、面具劇和物體劇等多種表演形式；來自挪威的《原力玩家》以舞蹈喚醒兒童的肢體感官；西班牙《廢寶動物大馬戲》用日常的廢舊物品做成可愛的動物玩偶，演繹精彩故事……

“這些風格迥異的演出形式，為兒童觀眾帶來不一樣的審美體驗和感官刺激，開闊了他們的眼界?！碧炷坷镅莩黾矩撠熑烁邅嗛硎?，越來越多的國際劇目來到杭州，為觀眾增添了更加多元化的藝術(shù)生活方式。

“國外劇目的引進，讓本土兒童劇有了更加廣闊的國際視野?！闭憬拕F有限公司副總經(jīng)理涂媛媛從創(chuàng)作者角度進行解讀。她認為，這些國外劇目給了本土戲劇一些創(chuàng)作上的啟發(fā)，同時，也激發(fā)了本土兒童劇“走出去”的信心。例如，浙江兒藝的《山海奇幻夢》，從創(chuàng)作之初，就定位于國際化道路，用肢體語言創(chuàng)新講述中國故事。目前，該劇已經(jīng)走出國門，在俄羅斯演出時大受好評?！皣鈩∧吭龆?，也從側(cè)面說明我們越來越有文化自信?！?/p>

“沉浸式”體驗破界，向劇場外延伸

當“獵人叔叔”一聲令下，孩子們齊心協(xié)力圍堵闖到觀眾席的“大灰狼”；當佩西公主為自己的傲慢道歉時，孩子們齊聲喊出“沒關(guān)系，我原諒你了”；當“青蛙王子”為公主唱生日歌時，孩子們揮舞手中的熒光棒一起唱……這是浙江國際兒童戲劇展演開幕大戲《格林童話》演出時的場景。

這部由浙江兒藝創(chuàng)排的兒童劇，沒有選擇“老老實實”講故事，而是用全新的方式讓童話“活”起來，讓小觀眾“走”進故事。整場演出中，小觀眾們時而緊張地屏住呼吸，時而興奮地拍手叫好，時而跟著音樂搖動身體，完全“沉浸”在五彩斑斕的童話世界。

在暑期舞臺上，越來越多的兒童劇為孩子們提供這種“沉浸式”的戲劇體驗。與此同時，這種體驗還延伸到了劇場之外。

7月，在杭州湖濱in77西子廊橋，“盲盒音樂會·奇幻之夜”上演，“姜太公”智斗妖魔，“哪吒”大鬧東海，上古“神獸”集體現(xiàn)身，為孩子營造了一個“快樂宇宙”，也為家長們提供了放松心情的“烏托邦”。

8月，數(shù)十組家庭參與了第一屆浙江國際兒童戲劇展演的重要板塊——“親子戲劇營”。在戲劇導師的引領下，爸爸媽媽和孩子們一起打開身體和心靈，通過游戲喚醒戲劇天性，用肢體和想象力“講故事”，滿場都是歡笑聲。

有業(yè)內(nèi)專家表示，這些“沉浸式”的劇目和活動，最大的特點是從觀眾的視角出發(fā)，弱化了“說教感”，更加尊重兒童的特性，同時打破了空間的阻隔、年齡的界限，將戲劇融入了生活場景，讓大人與孩子共同享受到戲劇的魅力，推動兒童戲劇走向更開放、更創(chuàng)新的發(fā)展階段。

戲劇教育擴容，為“小戲精”提供沃土

這個暑期，還有一群孩子通過自己的努力，站上了戲劇舞臺。

8月17日，少兒版《花木蘭》在浙話藝術(shù)劇院上演。《花木蘭》本是浙江話劇團的經(jīng)典劇目，此次的少兒版幾乎是對原版的“一比一復刻”。舞臺上，6位小演員們自信從容，臺詞鏗鏘，情感真摯，將花木蘭的英勇與柔情演繹得淋漓盡致，贏得觀眾陣陣喝彩。

這群光彩奪目的“小戲精”，是浙話少兒戲劇培訓中心精英劇目班的學員，平均年齡十歲。從最初的劇本圍讀，到每一句臺詞的情緒把握；從肢體語言的反復雕琢，到武術(shù)招式的默契配合——小演員在浙話專業(yè)師資的帶領下，經(jīng)過長達一年的系統(tǒng)訓練，才有了舞臺上的精彩綻放。

“越來越多的家長認識到戲劇教育的重要性?！蓖挎骆陆榻B，為了推廣戲劇教育，浙話于2018年成立了少兒戲劇培訓中心，專注于兒童的分齡表演培訓，涵蓋戲劇啟蒙、角色扮演、臺詞訓練、兒童劇演出等多個階段。這些年，學員們屢獲各類戲劇教育獎項。就在上個月，少兒版《花木蘭》還登上國家話劇院的舞臺，并捧回了第八屆金畫眉戲劇展最高獎——明星劇目獎。

除了專業(yè)戲劇培訓機構(gòu)，杭州許多中小學校開設了戲劇社團，一些公共文化場館也開始提供戲劇培訓和戲劇普及服務。近日，余杭區(qū)文化館推出了“余杭有戲”兒童戲劇表演夏令營，臨平大劇院推出了“公益大師課”，這些活動豐富了青少年戲劇教育的形式。

如今的杭州，戲劇教育已超出了單純的藝術(shù)范疇，成為培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的重要途徑。隨著戲劇教育土壤日漸肥沃，相信舞臺上會涌現(xiàn)更多的“小戲精”。