5月7日，圍棋大師走進(jìn)合肥市第四十五中學(xué)桐城路校區(qū)與小棋手過招。

圍棋是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶。作為“琴棋書畫”之一，它將科學(xué)、藝術(shù)、競(jìng)技三者融為一體，現(xiàn)已成為素質(zhì)教育的重要載體之一。5月7日至8日，第八屆“廬陽·志邦杯”中日韓三國(guó)圍棋名人混雙賽，在合肥市廬陽區(qū)逍遙津公園蘧莊上演精彩對(duì)弈。比賽期間，部分“圍棋大咖”走進(jìn)合肥市第四十五中學(xué)桐城路校區(qū)與小棋手過招，促進(jìn)圍棋文化在中小學(xué)生群體傳承和發(fā)展。

廬陽區(qū)是“全國(guó)圍棋之鄉(xiāng)”，如何結(jié)合現(xiàn)有資源，推廣校園圍棋文化，讓這一傳統(tǒng)文化更好地普及發(fā)展？

圍棋名將 走進(jìn)校園

5月7日至8日，第八屆“廬陽·志邦杯”中日韓三國(guó)圍棋名人混雙賽吸引眾多市民關(guān)注。

比賽期間，廬陽區(qū)精心安排了“圍棋大師進(jìn)校園”活動(dòng)，中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)名譽(yù)主席王汝南領(lǐng)銜一眾“圍棋大咖”現(xiàn)身合肥市第四十五中學(xué)桐城路校區(qū)，將圍棋“星光”帶到中小學(xué)生的身邊。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少熱愛圍棋的學(xué)生們爭(zhēng)相搶占位置，與中國(guó)棋手楊鼎新九段、周泓余七段等圍棋名將進(jìn)行博弈。

“和其他競(jìng)技游戲不同，圍棋是一種強(qiáng)烈激發(fā)著人類思維的智慧游戲，其所蘊(yùn)含的辯證性和人生哲理，是大眾在對(duì)弈中所能感受到的美妙。”面對(duì)眾多小棋手，王汝南借助南柯一夢(mèng)、淝水之戰(zhàn)等故事，向他們講述起了圍棋的發(fā)展史。

再次和王汝南握手笑談圍棋文化，暢談青少年圍棋教育，合肥市第四十五中學(xué)少工委主任、黨委書記、校長(zhǎng)姚劍雖然興奮，卻也并不驚訝。

自2013年首屆中日韓三國(guó)圍棋名人混雙賽舉辦以來，每年賽事期間都會(huì)舉辦“大師進(jìn)校園”活動(dòng)，向青少年普及圍棋文化、推廣圍棋運(yùn)動(dòng)。

在姚劍看來，合肥市第四十五中學(xué)是全國(guó)棋類特色學(xué)校、安徽省棋類傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，通過“圍棋大師進(jìn)校園”，將傳統(tǒng)文化和素質(zhì)教育相結(jié)合，“可以更好地讓同學(xué)們?cè)诮邮芙逃耐瑫r(shí)，也能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，充分展現(xiàn)了以棋啟智、以棋養(yǎng)德、以棋育人的理念。”望著熱情高漲的競(jìng)技場(chǎng)面，姚劍激動(dòng)地說。

“我從小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)圍棋了，對(duì)我來說，圍棋不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種能夠提升思維方式的鍛煉。”該校初二學(xué)生曹淑林分享，自從參加了學(xué)校的圍棋社團(tuán)后，平常和同學(xué)們互相對(duì)弈、彼此學(xué)習(xí)的感覺令他尤為著迷。

體教融合 探索新路

中小學(xué)生對(duì)于圍棋這一傳統(tǒng)文化的喜愛，也深深感染了參與活動(dòng)的圍棋名將楊鼎新。提及與自己對(duì)弈的學(xué)生時(shí)，他難掩語氣里的激動(dòng)，“不僅看到了學(xué)生們優(yōu)秀的圍棋能力，也充分感受到了他們對(duì)于圍棋的喜愛。”作為中國(guó)圍棋職業(yè)比賽歷史上最年輕的冠軍，楊鼎新對(duì)于這種圍棋文化從小滲透的場(chǎng)面格外興奮。

在他看來，圍棋推廣不僅要體現(xiàn)在競(jìng)技上，更要體現(xiàn)在文化傳播上。“希望以后合肥能夠多舉辦這種進(jìn)校園的活動(dòng)。”

與楊鼎新想法一致的，還有安徽著名棋手車澤武。“很多人會(huì)覺得，圍棋是只分對(duì)錯(cuò)，這樣想是不對(duì)的。”車澤武說，如果圍棋只實(shí)現(xiàn)了競(jìng)技，沒能完成文化的傳播，這樣過于單一的對(duì)錯(cuò)判斷，容易讓對(duì)弈變成枯燥的判斷題。

因此，再多的科技教育與引導(dǎo)手段，都不如先讓孩子“愛上”圍棋來得重要。而這次“圍棋大師進(jìn)校園”活動(dòng)，正是車澤武希望看到的形式。讓圍棋縮小跨年齡交流的鴻溝，不同身份的圍棋愛好者得以面對(duì)面切磋交流心得，能夠很大程度推動(dòng)圍棋整體發(fā)展。

“興趣是最好的老師”，談到如何更好地推動(dòng)學(xué)生們發(fā)展喜歡的圍棋運(yùn)動(dòng)，中國(guó)圍棋隊(duì)總教練俞斌笑著擺了擺手，“氛圍引導(dǎo)很重要，如果孩子自己本身不喜歡，是很難堅(jiān)持下去的。”而這次與合肥第四十五中學(xué)的學(xué)生對(duì)弈，也讓他看到了廬陽區(qū)對(duì)于圍棋文化教育的深入。

廬陽區(qū)之所以根植圍棋文化土壤，并致力于從中挖掘本土圍棋人才，堅(jiān)持發(fā)展好圍棋事業(yè)，與地區(qū)文化背景離不開關(guān)系。

“廬陽作為合肥主城與安徽省體育強(qiáng)區(qū)示范區(qū)，既全面承接著古廬州城的文化血脈，又強(qiáng)烈散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息”，兩種屬性交織在一起，讓廬陽區(qū)教育體育局體育科科長(zhǎng)李長(zhǎng)保格外堅(jiān)信，發(fā)展圍棋這一傳統(tǒng)文化的重要性，廬陽區(qū)也會(huì)致力做好承接圍棋文化發(fā)展的重要平臺(tái)。

從積極推廣普及圍棋運(yùn)動(dòng)，再到先后成功舉辦了七屆“廬陽杯”中日韓三國(guó)圍棋名人混雙賽，該比賽也是經(jīng)國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心批準(zhǔn)的首個(gè)永久落戶合肥的國(guó)際賽事。對(duì)圍棋競(jìng)技運(yùn)動(dòng)持續(xù)關(guān)注的廬陽區(qū)，也于2021年7月被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授予“全國(guó)圍棋之鄉(xiāng)”稱號(hào)。

通力協(xié)作 百花齊放

為擦亮“全國(guó)圍棋之鄉(xiāng)”這一塊金字招牌，在城市生活的各方面，廬陽區(qū)致力于讓大家都能關(guān)注到圍棋這一字眼。

目前，廬陽區(qū)共有合肥市第四十五中學(xué)、合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)、合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)、合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)海棠花園校區(qū)4所省級(jí)棋類傳統(tǒng)學(xué)校。

通過依托學(xué)校社團(tuán)發(fā)展校內(nèi)圍棋興趣班的方式，各學(xué)校聚合了一批又一批優(yōu)秀的圍棋少年，其中合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)甚至配備專業(yè)的圍棋教室，推行每周不低于3次的訓(xùn)練；合肥市第四十五中學(xué)則充分吸納周邊的優(yōu)質(zhì)資源，與社會(huì)棋校達(dá)成合作互補(bǔ)，為學(xué)生提供充足的對(duì)弈訓(xùn)練機(jī)會(huì)。而在參加的全國(guó)、省、市各級(jí)各類青少年棋類比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

社會(huì)力量辦體育是體育改革發(fā)展的方向之一，是實(shí)現(xiàn)體育資源有效配置的重要途徑，讓圍棋得以更好發(fā)展，同樣需要社會(huì)力量的支持。

2021年，廬陽區(qū)圍棋運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)應(yīng)聲成立，首批登記會(huì)員人數(shù)就已經(jīng)達(dá)近百人。“雖然我們都是業(yè)余的，但我們都很喜歡，會(huì)員都是來自各行各業(yè)的圍棋愛好者。”廬陽區(qū)圍棋運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)俞星漢接觸圍棋已經(jīng)40年了，談到圍棋就兩眼放光的他，尤其鐘愛與棋迷對(duì)弈切磋，“我們每周都會(huì)舉辦三場(chǎng)以上競(jìng)技活動(dòng)”，讓更多的人愛上圍棋，讓圍棋愛好者有棋可下，正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

除了廬陽區(qū)圍棋運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)這一集中的交流平臺(tái)外，廬陽區(qū)現(xiàn)有圍棋俱樂部和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十余家，共有學(xué)員3000余人，是廬陽區(qū)圍棋運(yùn)動(dòng)普及和提高的重要組成部分，也成了孕育圍棋人才的重要場(chǎng)所。

合肥通客戶端- 合報(bào)全媒體記者 王書滸/文 高勇/圖