合肥日報評論員 袁芳

為全面提升學(xué)生身心健康水平，合肥市決定從2024年秋季學(xué)期起，在義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課。這意味著，“體育課天天見”在合肥市義務(wù)教育階段學(xué)校進入全面落實階段。

2022年新修訂的《體育法》規(guī)定，學(xué)校必須按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課，確保體育課時不被占用；《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》也規(guī)定，“體育與健康”的9年總課時占比是10%-11%。合肥市在義務(wù)教育階段學(xué)校全面推行每天一節(jié)體育課，是貫徹落實國家相關(guān)文件要求的具體體現(xiàn)，是提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，也是推進合肥市基礎(chǔ)教育綜合改革、辦好高素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。

合肥市錦城小學(xué)射箭社團課。受訪者供圖

每天一節(jié)體育課的落實，離不開教育理念的更新。學(xué)校要樹牢“健康第一”意識，切實加強體育工作，充分發(fā)揮以體育人的綜合價值，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。同時，要做好每天一節(jié)體育課的宣傳解讀工作，贏得家長的全力支持理解和配合。

每天一節(jié)體育課的安排，確保了學(xué)生有充足的時間進行身體鍛煉，但如何提高每節(jié)體育課的質(zhì)量，使其成為學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是教育工作者需要深思的問題。各校要堅持提質(zhì)提效，聚焦“教會、勤練、常賽”，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，幫助學(xué)生學(xué)會1至2項終身受用的體育運動技能。這不僅包括教學(xué)內(nèi)容的豐富性和趣味性，還涉及到教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)設(shè)施的完善。只有確保每個學(xué)生都能在體育課上得到鍛煉和提高，才能讓學(xué)生更喜歡體育課堂。

合肥市華山路小學(xué)學(xué)生參加軟式棒壘球比賽。受訪者供圖

每天一節(jié)體育課，要不折不扣執(zhí)行。各校要統(tǒng)籌好各學(xué)科課時安排，優(yōu)先確保每天1節(jié)體育課，不得以大課間活動、課后延時服務(wù)等替代體育課，嚴(yán)禁削減體育課時，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動以任何理由擠占體育課時。只有不折不扣落實每天一節(jié)體育課，才能確保全校教師統(tǒng)一思想，更好促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

每天一節(jié)體育課的落實，對學(xué)校體育教師的數(shù)量、教學(xué)水平、場地統(tǒng)籌等都提出更高的要求。今年春季學(xué)期開始，合肥市在部分中小學(xué)試點每天一節(jié)體育課。試點過程中，各校充分利用周邊資源巧妙解決了上述問題。不同地區(qū)、不同學(xué)校應(yīng)因地制宜，堅持“一地一策、一校一案”，精準(zhǔn)落實落細每天一節(jié)體育課各項保障措施，全面做好體育師資、場地、經(jīng)費等保障工作。

合肥市師范附屬第二小學(xué)擊劍社團課。受訪者供圖

每天一節(jié)體育課，不只是體育課的事。要強化部門協(xié)作，聯(lián)動家庭，共同引導(dǎo)更多學(xué)生積極參與體育鍛煉，營造充滿活力的校園體育文化氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持青少年健康成長的良好環(huán)境。

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