春節(jié)臨近，不少“上班族”選擇提前請(qǐng)假與家人團(tuán)聚，但在杭州聯(lián)川生物醫(yī)藥科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)川生物”）里，“95后”博士劉星月還忙得熱火朝天?！霸谶@只待一年，我想抓緊時(shí)間多做點(diǎn)事情?！眲⒉┦空f(shuō)。

劉博士來(lái)自四川，從小有個(gè)“老師夢(mèng)”。去年從浙江大學(xué)博士畢業(yè)后，她通過(guò)杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高層次人才招聘，成為該校生態(tài)健康學(xué)院的一名教師。沒(méi)想到，學(xué)校給她的第一個(gè)任務(wù)是去參加一場(chǎng)“相親”，接著她又成了聯(lián)川生物的一名全職員工，這是咋回事？

劉博士參加的“相親”，指的是錢(qián)塘（新）區(qū)自2017年便推出的“博士入企”政策：區(qū)內(nèi)企業(yè)提出技術(shù)研發(fā)需求，由政府牽線，促成高校博士進(jìn)入企業(yè)提供科研服務(wù)，提升產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化效率。一不留神，小劉老師還創(chuàng)造了一項(xiàng)紀(jì)錄：“博士入企”推出七年以來(lái)，她是第一位實(shí)現(xiàn)“編制在高校、科研在企業(yè)”的全職博士，入企期間不用承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

從高校博士到企業(yè)員工，體驗(yàn)如何？劉博士說(shuō)：“我以前的研究和產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)不是非常密切，在聯(lián)川生物我遇到了很多行業(yè)前輩，這讓我的視野變得更開(kāi)闊?！北热?，聯(lián)川生物配備了分析的核心工具測(cè)序儀和質(zhì)譜儀，“這些儀器以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)沒(méi)用過(guò)，這半年我天天和它們?cè)谝黄穑@對(duì)我以后的課堂教學(xué)是很有幫助的，還可以加速我的個(gè)人成長(zhǎng)?！眲⒉┦扛锌Ｋ€給自己定好了“小目標(biāo)”：瞄準(zhǔn)大規(guī)模代謝物鑒定，盡快完善國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，以精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)提升癌癥診療能力。

對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這樣的“全職員工”他們很需要?！皠⒉┦垦芯康膶I(yè)非靶向性代謝組學(xué)是我們的新研究方向，目前這個(gè)業(yè)務(wù)還處于‘從0到1’的過(guò)程，這個(gè)階段用人成本是比較高的。劉博士的加入，幫助我們減輕了研究壓力，可以輕裝上陣地去搞研究，把博士的科研成果直接用于生產(chǎn)，非常感謝她！”聯(lián)川生物相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

而在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人看來(lái)，“博士全職入企”對(duì)學(xué)校今后的教學(xué)也有很大助力?！斑@樣‘沉下去’的經(jīng)歷對(duì)新教師來(lái)講是一種很好的‘反哺’，今后他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上會(huì)更貼近產(chǎn)業(yè)鏈中難點(diǎn)和痛點(diǎn)的解決，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也能更快被企業(yè)所用。”該負(fù)責(zé)人表示。

企業(yè)出題、政府搭橋、高校解題，這樣的“博士入企”模式帶來(lái)了“三贏”的化學(xué)反應(yīng)。截至目前，該行動(dòng)已助力194位博士走進(jìn)企業(yè)，促成技術(shù)交易額4000余萬(wàn)元。今年，錢(qián)塘還將實(shí)施“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師入?！毙袆?dòng)，支持和鼓勵(lì)高校選聘一批企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，參與學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，確保產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈高效匹配。